四种句型第一篇：四种句型四种句型，九种句式学习要点提示：1、本单元涉及9种句式：陈述句、疑问句、祁使句、感叹句、设问句、反问句、对偶句、排比句、对比句。2、句子从作用上分只有陈述句、疑问句、祁使句、感叹句四种。其它5种：设问句、反问句、对偶句、排比句、对比句,都可以包括在这四种基本句式之中。（一）、四种基本句式的定义、写法、用途：1、陈述句（1）、定义：陈述句，就是表示陈述，目的在于告诉别人一件事情的句子。如：“春雨刷刷地下着。”（2）、写法：陈述句的句尾语调,一般下降,书面语的句末,用句号。（3）、用途

慧颖****23

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四年级英语语音计划第一篇：四年级英语语音计划四年级上册语音训练实施计划一、学期语音训练具体内容复习及巩固26个字母，教学字母发音儿歌中出现的音标，背诵字母发音儿歌，并且在平时单词教学中不断巩固。二、各单元语音训练具体安排Unit1：复习巩固字母Aa~Ii。教学字母发音儿歌，/æ//æ/Aa，ant↗↘apple↗↘hand↗↘；„„/aɪ//aɪ/Ii，ice-cream↗↘icewater↗↘idea↗↘。补充元音字母在开闭音节中的不同读音，如/æ//æ/Aa，/eɪ//eɪ/Aa。在单词教学中注重渗透

书生****瑞梦

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四年级英语新目标下学期教案第一篇：四年级英语新目标下学期教案四年级英语新目标下学期Lesson7教案Lesson7It'stimetogetup一TheFirstPeriod:40minutes二:TeachingAims：(1)Learningthenewphrasesandwords:getup,brush(your)teeth,wash(your)face.have(your)breakfast,milk,egg.(2)Newwords,theSscanwritethem:egg,milk.make

永香****能手

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四年级英语教案第一篇：四年级英语教案课时标题ContentTitle：M1U1-1教学目标Teachingobjectives：1.Usingthekeywordsincontext:e.g.,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen2.Usingmodelledsentencestointroduceone’snameandage.教学重难点TeachingImportantPoints：区分数词的音、形、义，例如：six,sixteen,sixty

春景****23

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四年级英语教学总结第一篇：四年级英语教学总结小学四年级英语教学总结（2010－2011年上期）转眼间，一学期的教学工作已进入尾声。本期我担任小学四年级两个班的英语教学工作，认真地将自己的专业知识融入到日常教学工作中，并不断创新，努力探索怎样才能让学生更快乐地学习英语。回顾本期的工作，我体验了许多，也收获了许多，现简要总结如下：一、学生情况分析本期四年级共有学生89名，其中有近二分之一的学生是开学新转入的。这些从不同的地区，不同的学校新转来的孩子和原班学生相比，英语学习上有着明显的差异。原来的学生通过了一年

一吃****永贺

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四年级英语总结第一篇：四年级英语总结四年级英语教学工作总结这学期担任小学四年级的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：一、英语学习的情况分析1、由于我是四年级才接教这些学生，所以学生们未能习惯我的教学方法和教学制度、措施。但总体的学习基础和学习习惯养成都比三年级好。不过原有不及格的学困生成绩依然不好，两极分化严重，情况不容乐观。2、教学上的一些的困难跟三年级相比，四年级的教材在难度上加大了，并且增加了四会字母和单词。教学内容也增加了，教学任务十分繁重，教师教学，以及学生接受都比较困难，再加上每周的课

朋兴****en

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四年级扩句练习第一篇：四年级扩句练习一、什么叫扩句？扩句就是——在原来句子的基础上添加合适的修饰词语，但不能改变句子的意思，使句子更加生动准确。就是给简短的句子加上合适的修饰附加成分，使它表达的意思更加具体、更形象、更生动。扩句练习题在小学中，扩句时一种常见的语文基础题。扩句与缩句相反。扩句，就是在主语，谓语，宾语等“主干”之间加上定语、状语、补语等“枝叶”。具体来说，扩句时，一般在名词或代词前加上“„的”；在动词前加上“„地”；在动词后补上“得„”。句式如下：（）的＋名词或代词＋„‟地+动词＋（）的＋名

是你****盟主

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四年级英语培优补差工作总结第一篇：四年级英语培优补差工作总结四年级第二学期英语培优辅差工作总结蒋弟弟作为一名年轻教师,本学期我所担任的是四年级的英语，学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大的差异，学生两极分化有些严重，比较来说，优等生人数要好于差生，其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中，所以在本学期内，差生我侧重于补差，优生我侧重于培优。在学校领导的关心与支持下，在“培优补差”工作过程中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，计划中要求达到的目标基本实现。现对本学期

努力****振宇

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四年级英语复习计划第一篇：四年级英语复习计划四年级上册英语期末复习计划本学期的四年级上年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，对一个学期的知识该进行系统的巩固和复习。教学效果的好坏，除了知识的传授外，复习也非常重要。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。复习不是单单的读和背。在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我

一只****ng

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四年级英语下校本课教学总结第一篇：四年级英语下校本课教学总结四年级英语下校本课教学总结本学期担任了四年级英语的校本课程的教学工作，学期即将结束，现将校本课程教学工作总结如下：首先，英语作为一种语言，说到底是用来交际的。我们不仅要教给学生语法知识，更要教会学生如何使用语言。口语是第一位的，让每一个学生开口说英语是英语教学的重要任务。在教学目标的制订上我立足儿童的特点，注重口语培养，以听说为主，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性，培养学生进行交际的能力和良好的

玄静****写意

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四年级英语下册教学工作总结第一篇：四年级英语下册教学工作总结2014-2015学年度下学期四年级英语教学工作总结本学期我担任四年级英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英

一条****ee

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四年级英语下册unit10lesson60教案人教新起点第一篇：四年级英语下册unit10lesson60教案人教新起点Unit10MyCityLesson60一、教学目标与要求：1.能够听懂录音材料，将人物和对应的活动形式正确连线。2.能够根据自己设计的城市图与同伴进行交流。3.能够通过自己设计活动逐步学会与他人合作，培养合作精神。4.能够正确书写本单元词汇及交际用语，能够模仿范例写简单的句子。二、教学重点和难点：1.重点：1）对学生的监测与评价。2）通过听、说、读、写四项练习帮助学生综合运用所学语言知

努力****绮亦

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四年级句子练习大全(比喻、拟人、夸张、缩句、扩句、病句、关联词)(学生用)第一篇：四年级句子练习大全(比喻、拟人、夸张、缩句、扩句、病句、关联词)(学生用)（一）拟人句练习题（读一读）1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

小凌****甜蜜

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四年级句型复习题第一篇：四年级句型复习题四年级句型复习题一、修改病句1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。7、改革开放以后，人们的生活越来越富强。8、春天的景色我觉得十分美丽。9、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。10、你必须一定要认真负责。11、李老师上课时对我们的态度非常严格。14、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。15、我们来到公园，观赏美丽的情景。16、他的语文作业基本

茂学****23

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四年级英语暑假作业第一篇：四年级英语暑假作业四年級英語暑假作業&單字一覽表小朋友，請將下面每個單字抄寫在英語作業簿上（英文3次，中文1次），然後將它們背下來，開學的時候會有拼字大會考喔！美江老師Ms.Lee1.a一（個、隻、條）27.car汽車2.am是；在28.cat貓3.an一（個、隻、條）29.chair椅子4.apple蘋果30.cloudy多雲的5.are是；在31.coffee咖啡6.at在32.cola可樂7.banana香蕉33.cold冷的8.bath洗澡34.dad爸爸9.bathro

秀华****魔王

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四年级英语教学总结（定稿）第一篇：四年级英语教学总结（定稿）这学期是我从事教学的第一学期，我担任四年级两个班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令

闪闪****魔王

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四年级英语学科总结第一篇：四年级英语学科总结2013-2014学年度第一学期四年级英语教学工作总结肖庄小学童冉时间飞逝，日月如梭。转眼间一个学期已经过去，回顾这学期自己的教学工作，既有令人欣慰的收获，又存在困扰自己的不足。本学期在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的主要目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进

St****36

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四年级英语学困生辅导练习12第一篇：四年级英语学困生辅导练习12四年级英语学困生辅导练习12班级_______姓名___________月日一、小小翻译家1．一杯牛奶2．一些米饭3．一杯茶4．Whataboutyou?5.CanIhelpyou?6．atasnackbar二、精挑细选(读一读，选择正确的答案。)()1．---Howmanydoyouhave?---Four．A．sandwichB．sandwichsC．sandwiches()2．---Whatyoulike?---I'dlikeahotd

努力****幻翠

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四年级英语培优补差计划第一篇：四年级英语培优补差计划四年级英语培优补差计划一、指导思想：为了大面积提高我班教学质量，全面提升我班英语成绩在全镇的位次，使每个学生在原有基础上都有所进步，特制订该方案予以实施。二、班级学情分析：我班今共有学生62名，在上期期末考试中。部分学生没能发挥出自己的最好成绩，其主要原因在于如下几个方面：1、教师原因，教学方法不足，对学生的监管和要求不够严格。2、学生原因，学习自觉性很差，学习习惯坏，班级没能形成一种良好的学习数学氛围，导致差生面积较大。3、家长方面，平均文化水平不高，

是笛****加盟

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四年级英语后进生辅导计划第一篇：四年级英语后进生辅导计划四（3）、（4）班英语后进生辅导计划潘晓萍一、学生分析四年级的学生虽然已经有了一年的英语学习经历，但有一些学生对英语的学习已经有点力不从心。后进生主要后进在学习不努力，学习能力较差导致对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。后进生人员：四（3）班有：四（4）班有：二、差生的原因1、由于智力较差或纪律较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性，

雨巷****珺琦

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