原因、依据类材料题.ppt

各种材料题的解题思路【题型概述】原因依据类材料题通常考查学生对某一事物或事件的存在、发生发展常见的必然性、重要性的认识。通过结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象，具体行动措施，从理论依据、行为授予，以及现实意义三个角度，来论证现象和措施的合理性。此类主观题常采用的设问方式有：为什么、这样做依据是什么、这样做的必要性、‥‥‥的原因、‥‥‥的理由是。此类试题一般着眼于两点：一是为什么能，二是为什么要。同时此类试题从解答方式上看也分为两类，一类是问题引申类，材料只展示一定的问题情境，以此情境为依托，引导学生对设问进行发散思维。另一类是隐含类，设问所指向的原因，就隐藏在材料的具体表述中。【技巧点拨】解答此类试题一般采取三步走的方法。一审设问：首先要把握设问的主体与指向，其次要明确设问的知识范围。二审材料：抽取材料的主干，明确材料所设计的知识点。三联接作答：将材料主干以及设计知识点与设问对应，围绕核心问题对知识点进行整合。例1为庆祝建国60周年，让学生感知60年来我国经济建设的巨大成就，某校开展了一次“我与祖国共成长”的探究活动。下面是学生搜集的资料，请你一同参与研究。材料建国60周年发展成就令世界瞩目：一组数字标志着中国已从低收入国家迈入中等收入国家行列：60年来GDP实际增长77倍人均超过3000美元；财政收入增长1000倍；外汇储备增长1万多倍，位居世界第一；进出口贸易总额位居世界第三，占世界贸易比重达7.9℅。1950年，中国出口贸易只有5.5亿美元，且80℅出口到前苏联和东欧国家。近60年来这个数字增长了2600倍，中国制造遍及世界。结合材料，请你分析建国60周年来我国经济发展成就巨大的经济原因。【方法指导】参考答案例22010年5月以来，垣曲县委、县政府把促进政风行风与关注民生有机结合起来，与县电视台联合推出了“民生在线”栏目。栏目开播后，为群众解决了不少困难，收视率非常高，已成为反映社情民意的“绿色通道”和解决民生问题的“监督平台”。为保障“民生在线”栏目健康发展，该县建立健全了投诉、受理、登记、督办、反馈“一条龙”的快速反应机制。各有关单位均成立了由“一把手”任组长的热线工作领导小组，确定联络员具体承办热线工作，形成了较为完备的组织领导体系。请你从政治生活角度分析，党和政府切实关注民生的原因。【方法指导】参考答案例3我国始终把应对气候变化作为重要的战略任务，积极为全球气候变化承担“共同但有区别的责任”。中国政府承诺，在1990至2005年，单位GDP二氧化碳排放量下降46%的基础上，到2020年单位GDP二氧化碳排放量比2005年下降40%~45%，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，为全球应对气候变化做出巨大贡献。运用辩证唯物论和历史唯物主义知识，说明我国把减少CO2排放作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划的哲学依据。【方法指导】参考答案