怎么写日记课件1.ppt

★日记是作文的好帮手日记—写人日记—写事日记—写景日记—写物★我听到的＊我在房间里听到球球不停的汪汪叫，原来是门外有人在走动。＊昨天晚上下着大雨，轰隆轰隆的好吓人。＊今天在教室里飞进来一只蜜蜂，嗡嗡嗡的声音好像要叮人一样。★我看到的＊我看到有流星闪过，赶快许愿，希望考试每次得一百分。＊今天我们全家去动物园看无尾熊。看到他们想睡觉的样子，真是可爱极了。＊今天早上我来教室的时候，看到一只死去的五色鸟躺在走廊上。我想它一定是不小心撞到东西受伤死掉的。日记要怎么写?★我学到的＊升上三年级，每周有一节书法课。我觉得学写毛笔字好难，想到要交作业给老师就呜呜呜……。＊我学会写数学应用题的三步骤之后，数学就再也难不倒我了。老师还夸我好棒呢！★我摸到的＊小弟弟的脸颊摸起来滑滑嫩嫩的，真像刚出炉的面包，忍不住想咬一口。＊白千层的树皮摸起来粗粗涩涩的，我猜想是为了保护这一棵树的生长。★我吃到的＊妈妈煮的麻婆豆腐，吃起来超辣，舌头都麻了，可是我还是一口接着一口。＊这瓶药水喝起来苦苦的，我差一点就吐出来了。真希望自己没有生病。★我做过的＊今天我自己坐公车上学。原来坐公车一点都不难，以后我都要自己坐公车，不让爸妈担心。＊我做过这一题数学题目，所以知道怎么做，让我来教你吧！试试看以下的例子：今天下午,小玲在走廊上看见小明和小光为了一把羽毛球拍而争吵。看过小玲的日记，你懂得把一些特别的事情记下来吗？下面几组句子，哪些值得我们记下来呢？请你在适当的空格内加〝〞（1）﹙A﹚今天的天气晴。（B）今天早上天色大变，还刮起大风。（3）（A）我和同学一起玩耍。（B）课间休息时，我拾到一张五十元纸币。关于日记,你想知道的……各位同学，看过以上的例子，你懂得写日记吗？