在文化生活中选择——.ppt

在文化生活中选择秦火火，利用互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，非法攫取经济利益的网络推手。例如2011年“7．23”动车事故发生后，故意编造、散布中国政府花2亿元天价赔偿外籍旅客的谣言。制造网络谣言多达3000条。目的：他就是想出名，只要出了名，就会有出版社来找他，就能出书，就能挣钱。今年4月17日，秦火火涉诽谤罪寻衅滋事罪获刑3年。这是2013年全国公安机关集中开展打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯罪行动的第一起。在文化生活中选择（2）这两种文化的含义、表现形式、危害分别是什么？应怎样对待？2、为什么？合作与共享如何加强社会主义文化建设？（克服落后文化、腐朽文化）一、落后文化、腐朽文化巩固练习2、（单选）针对日益复杂的文化环境，我们应该（）A、发扬传统文化，因为它有民族性B、吸收一切现代文化，因为它具有时代特征C、抵制一切外来文化，因为它包含了资产阶级腐朽思想D、发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用3、（2010年高考·山东卷23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位A.①②B.③④C.②③D.①④4、答案：(1)漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。5、每到高考前夕，一些“风水先生”就打起了考生的主意，宣称只要按照他们说的去做，考生就可以使自己的成绩提高几十分。对此青少年学生应该（）A.兼收并蓄，为我所用B.提高眼力，拒绝污染C.崇尚多元，理性选择D.远离传统，洁身自好