第页共NUMPAGES14页高中英语Unit4Sharing语法导学案新人教版选修7Unit4Sharing语法导学案新人教版选修7教学目标：1、复习定语从句(Theattributiveclause)2、正确使用关系代词和关系副词课前练习1、Fillintheblanksusingthat/which/whose1、Thisistheship_________nameisalsoTitanic、2、Titanicistheship_______________sankafterhittingani

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2025-02-20

第页共NUMPAGES6页key的意思用法总结大全key有钥匙,(打字机等的)键,关键，线索的意思。在英语写作重视比较常用的单词，今天WTT给大家带来了key的用法,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。key的意思n.钥匙,(打字机等的)键,关键，线索，秘诀,(音乐的)调vt.键入,锁上,调节…的音调,提供线索vi.使用钥匙adj.关键的,主要的变形：过去式:keyed;现在分词：keying;过去分词：keyed;key用法key可以用作名词key是可数名词,基本意思是开房门、箱子等和上钟表发条等的

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第页共NUMPAGES6页问候语大全问候语问候语及关心话问候语问候语及关心话一句问候就能给人带来温暖，一声简单的问候给人关心，那么问候关心的话有哪些?下面是WTT整理的问候语问候语及关心话，供大家参考!问候语问候语及关心话11.在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福;愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳;愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。2.喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。3.我不小心把”;我爱你“误发给你了。如果你接受那就储存起来，如果你

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第页共NUMPAGES6页高中英语Unit5ThemeParks语法学案新人教版必修4ThemeParks语法学案新人教版必修4教学内容Learningaims:知识与能力：Tomastersomesentencepatterns过程与方法：Tomastertheusageofwordformation情感态度价值观：ToenjoythepleasureofstudyLearningkeypoints:TomastersomesentencepatternsLearningdifficultpoin

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第页共NUMPAGES6页初一祈使句的用法句1、祈使句的定义及句式特征：定义：祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。它的特点是通常省略主语you,以动词原形开头，末尾可用句号或感叹号。祈使句没有疑问句的形式，一般只有肯定和否定两种形式。Goandwashyourhands、(表命令)Bequite,please、（Pleasebequiet、）（表请求）Bekindtoyoursister、（表劝告）Watchyoursteps、（表警告）Noparking、(表禁止)2、肯定

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第页共NUMPAGES29页初一英语语法练习题(题目和答案)动词(用be动词的正确形式填空)1、_______yourgrandmotherthinorchubby(胖乎乎的)?2、Where______yourbookonsnakes?3、Where______mypencilcaseandmynotebook?4、There_____ninepeopleinmyfamily、5、-Howmuch______theexercisebookandthemagazine?--That_____nine

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第页共NUMPAGES5页高中英语语法通霸20XX高中英语演讲稿20XX学生学习英语是为了能灵活地使用它，培养英语演讲能力不仅可以丰富学生的阅历，还可以增强学生的自信，使他们能更从容地应对事情。WTT为你整理了高中英语演讲稿20XX，希望对你有帮助。高中英语演讲稿20XX篇1Students,guests,teachersandHonorableJudgesGoodmorning!mygreatpleasuretosharemydreamwithyoutoday.WhenIwasachild,Iwa

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第页共NUMPAGES5页初一英语语法人称代词和物主代词讲解练习一、人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit人称代词主格：作主语，用在句首和动词前面，表示谁怎么样了、干什么了。Iamateacher、Youarestudent、Heisastudent,too、We/You/Theyarestudents、人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象，一般放在动词或介词后面。Giveittome、Let

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第页共NUMPAGES2页结尾常用句式是XX最新发布的《求职信开头/结尾常用句式》的详细页面，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到XX，希望对网友有用。求职信是写信人就某一职位向收信人提出请求。考生在写求职信时应当注意礼貌，同时也要注意信息的可信度。尤其是在强调自身经历和优点的时候，提供最新和免费范文模板参考更应把握尺度。求职信的写作策略：表明对职位感兴趣自己素质的描述期望回复。求职信开头常用句式：?IamwritinginresponsetoyouradvertisementinChinaDail

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第页共NUMPAGES10页初中英语过去完成时语法的习题初中英语过去完成时语法的习题一、选择最正确答案填空(动词及搭配)：1.Apolicemansawtwothieves______agirlsmobilephoneonthebusandhecaughtthematonce.A.tostealB.stealingC.stoleD.stolen2.TheChinesepingpongplayerswilljoininthematch.Lets______themsuccess.A.wishB.tow

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第页共NUMPAGES5页（完整word）初中英语语法八大时态总结文档(完整word)初中英语语法八大时态总结推荐文档初中英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式:主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式:主语+（助动词）don＇t/doesn＇t+动词原形+其他一般疑问句式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/doesnot缩写形式:don＇t=donotdoesn＇t=doesnot例句：Heoftengoessw

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第页共NUMPAGES4页中考英语语法易错易混知识点10个|文化生活易错易混知识点1.〔误〕Imsorry.Ihavetogetoutthebusatnextstop.〔正〕Imsorry.Ihavetogetoutofthebusatnextstop.〔析〕getin,与getout是两个相反的词组。getin为上车，而getout为下车，但语法家认为这里的in与out为副词，所以其后不能接名词，我们可以讲Wedbettergetin.或Wedbettergetout.还有一组词组有关上下车：ge

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第页共NUMPAGES2页比喻句拟人句习题1、雨后，天空中出现了一道彩虹。2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中。3、云彩轻轻地飘浮在空中。4、岸边的华灯倒映在湖中。5、拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。6、远处的霓虹灯亮了。7、春天到了，大地绿了。8、火红的枫叶纷纷地飘落下来。9、运动员向终点跑去。10、快迟到了，小明非常着急。11，秋天的天空好漂亮。12，他的个子很高。13、小蜜蜂很勤快。14、草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。15、他的脸真白净。16、孩子让我帮助他改写拟人句1，当四周很安静的时

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第页共NUMPAGES8页名不副实造句_患得患失的意思和造句患得患失一词形容对个人得失看得很重，如何用患得患失造出比较好的句子呢?下面网WTT为您带来患得患失的造句，大家可以一起参考学习。患得患失的解释[释义]患：忧虑。没有时怕得不到;得到后;又恐怕失去。指对个人的利害得失斤斤计较。[语出]《论语·阳货》：“子曰：‘鄙夫可与事君也与哉?其余得之也;患得之。既得之;患失之。苟患失之;无所不至矣。’”[正音]得;不能读作“dě”。[辨形]患;不能写作“幻”;失;不能

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第页共NUMPAGES4页英语语法基础知识大全中考英语语法易错易混知识点汇总1.Helpyourselfto_________.A.somechickensB.achickenC.somechickenD.anychicken答案:C(选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数)2.Whichisthewaytothe__________?A.shoefactoryB.shoesfactoryC.shoe’sfactoryD.shoes’factory答案:A.(选择D的同学注意这里不是指名词

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第页共NUMPAGES23页2020新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳didyougoonvacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意：1、some和any+可数名/不可数名。some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。2、由some,any,no,every与body,one,thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。3、不定代词若有定语修饰，该

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第页共NUMPAGES4页浅谈初中英语教学中语法教学和词汇教学的方法浅谈初中英语教学中语法教学和词汇教学的方法浅谈初中英语教学中语法教学和词汇教学的方法王希娟（河北省三河市第二实验中学）摘要：学习的过程中要注重学习习惯的培养，特别是思考习惯的培养。除了有良好的学习态度之外，还要有探究知识的精神。学生在学习的过程中，在理解知识的基础上，要学会总结一些精练的方法帮助学生把复杂凌乱的知识记牢，然后再进行灵活自如的运用。因此，有了好的方法，学习知识可以达到事半功倍的效果。关键词：语法学习；短语区分；学习方法

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第页共NUMPAGES11页初一英语语法专项训练1、用amisare填空①What_____those?Theyarebooks、②____Thatyouruncle、③I____Betty、AreyouBob?④Mary____myaunt、⑤GinaandPaul____mycousins、2、单项选择①___arehisbrothers、A、ThisB、ThatC、Those②Ihave____uncle、A、aB、anC、the③What’s___name,___isMary、A、herhe

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第页共NUMPAGES4页初中语法知识点总结英文语法知识点语法是构成英语的重要框架，就像人类的骨骼那般重要。下面是WTT给大家整理的英文语法知识点，供大家参阅!英文语法知识点：不同国家的人的单复数不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数)一个人两个人中国人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亚人theantwoAustraliansAustralianAustralians俄国人theRussiansaRussiantwoR

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第页共NUMPAGES9页高中英语Unit5thepowerofnature语法现代分词做状语导学案新人教版选修6thepowerofnature语法现代分词做状语导学案新人教版选修6【学习目标】现在分词做状语【课前预习】一、基本用法：现在分词的形式是“动词原形+ing”；分词的否定式在分词前加not(例如：notknowing,nothavingreceived);现在分词做状语时表示的动作与谓语表示的动作（或状态）是同时或几乎同时发生，有时先于谓语的动作发生;它的逻辑主语与句子的主语一致；分词做

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