试题-全国-2008_信息技术七年级2[1].rar

1第10课背景、配色方案和模板的使用教学目标1、知识目标：了解什么是配色方案和模板。2、技能目标：学会设置幻灯片的彩色背景。3、能力目标：培养学生的审美能力、发现、探索的能力。4、情感目标：通过对作品的修饰，激发其创造欲和成就感。重点:背景、配色方案和模板的使用。难点:为演示文稿设置合适的彩色背景。课时安排：1课时课型：新授课课堂教学设计一、引入课题PowerPoint为我们提供了给幻灯片添加彩色背景的功能，可以进一步美化幻灯片。二、主要内容和任务添加背景。使用配色方案。使用模板。三、添加背景（教师启动多媒体演示系统）例1、在“歌咏比赛”演示文稿中，添加粉色的背景。步骤1、打开“歌咏比赛”演示文稿；步骤2、单击菜单栏中的“格式”选项，屏幕显示如图10－1所示；图10－1步骤3、在“格式”菜单中单击“背景”命令，屏幕显示如图10－2所示背景窗口；图10－2步骤4、单击背景填充下拉列表框，屏幕显示如图10－3所示，单击选择粉色；图10－3步骤5、单击“全部应用”按钮；步骤6、单击“幻灯片浏览视图”按钮，屏幕显示如图10-4所示。图10－4从上图中可以看到，所有幻灯片均添加了粉色背景，如果在执行5时，单击“应用”按钮，则只对当前正在操作的幻灯片添加背景。四、使用配色方案在幻灯片制作过程中，我们对其进行了很多修饰，其实PowerPoint已经为我们修饰幻灯片设置好了几种颜色搭配的方案，称为配色方案。我们可以最初新建幻灯片时，利用配色方案修饰幻灯片，这样可以简化修饰的步骤。如果对PowerPoint提供的配色方案不满意，我们还可以自己定义配色方案。例2、新建幻灯片演示文稿，完成图10-5所示的内容，使用配色方案修饰幻灯片。图10-5步骤1、单击常用工具栏中的“新建”按钮，在新幻灯片版式窗口中选择“项目清单”版式；步骤2、利用绘图工具楯完成图10-5所以的幻灯片的内容；步骤3、单击菜单栏中的“格式”命令；步骤4、在“格式”菜单中单击“幻灯片配色方案”命令，屏幕显示如图10-6所示；图10-6步骤5、在配色方案列表中单击选取一种方案；步骤6、单击“自定义”标签，屏幕显示如图10-7；图10-7步骤7、单击“配色方案颜色”列表中“背景”前面的方框；步骤8、单击“更改颜色按钮”，屏幕显示如图10-8所示；图10-8步骤9、在“颜色”列表中单击选择一种自己喜爱的颜色作为背景，然后单击“确定”按钮；步骤10、重复步骤7～9，逐项设置配色方案；步骤11、单击“添加为标准配色方案”按钮；步骤12、单击“标准”标签，屏幕显示如图10-9所示；图10-9步骤13、单击“应用”按钮，幻灯片将以新定义的配色方案显示。五、使用模板PowerPoint为我们提供了大量的包含统一背景图案和配色方案的幻灯片模板。在我们制作幻灯片的过程中，随时可以使用模板，也可以根据需要更换模板类型。例3、使用模板修饰例2中的幻灯片。步骤1、单击菜单栏中的“格式”选项；步骤2、在格式菜单中单击选择“应用设计模板”命令，屏幕显示如图10－10所示；图10-10步骤3、在“模板类型”列表框中单击选择“Cdesignb”模板，屏幕显示如图10-11所示。图10-11如果想要更换新的模板，只要执行上面的步骤重新选择模板类型即可。六、课堂练习1、使用模板修饰“歌咏比赛”演示文稿。2、使用配色方案修饰“班级成员介绍”演示文稿。七、小结师：这节课我们学会了为幻灯片设置背景和使用配色方案和模板，利用这些功能可以使我们的演示文稿更加醒目和美观，但要特别注意一个演示文稿中各个幻灯片的背景的协调。生：与教师共同总结。课后记：注意引导学生选择合适的彩色背景，使一个演示文稿整体协调。多留时间学生练习。