欲扬先抑_高中_作文_指导_(公开课可用)(1).ppt 立即下载
2024-03-28
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欲扬先抑_高中_作文_指导_(公开课可用)(1).ppt

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欲进先退巧构思欲扬先抑好文章“欲扬先抑”,也叫先抑后扬,这里的“扬”,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。“抑”,就是抑制,对人、事、物进行贬抑;要歌颂、赞美、肯定某人、事、物、景,不从正面平铺直叙,而是先从反面着手,用曲解、嘲讽,甚至挖苦的方式去贬低、抑制,甚至否定它,最后才露出自己真实意图的一种构思方法。这种构思文章的方法从贬抑处落笔,而在颂扬中结束全文。这种写作手法的好处:阅读《窗前的木棉树》后,请把短文中表示抑和扬的部分,用————标示出来。窗前的木棉树1、木棉树的“粗糙、简单、没有风姿”,木棉树外形的丑陋。抑扬法可分为两种:通过细致的描写,写出人的缺点。如外貌的丑陋等等,或者写出“物”的不让人喜爱之处,或直接抒发对人或物的不满,从感情上贬低所要写的主要事物,这样才能在后文的情感变化中更好地抒发喜爱,尊重等情感,更好地突出主题。总之要从贬低的角度描写,这样才能和后文的“扬”形成对比。2.逆向起笔:3.比兴映衬:即欲言此意,先言他物。一、贬抑需有度盘点收获教师寄语运用欲扬先抑的方法写作:要求:1、写一个你熟悉的人或写一种动植物。2、600字左右。用你学到的方法阅读《谁送天使上路》
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