六年级下册英语知识点总结第一篇：六年级下册英语知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1Howtallareyou?)单词：tall—taller更高的short—shorter更矮的strong—strong更强壮的old—older年龄更大的young—younger更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier更重的long—longer更长的thin—thinne更瘦的small—smaller更小的dinosaur恐龙hall大厅metre，meter米than比bot

冷霜****魔王

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2025-08-26

六年级上英语教学工作总结[五篇材料]第一篇：六年级上英语教学工作总结六年级上英语教学工作总结本学期，我第一次担任六年级的英语教学工作。作为刚从事小学英语教学的我，可以说对英语教学毫无经验，通过暑期小学英语教材学习，对六年级的教材有了一定的了解，也了解到了一些教学教法。但在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做一总结。一、学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我抽休息

一条****丹淑

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2025-08-26

六年级下册英语知识点总结2第一篇：六年级下册英语知识点总结2六年级下册英语知识点总结(请注意保存)第一单元(Unit1Howtallareyou?)四会单词：tall—taller更高的short—shorter更矮的strong—stronger更强壮的old—older年龄更大的young—younger更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier更重的long—longer更长的thin—thinner更瘦的small—smaller（体型）更小的四会句型:Howtallareyou

一吃****春晓

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2025-08-26

六年级上册英语教学工作总结第一篇：六年级上册英语教学工作总结六年级上册英语教学工作总结刘青本学期我担任了六年级1班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一

含秀****66

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六年级上英语4-6复习[精选合集]第一篇：六年级上英语4-6复习第一课件网PEP7复习资料（unit4-6）Unit4跳水收集邮票做风筝上班教英语住读报纸每天在晚上你的爱好是什么？我喜欢听音乐。他的爱好是什么？她喜欢画画。Unit5歌唱家作家演员女演员画家电视台记者工程师会计男警察女警察销售员清洁工医生护士农民舞者教师司机工人工作你妈妈从事什么工作？我妈是个工人。他是谁？他是我的叔叔。你爸爸在哪里上班？他在一家汽车公司上班。他怎么去上班的？他开车去上班。他什么时候去上班？他一般在早上8点去上班。Unit6

春波****公主

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六年级句子练习题第一篇：六年级句子练习题句子一、楼下经常有人随便倒垃圾，假如让你写一条标语在墙上，提醒人们不要在这里倒垃圾。下面几条标语中第（）条更合适?1、在此倒垃圾可耻！2、请讲究公共卫生！3、请自觉一点，严禁在此倒垃圾！4、请不要在此倒垃圾！二、用恰当的关联词把“遇到困难，他不灰心”连成三个不同的句子。三、请修改下列广告。1、一家新开张的美发店门前贴着这样的广告语：本店新开张，热情欢迎各位新老顾客光临。2,、一家大型超市举行隆重的新年庆典，门前贴着这样的广告语：凡光临本店者，免费赠送小礼品。四、按要

Ja****20

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2025-08-26

六年级上册英语词汇短语句型总结(北京版)第一篇：六年级上册英语词汇短语句型总结(北京版)六年级上册英语学习重点Unit1Whatdidyoudothissummer？一、动词过去式1.do---3.have---5.play---7.stay---9.write---11.read---13.come---15.swim---17.let---19.finish---21.give---23.like---25.win---二、写出下列单词的英文1.玩3.游泳5.一些2.go---4.visit---6.

书生****35

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六年级上册英语教学工作总结第一篇：六年级上册英语教学工作总结六年级上册英语教学工作总结随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。在这个学期中，我们顺利地完成了六年级上册的英语教学。在学期刚开始时，我所面临的问题，六年级的学困生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学期的英语学习后对英语的学习产生了

是你****盟主

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六年级上册英语工作总结（推荐）第一篇：六年级上册英语工作总结（推荐）小学六年级英语教学工作总结教师：李培香本学期我担任小学六年级（1）（2）班英语教学工作。本学期两个班期末均分是六一班六二班下面结合本学期教学实践总结：一、认真备课，面向全体，因材施教在教学中，认真备课，认真阅读各种资料、参考书，认真编写好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得经验，不断地加以改善。在传授学生知识的同时，不厌其烦，耐心地教导学生，还耐心地辅导学生复习，在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，经常组织优生帮助后进

努力****承悦

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六年级上册英语复习资料第一篇：六年级上册英语复习资料PEP六年级上册英语复习资料重点：when什么时候where哪里what什么who谁how怎样why为什么which哪一个例子：1.—HowcanIgettothezoo?我怎样去动物园？--Youcanrideabikethere.你可以骑自行车去那里。2.—Whydoyougotoschoolonfoot?为什么你走路去学校？--Becausemyhomeisnear.因为我的家比较近。3.—Whereareyougoingafterlunch?中饭

绮兰****文章

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2025-08-26

六年级句子练习第一篇：六年级句子练习一、句子及其类型（一）认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么）”加“做什么（是什么、怎么样）”。例如：小明‖在认真学习。他‖是十佳少先队员。小草‖有顽强的生命力。（谁）（做什么）（谁）（是什么）（谁、什么）（怎么样）（二）了解句子的类型。按照句子的用途、语气，可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种基本句型。1、陈述句：告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。2、疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：

是湛****21

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2025-08-26

六年级句型转换练习(海雪潮)第一篇：六年级句型转换练习(海雪潮)六年级句式练习一、陈述句与反问句互改（反问句改陈述句：）1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？2、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？3、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？4、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？6、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？7、字典不正是我无声的朋友和老师吗？8、这一朵朵绚丽的

Ch****49

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2025-08-26

六年级上PEP英语Unit2笔记（合集五篇）第一篇：六年级上PEP英语Unit2笔记PEP英语六上U2笔记班级：姓名：一、词汇(要求：听说读写)交通方式：bybus公共汽车byplane飞机bytaxi出租汽车byship船onfoot步行bysubway地铁bytrain火车bysled雪橇byferry轮渡其他：onfoot步行，by乘，slow慢的，down减少，slowdown慢下来，stop停下，Mrs夫人，early早到的，helmet头盔，must必须，wear戴，payattentiont

一吃****海逸

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六年级Unit1必背句型第一篇：六年级Unit1必背句型Unit1必背句型Lookatthosephotosfromlastyear.看看那些去年拍的照片。Lastyear,Iwas138cmtallandwas29kg.去年我高1.38米，体重29公斤。Ilikedtoexercisealotbefore.我以前很喜欢锻炼Thisyear,I'mtallerandheavier今年我长高了，体重很增加了。Heislastintherace.他在赛跑中是最后一名。Shecanliftsomeheavywe

文阁****23

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六年级下英语复习计划（精选）第一篇：六年级下英语复习计划（精选）六年级英语(下)复习计划一、学生情况分析这个学年我担任六年级一个班的教学任务，班级有40人。六年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些描述性的英语单词，掌握一定的语法，并在一定的情境中能说日常交际用语。六年级下册所学的知识是是小学阶段比较综合性的，和以前学习的知识有密切的联系，而且有一定难度的，对于一些学习习惯比较好的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习习惯不好的学生却很困难，日积月累，于是两极分化现象出现了。二、复习目标1、通过总复习，让

代瑶****zy

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六年级下册英语总结（精选五篇）第一篇：六年级下册英语总结2018春期黄格小学英语教学工作总结---刘丽本学期我担任六年级一班的英语教学。虽然教学经验不多，但我对教学工作认真学习，深入研究教法，并虚心向别人学习。以下是我在本学期的教学感想：一、教学任务完成情况本学期我继续担任六年级一班的班主任，同时兼任六一班的数学和六一班的英语教学，工作任务虽然繁多，但本学期教学任务按照正常的教学计划完成二、教学成绩分析总体来看，学生能在检测中发挥出自己的实际水平，合格率在80%以上，优秀率在25%左右。但在上课的过程中没

猫巷****盟主

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六年级上册英语教学工作总结（合集）第一篇：六年级上册英语教学工作总结六年级上册英语教学工作总结崔荣荣本学期我担任了六年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的

听云****君哇

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六年级上册英语工作总结（汇编）第一篇：六年级上册英语工作总结六年级英语教学工作总结孙玉香一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，在教育理论指导下勤恳、坚持不懈地从事教育、教学工作。本学期我担任六年级英语教学工作。本学期的教学，让我深深地感到教小学英语的难和累。为了学生的全面发展，我严格遵循教学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语

猫巷****熙柔

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六年级Module2英语测试题[小编整理]第一篇：六年级Module2英语测试题六年级Module2英语测试题姓名：_______一、听音选择（）1.A.nearB.farC.from（）2.A.busB.bicycleC.underground（）3.A.tenB.fortyC.five（）4.A.longB.muchC.many（）5.A.himB.herC.me二、听音，判断正误.()1.Iwouldliketobeapostman.()2.Iwanttomakeourcityasafeplace.

努力****妙风

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六一串词第一篇：六一串词2017年鲁权屯镇第二小学“六·一”文艺汇演开场白(1是焦庆澜，2是孙德豪，3是任一诺，4是五一班男生)1：尊敬的各位来宾，尊敬的各位老师，亲爱的同学们合：大家下午好！2：送走五月的芬芳，迎来六月的骄阳；3：送走五月的新生，迎来六月的希望。4：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；1：六月，有童年的沃土，有童年的太阳；2：六月，是一支歌，一支幸福的歌！3：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！4：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛！1：因为我们的节日——“六一”国际儿童节就要来啦！

高格****gu

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