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1第2课时整理与复习(2)教学内容教材学校人数,教材~巩固应用的第6题~第10题。教学目标1.归纳总结本阶段的知识技能、数学思想和方法,以利于更深入的理解。2.通过整理和复习,提高运用所学知识解决实际问题的能力。教学重点回顾和整理所学知识。教学难点构建知识网络,解决实际问题。教学过程一、谈话导入上节课我们整理了有余数的除法和方向的有关知识,这节课我们继续整理第三单元学过的知识。二、复习1.用竖式计算除法分哪几步?2.怎样比较两个数的大小?三、整理第三单元学过的知识1.出示学校人数图,一起读出每所学校的人数,再指名读。先想一想哪所学校的人数最少,哪所学校人数最多,哪两所学校的人数比较接近,然后指名几人在全班汇报。你能把它们的人数按从多到少的顺序排列吗?指名回答排序方法。在计数器上拨出这些数,指名说出每个2表示什么?2.生独立完成教材~的第6题~第10题,再集体订正。四、总结今天你学会了什么?
小宏****aa
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