UnitOneSchoollifePeriodIWelcometotheunitI.Teachingaim:GivetheSssomeimpressionoftheschoollifeintheUKandinformtheSsofthedifferencesbetweenschoolsinChinaandtheUK.EnlargetheSs’knowledgeandmakethemknowtheimportanceofschoollifeinone’slife.II.Keypoint:Encouraget

一吃****仕龙

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2024-11-20

用心爱心专心116号编辑ModuleThreeMusicPartTwo:TeachingResources第二部分教学资源Section1:AtextstructureanalysisofThreeGreatAustrianComposersTypeofwritingandsummaryofthetextTypeofwritingThestoryisaninstructivestyle.MainideaofthepassageThestorymainlypresentsusthebiographiesof

一条****ee

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用心爱心专心116号编辑Unit1Art-section3PartTwo:TeachingResources(第二部分：教学资源)Section3:WordsandexpressionsfromUnit2Healthyeatingaim[]n.1.theactionofdirectingsomethingatanobject:Hetookaimandfired.2.ananticipatedoutcomethatisintendedorthatguidesyourplannedactions:Itwasc

猫巷****傲柏

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1第三节RevisionofUnit7StepⅠ.TeachingAimsandDemands1.KnowledgeObjectsLearntodescribepeople’sappearanceanddrawpicturesaccordingtothedescription.Learntodescribeyourfavoriteperson.2.AbilityObjectsTrainthestudents’listening,speaking,readingandwritingskills.Traint

子安****吖吖

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Unit2Witnessingtime科目:英语主备人:备课日期：课题M9U2Witnessingtime第13课时计划上课日期教学目标1.EnabletheSstoreadthenewwordsandexpressionsfreelyandcorrectly.2.GettheSstomastertheusesofsomeimportantwordsandexpressions.教学重难点教学流程\内容\板书关键点拨加工润色Step1GreetingsStep2RevisionsStep3Lead-inS

一只****呀盟

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用心爱心专心Module6Unit3AhealthyLife说课稿说教材分析：本课的地位和作用我说课的课题是高中英语选修6第三单元第1课时，本单元围绕“健康生活”这个话题展开多种教学活动，本节课包括Warmingup,ReadingandComprehending.阅读课是每单元的重要环节。它之前的Warmingup引导学生讨论健康话题，使学生明白什么才是健康生活。引出了本单元的阅读话题AdvicefromGrandadandHowCanYouStopSmoking.通过学习戒烟知识，进一步加深学生对摒弃

努力****妙风

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Unit4Lawandorder科目:英语主备人:备课日期：课题Unit4Lawandorder第19课时计划上课日期教学目标1.Enablestudentstolearnsomethingaboutintellectualproperty.2.Helpstudentsbetterunderstandthemeaningoflongandcomplexsentences.教学重难点Makesurethatstudentsshouldgraspsomeimportantwordsandphrases教学流程

佳宁****么啦

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Module4Carnival(对应学生用书)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写要识记1．hidevt.掩藏；躲藏2．pretendvi.假装3．markvt.标志(着)4．traden.贸易5．memoryn．记忆6．revivevt.复兴；再兴起；再流行7．bookvt.预订8．wandervi.漫步；闲逛9．elegantadj.优美的；高雅的10．magicn．魅力；魔力11．tastyadj.美味可口的12．transportvt.运输；运送13．mastern．主人14．abolishvt

努力****爱敏

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Peopleonthemove科目:英语主备人:备课日期：课题Peopleonthemove第14课时计划上课日期教学目标Togainsomeinformationaboutwhattwodifferentagegroupsareonthemoveandwhytheyaremoving教学重难点Tomastertheusagesofsomeimportantwords.教学流程\内容\板书关键点拨加工润色Step1GreetingsStep2RevisionsStep3Lead-inStep4Teachi

文库****坚白

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Module2MyNewTeachers(对应学生用书)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写要识记1．nervousadj.紧张的；焦虑的2．strictadj.严格的；严厉的3．impressionn.印象4．avoidvt.(故意)避开5．completelyadj.十分地，完全地6．immediatelyadv.立即；即刻7．vacationn.假期8．formaladj.正式的9．energeticadj.精力充沛的10．intelligentadj.聪明的11．seriousadj.严肃的12

努力****弘毅

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Chapter33WHENMrStJohnwent,itwasbeginningtosnow;thewhirlingstormcontinuedallnight.Thenextdayakeenwindbroughtfreshandblindingfalls;bytwilightthevalleywasdriftedupandalmostimpassable.Ihadclosedmyshutter,laidamattothedoortopreventthesnowfromblowinginunderit,t

努力****振宇

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高三英语新课Unit6—GoingWest（I）一.本周教学内容：Unit6—GoingWest（I）二.课文重难点解析：1.ThisaccountofthewonderfullandbeyondtheRockyMountainsgavehimideatomovethere.书中对落基山脉以外的那片神奇的土地的描述使他萌发了要移居那里的想法。account：描述，叙述，报道。Hegaveusafullaccountofwhathappenedintheschoolyesterday.Thepasser-b

一吃****书竹

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高三英语Unit4Lesson16教案Step1Revision1Checkthehomeworkexercises.2WritethesenounsontheBbandaskSstowritedowntheirregularplurals:policemanchildpersongoosemouseox(policemenchildrenpeoplegeesemiceoxen)Step2PreparationforlisteningSBPage24,Part1.WbListening,Unit6.Tel

莉娜****ua

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用心爱心专心Unit16Findingjobs(3)Ⅰ.ReadthepassageonPages138~139andchoosethebestanswer.1.InwhichorderdidthefollowingthingshappentoDavidBeckham?a.HewasinvitedtojoinManchesterUnitedasatrainee.b.HewaschosentoplayfortheRedDevils’seniorteam.c.HehasbecomeEngland’smostf

宁馨****找我

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高三英语Unit1Thatmustbearecord!人教版【同步教育信息】一.本周教学内容Unit1Thatmustbearecord!二.重点、难点介绍高三的学习特点，把握时间安排，形成良好学习方法，积累一些词或词组的用法。三.具体内容1.reachalengthof1.6metresreachaheight/width/weightof…eg.Theweightofthetwinbrotherhasincreasedto8pounds.2.Amongthebrilliantathleticachie

慧颖****23

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用心爱心专心高三英语Unit4（I）—TheBirthofaScience人教版【本讲教育信息】一.教学内容：Unit4（I）—TheBirthofaScience二.知识总结与归纳：1.Untilthen,mostlydoctorsandsurgeonsstudiedherbs.Attemptshadbeenmadebyotherstoclassifyplantspeciesintogroups,butthebreakthroughcamewiththeworkofCarlLinnaeus.直到那时为止

fa****楠吖

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用心爱心专心高三英语Unit7AChristmasCarol人教版【同步教育信息】一.本周教学内容Unit7AChristmasCarol二.重点、难点了解狄更斯及其作品，复习虚拟语气的用法。三.具体内容1.Ifyouwereworkingharder,youwouldn’tbecold.（1）wish引导的宾语从句中的虚拟语气结构。时间从句虚拟语气结构表示现在不能实现一般过去式（be动词用were）表示过去不能实现haddone或could/wouldhavedone表示将来不能实现would/coul

春波****公主

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用心爱心专心高三英语Unit2CrossinglimitsLanguagepoints:Words:1.Somesuggesteditcouldn’tbeaccomplished.suggest:v.----propose提议，建议suggestionn.----bring(anidea,possibility)intothemind使想起，提醒，暗示suggest+n./doingsuggest（提议，建议）+宾语从句（用虚拟语气）(should)+dosuggest（使想起，提醒，暗示）+宾语从句（用

静芙****可爱

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高三英语复习教案（11）（SBI—Units21-22）一、单元考点提示1.beforelong;longbeforebeforelong意为“不久、很快”（soon,afterashortperiodoftime）,其中的before是介词，long是名词，在句中作状语，常与将来时或过去时连用。如：Beforelonghehadtomoveonagain.longbefore意为“很久以前”，其中的long是副词。longbefore单独使用时，before是副词。longbefore后接名词或代词时

猫巷****傲柏

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UnitfourOnepersoncanmakeadifferenceforPeace学习目标在学完本课的内容后，学生应该掌握本单元所学的词汇，短语和重点句型根据课文内容，回答阅读测试题，从而培养学生解决问题的能力及培养学生的阅读能力。动词不定式的基本用法培养学生热爱和平，鼓励学生为和平作出贡献。学习难点1）重点短语和句型的掌握及通过对文章的理解，提高自己的阅读能力。2）谈论自己对和平的看法。3）动词不定的用法。教学安排1）自读课文，通过小组交流解决阅读测试题。2）解释重点单词与短语，鼓励学生就所学的内容

青团****青吖

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