在地理系统学习中模式的建立.ppt

系统学习中答题模式的建立答题中存在的问题学情及现状答题中存在的问题解决方法目标要求（2010北京高考题）读图，回答下列问题。（1）说明甲地降水特征及其形成原因。（8分）1）说明甲地降水特征及其形成原因。（8分）答题模式答题模式（2）指出乙、丙两区的农业地域类型。与乙区相比，说明丙区农业生产的自然优势。（6分）（2）指出乙、丙两区的农业地域类型。与乙区相比，说明丙区农业生产的自然优势。（6分）农业地域类型季风水田农业、混合农业、大牧场放牧业、商品谷物农业、乳畜业……乙、丙两区为混合农业（小麦—绵羊带或小麦—牧羊带农业生产的自然条件地形、土壤、气候、水源丙区水资源较丰富（有河流），地形较平坦（平原范围广）。阅读图文资料，完成下列各题。（2011年全国文综第36题）黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料地形特征：1、地形区分布及名称2、地势特征3、海拔、起伏为（两）大河下游冲积平原和三角洲，（海拔低于200米）地势低平，自北（西北）向南（东南）（或自内陆向沿海）倾斜（或渐低）。位于黄麻集中生产区（原料地）；稠密的水系便于原料运输，连河通海便于产品外运；人口稠密，劳动力丰富（麻纺织为劳动力密集型产业）；工业基础好，麻纺织的历史长、工艺精，有（技术好、经验丰富的）技术工人。