四语上期中复习试卷讲解1.ppt

一、看拼音写词语。ɡuīlǜchāichúshìhòuwājuéqīnɡxiéyǐnbìbēnténɡ()()()()()()()yǔnxǔkuānchǎnɡjìnzhíkònɡxìlǒnɡzhàotǎnɡruò()()()()()()二、把不正确的读音划去。1.小猫已经学会淘气,耍个没完没了(leliǎo),但是跌倒了(leliǎo)马上起来,再跑再跌。2.这数(shǔshù)不清的条石,就靠着无数(shǔshù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3.那“鸟的(dedídì)天堂”的(dedídì)确是鸟的天堂啊！4.内蒙(mēnɡménɡměnɡ)古天高云淡,见不到蒙(mēnɡménɡměnɡ)蒙的薄(báobó)雾。三、给加点字选择正确的读音，打“√”试卷(juànjuǎn)似的（sìshì）开辟(pìbì)脸颊（jiáxiá）诧异(chàzhà)供养（ɡònɡɡōnɡ）一、加上部首组成新字，再组词。肖：（）（）卑（）（）艮：（）（）俞（）（）二、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威三、仿照例子写句子。1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。树叶飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得。5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？一、用修改符号修改病句。1、跑完800米后,感到四肢酸痛。2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年级(4)班小刚买的。二、将错乱的句子整理一段话。()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。()植物园正在举办一年一度的菊展。()人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。三、按要求写句子(1)枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱.(修改病句)(2)柔软的柳枝在微风中摇动着.(改写成拟人句)(3)作为中国人,我难道不希望中华民族强盛吗?(改写成陈述句)(4)狐狸把小木偶的背包抢走了.(改写成被字句)一、比一比，再组词梢（）灰（）趴（）折（）捎（）恢（）扒（）拆（）二、选词填空隐蔽隐藏(1)大自然神秘莫测，（）着许多秘密。(2)这地方很（），很少人知道，他们一定找不到。坚定坚强(1)赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。(2)运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。虽然……但是……只有……才……任凭……也……(1)()他有天大的本事,()逃不出法律的制裁。(2)()天色已经很晚了,()大家的兴致还是十分高涨。(3)我们()学好科学文化知识,()能为祖国建设做贡献.按课文内容填空，再作答。1.潮来时，作者先写从远处传来,好像,顿时.过了一会儿,响声越来越大.最后,响声如同,好像大地都被得.2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是,到处都是.大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的.这是作者第次到“鸟的天堂”时见到的的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：。从第二句中，我们可以看出作者分别从、和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。3.默写《题西林壁》.①“题”意思是：；“缘”的意思是。②读完后两句诗句，我的感受是4.学了《游山西村》这首诗,我最喜欢的诗句是，。5.爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它()在墙上。一、变换句子是我的拿手好戏1.白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。（改为不带“把”和“被”的句子）。2.难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）。3.多少人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城。（缩写句子）。4、天空下着大雨。（改为拟人句）。5、谁怎么呼唤，它不肯回来。（补上关联词）。二、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（）我连忙走上一步向老师问好。（）生爱师，师爱生，我心里真快乐。（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。（）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。（）老师也向同学一个一个地问好。（）同学们心里也都很快乐。一、这些动物我都认识小肚肠动如脱杯弓影急跳墙捞月胆小如单枪匹来去脉井底之开屏二、课文内容我能准确填写。1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了,我会想到的名句。我想批评某人看问题鼠目寸光时,我会引用大诗人句。2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既又又;高兴时,不高兴时。既胆小又勇敢。3、《巨人的花园》作者是国的。日本作家