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高职高专英语第六单元教案.docx

高职高专英语第六单元教案第一篇:高职高专英语第六单元教案TheFirstPeriodTeachingaims:GettheSsbeabletoreadthenewwordsinDialogueAandDialogueB.Importantpoints:GettheSsmasterthesomeimportantwordsandphrasesinDialogueAandDialogueB.Difficultpoints:MakesurethattheSscanusetheusefulexpressionsi

书生****文章
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2025-08-28
鲨鱼作文合集[合集五篇].docx

鲨鱼作文合集[合集五篇]第一篇:鲨鱼作文鲨鱼作文合集6篇在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的鲨鱼作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。鲨鱼作文篇1当你在豪华的餐厅里看到鱼翅汤时,你可曾听到过鲨鱼凄厉的哭声?当你看到人们正为了所谓“颜面”而饮用鱼翅汤时,你又可曾有过罪恶感?我想,结果都是那个悲惨的、冰冷的“不”。假如你在纪录片里看到取鱼翅的画面和鲨鱼在海水

黛娥****ak
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2025-08-28
高职高专英语复习资料.docx

高职高专英语复习资料第一篇:高职高专英语复习资料中译英Unit11.在读英语故事的同时,我们收获很多。WhenwereadEnglish,welearnalot.2.在国外学习将是另一番景象。Studyingabroadisanotherstory.3.是我姐姐昨天教我游泳来着。Itwasmysisterwhotaughtmeswimmingyesterday.4.你知道吗,导游是我梦寐以求的工作,所以我申请这份工作。Youknowbeingaguideismydreamjob,soIapplyforth

努力****幻翠
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2025-08-28
魅力英语风采大赛策划书.docx

魅力英语风采大赛策划书第一篇:魅力英语风采大赛策划书山东轻工业学院第二届“魅力英语”风采大赛策划书一、活动目的为提高大学生的英语应用能力,特别是提高英语口语技能,同时为我院选拔英语优秀人才,展示我院大学英语教学成果。我院决定举办第二届“魅力英语”风采大赛。二、主办单位:山东轻工业学院学生工作部(处)承办单位:商学院学生工作办公室三、参赛对象:山东轻工业学院全体同学(外国语学院英语专业同学除外)四、比赛程序:本次比赛分初赛、复赛和决赛三个部分。初赛采用笔试形式,复赛采用PPT展示和才艺展示的形式,决赛分知识

是你****晨呀
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2025-08-28
魅力语言.docx

魅力语言第一篇:魅力语言我校举行“魅力语言”普通话演讲大赛2013年3月份第二周,由学校举办,“魅力语言”为主题的普通话演讲比赛,“魅力语言”以“情感的纽带,沟通的桥梁”为主旨,强化“普通话是我们校园语言”意识的“魅力语言”普通话大赛在多功能厅(形体房)举行,参加比赛的选手将要接受普通话和语言才艺的展示,希望同学们在这个舞台上发挥出你们最好的成绩。比赛环节:参赛学生分为小组进行,每位参赛选手通过自我介绍、绕口绕舌、魅力语言才艺秀3个环节展示自己的普通话水平。比赛要求:自我介绍要求选手用方言和普通话分别进行

Ch****49
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2025-08-28
高职院校英语写作教学现状[合集五篇].docx

高职院校英语写作教学现状[合集五篇]第一篇:高职院校英语写作教学现状摘要:介绍了高职院校英语写作教学研究的现状,总结了近年来英语写作教学方面的研究成果,并提出改进措施,展望了写作教学研究的发展方向。关键词:高职院校写作教学现状对策近年来高职教育在全国各地都取得了较大发展。高职英语教学是高职教育中一个重要环节,然而笔者相信许多从事高职英语教学的教师都和我们一样面临着许多难题。学生入学成绩参差不齐,大部分学生入学英语成绩比较差,词汇量比较小;同时又没有比较合适的教材和参考资料。因此,怎样改进教学,迅速提高高职

青团****青吖
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2025-08-28
鲍春华四年级英语质量分析.docx

鲍春华四年级英语质量分析第一篇:鲍春华四年级英语质量分析六年级英语期中测试质量分析王家河中心小学舒友芳一、基本情况:三年级共107人参加考试,总分10098分,平均分94.4分。前30℅总分3200分,人平100。二、题型特点本次试卷命题基于教材,紧扣课标,立足全体学生,在题中体现了趣味化、生活化、任务化、开放性、交际性和应用性等新课程课程概念,绝大多数学生能胜任作为水平考试的英语试题,从中感受英语学习的成功与乐趣。具体说来,本次试题有如下特点:1、注重基础知识的考查试卷坚持依据于课本,但又避免对教材中机

一吃****春艳
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2025-08-28
高频英语新闻词汇集锦.docx

高频英语新闻词汇集锦第一篇:高频英语新闻词汇集锦acreditedjournalistn.特派记者advertismentn.广告.advancen.预发消息;预写消息affair(e)n.桃色新闻;绯闻anecdoten.趣闻轶事assignmentn.采写任务attributionn.消息出处,消息来源backalleynewsn.小道消息backgroundingn.新闻背景Badnewstravelsquickly.坏事传千里。bannern.通栏标题beatn.采写范围blankvt.“开天窗”

一吃****仕龙
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2025-08-28
高频生活英语口语常用语句(推荐5篇).docx

高频生活英语口语常用语句(推荐5篇)第一篇:高频生活英语口语常用语句高频生活英语口语常用语句1.Anytimeyou'reready.只要你准备好了任何时候都可以。2.Justgetoutofmyway.靠边儿站/别挡路。3.I'mtotallybehindthis.我完全赞成这个。4.Doesn'tmattertome.跟我没关系/我无所谓了。5.I'mtakingmytime.我在静观其变。6.Let'sgettoit.我们有话直说吧。7.It'sshapingup.进展顺利。8.Yourtiming

睿德****找我
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2025-08-28
高职院校商务英语专业学生职业能力的培养.docx

高职院校商务英语专业学生职业能力的培养第一篇:高职院校商务英语专业学生职业能力的培养高职院校商务英语专业学生职业能力的培养作者:徐玉兰[摘要]职业能力是高职院校培养应用型人才的关键。多年来,由于高职教育教学基本还在沿用普通教育的教学方法和模式,致使大多数毕业生不能满足人才市场的实际需求。本文着重探讨如何以工作过程为导向,以商务英语课堂教学和实践教学为主要载体,培养商务英语人才的职业能力。[关键词]高职院校商务英语职业能力2008年爆发的全球性金融危机对世界经济造成了很大的影响,作为拉动中国经济“三驾马车”

韶敏****ab
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2025-08-28
高职英语考试作文例句.docx

高职英语考试作文例句第一篇:高职英语考试作文例句通知活动类:1.Wewillvisit…..together,then…………2.Ourschoolwillhold………onSundaymorning.3.Itwillbeginat…………4.Themeetingwilllastfifteendays.5.TherearemanyplacesofinterestinFuzhou6.Hereisaplanforourtour7.Youwillenjoybeautifulscenerythere.8.Youc

霞英****娘子
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2025-08-28
高职英语备考经验总结(范文大全).docx

高职英语备考经验总结(范文大全)第一篇:高职英语备考经验总结高职英语备考经验总结顺德梁銶琚职业技术学校马道森2011年高职高考已经落下了帷幕,我校获得了比较满意的成绩。其中顺德区前十名中我校就有6名,分别是第2、5、6、7、9、10名。胡顺篇同学以143分得成绩获顺德区第二名。回想一年的复习备考,我认为有以下几点值得和各位同行分享:第一、发挥集体的力量复习备考是一个复杂的系统工程,单靠个人的精力是远远不够的。科组长陈老师发动全课组的老师献计献策,发挥集体的力量。很多老师提了很多有价值的建议,提供了往年的备

黛娥****ak
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2025-08-28
高金英讲座心得体会精选.docx

高金英讲座心得体会第一篇:高金英讲座心得体会篇一:高金英讲座心得体会高金英老师的讲座我是通过看碟学习的,而且是一气呵成,我没有感觉到疲劳,反而如沐春风。高老师的幽默、乐观、豁达,令会场不时爆发出阵阵笑声与掌声,让我们真正领略了一个优秀教师的人格魅力。高老师就像一本厚重的书,让人百读不厌,让我感触颇多。高金英老师说:“教师的人格魅力体现在人情味,人情味就是阳光的味道,师爱就是师魂。”她引入一则寓言:北风和太阳比赛,看谁能把行人的大衣脱下来。北风使出浑身的力气,刮得天地间飞沙走石,一片昏暗,但风越大,越是寒冷

琰琬****买买
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2025-08-28
高职商务英语专业人才需求调研报告.docx

高职商务英语专业人才需求调研报告第一篇:高职商务英语专业人才需求调研报告高职商务英语专业人才需求调研报告张芬香湖南铁路科技职业技术学院,湖南株洲412000摘要:为了深化高等职业教育改革,我们应该进行高职商务英语专业人才需求调研。本文分析了用人单位和毕业生的调研结果,并根据实际工作岗位要求,提出了人才培养模式的改进意见。关键词:高职;商务英语;人才需求;调研InvestigationoftheNeedforTalentsMajoringinBusinessEnglishofHigherVocational

论文****酱吖
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2025-08-28
鲁滨逊漂流读后感精编.docx

鲁滨逊漂流读后感正文:鲁滨逊漂流读后感鲁滨逊漂流读后感鲁滨逊漂流读后感1利用暑假时间,我阅读了《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述了英国的鲁滨逊.克鲁索不听父母劝告,独自一人去海外历险,却不想被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,用自己的智慧与勇气,在孤岛上顽强的活了下来,并且在他的不懈努力下,不仅找到了武器和食物,还学会了打猎、牧羊、种植,是自己的生活向好的方向发展。并且搭救了一个叫“星期五”的土著人。最终,鲁滨逊经过了28年的漫长等待,他找准机会回到了家乡。我想,当鲁滨逊刚刚来到孤岛上时,心中

子安****吖吖
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2025-08-28
鲁滨逊漂流记阅读指导课教学设计.docx

鲁滨逊漂流记阅读指导课教学设计第一篇:鲁滨逊漂流记阅读指导课教学设计《鲁滨孙漂流记》阅读指导课教学设计阅读目的:1、掌握正确的阅读方法,学会由表及里的阅读顺序2、通过阅读和交流,了解《鲁宾逊漂流记》的故事内容,运用精读法学习他顽强乐观精神。教学重点掌握精读,略读,速读等正确的读书方法教学过程:(一)谈话导入:有人说,世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那;世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。是啊,当我们展开书页,其实我们就是走进了作家的心田,去赴一个不见不散的约会;我们的目光走过文字,其实就是在和

努力****爱敏
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2025-08-28
鲁滨逊漂流读后感.docx

鲁滨逊漂流读后感第一篇:鲁滨逊漂流读后感《鲁滨逊漂流记》读后感今天爸爸给我买了几本外国名著。《悲惨世界》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》、《简•爱》等。《鲁滨逊漂流记》这本书爸爸已前讲过,主人翁一个人在荒岛对生存有多么大的勇气和毅力。我看过简介以后便被深深的吸引住了,使我爱不释手。经过二个多星期的坚持我终于读完了这篇小说。这本书作者:福笛(英国)创作的长篇小说。书中主要讲述了鲁滨逊不顾海上的风险及父亲的反对三次出海经商,在巴西建立了种植园。不安分的天性促使他将种

甲申****66
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2025-08-28
鲁滨逊漂流记读书报告英文(大全).docx

鲁滨逊漂流记读书报告英文(大全)第一篇:鲁滨逊漂流记读书报告英文(大全)ROBINSONCRUSOETheROBINSONCRUSOEisanovelbyDanlefDefoe,publishedinBritianbyPenguinPopularClassicsPressin1946.Thestoryissetinthe17thcenturyinEngland,.DanielDefoewritesthisnovelinthefirstperson.Infact,Deforhimselfisthemajor

春兰****89
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2025-08-28
高考语文议论文写作指导.docx

高考语文议论文写作指导第一篇:高考语文议论文写作指导高考语文议论文写作指导写作一:议论文论据大全议论文的论据比较多,一般应根据内容分类搜集,每一类搜集一些即可,涉及的范围可以广泛一些下面提供一些论据精粹[解题过程]理想与立志:1.人生最富贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而差耻。(奥斯特洛夫斯基)2.人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。(柳青)3.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属

慧娇****文章
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2025-08-28
鲁教版小学英语四年级教案.docx

鲁教版小学英语四年级教案第一篇:鲁教版小学英语四年级教案鲁教版小学英语四年级教案Unit5ShoppingLesson1CanIhelpyou?教学目标:1知识目标:(1)能听懂、会说、会读:atoy,bus,cheap,allright,fast.(2)会运用句型CanIhelpyou?Yes,I’dlikeatoy,please.(3)会运用所学句型购物:A:CanIhelpyou?B:Yes,I’dlikeatoy,please.A:Howaboutthisone?B:Allright!We’llt

小长****6淑
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2025-08-28