





















目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc32477苏州园林漏窗的纹样在中式居室设计中的运用PAGEREF_Toc324773HYPERLINK\l_Toc19137第一章绪论PAGEREF_Toc191373HYPERLINK\l_Toc28583第二章苏州园林漏窗的概念PAGEREF_Toc285833HYPERLINK\l_Toc30132第三章苏州园林漏窗的纹样的形式与发展PAGEREF_Toc301324HYPERLINK




润州区片区合作八年级数学教学案学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn“数学是一切知识中的最高形式”-------柏拉图课题:分式复习一主备:朱玉课型:复习审核:八年级数学组班级姓名学号【学习目标】1、复习分式的概念,会判断一个代数式是否是分式2、能分析出一个分式有、无意义的条件;;3、复习分式的基本性质,能熟练地进行分式的约分、通分4、复习分式的加减乘除,能熟练掌握分式的运算法则,正确进行运算。【重点难点】重点:分式的基本性质及其运算难点:分式的运算。【复习回顾】1.下列各式中,;分式有____




论文相似性检测报告论文相似性检测报告(详细版)报告编号:ed64b0bd-1411-4816-8aa9-a2b500f88eea原文字数:4,129检测日期:2014年01月16日检测范围:中国学术期刊数据库(CSPD)、中国学位论文全文数据库(CDDB)、中国学术会议论文数据库(CCPD)、中国学术网页数据库(CSWD)检测结果:一、总体结论总相似比:7.14%(参考文献相似比:0.00%,排除参考文献相似比:7.14%)二、相似片段分布头部中前部中部中后部尾部注:绿色区域为参考文献相似部分,红色区域为




诸永高速公路岩坦桥右线施工图设计1绪论1.1本课题设计的目的(1)通过该课题设计使我们能综合运用所学课程,系统地巩固基本理论和专业知识;(2)培养分析问题和解决问题的独立工作能力;(3)提高计算、绘图、查阅文献、使用规范手册和编写技术文件及计算机辅助设计计算等基本技能,使我们了解生产设计的主要内容和要求;(4)掌握桥梁设计原则、设计方法、步骤;(5)树立正确的设计思想及严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于创新的作风,具体解决大、中、小桥等常见跨度桥梁的设计,为桥梁建设事业服务。1.2国内外研究状况随着经济的




第五课gkh一个男孩在路上帮奶奶推车,路人问小红“帮推车的是你弟弟吗?”小红说“不是。”请问那个男孩是小红的什么?(提示:两个字)一种动物小的时候没有腿,长大了有四条腿,还变了名字叫青蛙,请问它小时候叫什么?(提示:两个字)这只动物在干什么?g儿歌谢谢指导




第页读图,回答1~2题。1.关于图示信息的分析,正确的是()A.从图示N极点上空看,地球自转方向呈顺时针B.②地所在经线两侧分属东西半球C.①地位于⑤地的东北方向D.⑤地位于③地的西南方向2.与②地相比,⑤地自转的速度()A.角速度和线速度都大B.角速度和线速度都小C.角速度相等,线速度小D.角速度小,线速度相等3.一国际地理奥林匹克考察小组在厄瓜多尔的赤道地区做了如下的实验:当水杯下的木塞拔下,水下漏时,下列哪种现象是可信的()A.在赤道以北时,观察花朵浮在水面做顺时针转动B.在赤道以南时,观察花朵浮在




121世紀高等教育觀台灣各大學學生學習態度狀況話說—我們的年輕人人們總說:現代的年輕人,不踏實、缺乏生活重心、不能交付使命….關於年輕人,我們該怎麼說?該如何看待他們?如何幫助年輕人看見自己、看見他人、看見社會?「大學」與「服務學習」的連結在地關懷、普世一家的生命連結我的大學生涯v.s台灣偏鄉關懷2006年,一個邀約、一個新的開始與覺醒一群輔大學生嘗試走出自己、接觸另一群失學、失愛的學童我們發現,每一個弱勢學童背後糾結著:家庭、失業、教育...種種的社會問題因此,透過關懷弱勢學童教育大學生們開始學會認識台




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72÷3=?这道题在英国得教好几节课作者:佚名对于感兴趣的题目,几位英国老师正在问一名学生。本报记者盛高摄一个50多人的英国考察团来宁波交流。他们是英国顶尖的25所中小学校的校长、教导主任。他们一共分成5组,分别到宁波几所学校听数学课。昨天,这个考察团的25人到宁波万里国际学校和宁波高新区外国语学校听课。一位英国校长说,中国孩子的数学能力闻名世界。他们常常困惑,为什么数学方面的国际大赛,中国孩子老拿第一?他们此次来中国,就是来学习中国数学教学方式的。昨天早上到下午,他们一共听了4节数学课,结果,数学九九乘




2010年中考历史一模试卷讲评一、总评试卷,心中有数这节课你有哪些收获?在课堂上你感到最快乐的是什么?对于最后阶段的复习,你还有哪些建议或期望?谢谢!项目3.多方位联系,突出历史学科内的综合。如选择题8题,综合了中国古代从汉到宋的重要文化成就,既呈现了多个知识点之间的联系,又培养了学生综合分析历史问题的能力。第10题是中华民族反抗外来侵略的综合,30题是世界古代、近代和现代历史文化成就的综合。均分:54.15合格率:100%优分率:95.65%选择题得分率:90.87%非选择题得分率:89.63%满分率:




①拉链是什么时候被发明的?___________thezipper________?②它于1893年被发明。It_______________in1893.③它是由谁发明的?___________itinvented______?④它是由惠特科姆•贾得森发明的。It_________________WhitcombJudson.⑤茶叶什么时候被带到朝鲜去的?___________tea________toKorea?⑥茶叶在六到七世纪之间被带到朝鲜。It____________toKorea_______




走进拼音王国啊,这儿的景色真美!哦,那是什么?今天我有点恶心。爸爸下班说他饿了。iuü一只蚂蚁iii一只乌龟uuu。一条金鱼üüü。-ou-üo-e拼音的家——四线格iu一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。i




暮然回首我思我进步几个单项式的和叫做多项式,在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中,不含字母的项叫做常数项.行家看门道小组合作讨论课中训练应用举例与你小组的其它成员交流一下,这节课你学到哪些知识?有哪些收获?知识延伸再见




小回线源TEM法全域视电阻率成像在某金矿水害中的应用小回线源TEM法全域视电阻率成像在某金矿水害中的应用摘要:随着矿产资源开发的需求增加,金矿水害问题逐渐凸显出来。传统的地球物理勘探方法在水害检测方面存在着局限性,因此需要结合新的成像技术进行水害预测与检测。本文尝试将小回线源TEM法全域视电阻率成像应用于某金矿水害的研究中,通过对采集的数据进行处理与解释,分析水害区域的空间分布和深度信息,为金矿水害的预防与治理提供一定的理论基础。关键词:小回线源TEM法;全域视电阻率成像;水害;金矿1.引言金矿水害是金矿




基于Attention-biLSTM的候选答案句抽取标题:基于Attention-biLSTM的候选答案句抽取摘要:近年来,随着信息爆炸时代的到来,人们在获取所需信息时面临着大量冗余与噪声。在自然语言处理领域,候选答案句抽取在问答系统、信息检索等任务中扮演着重要角色。本论文提出一种基于Attention-biLSTM的候选答案句抽取方法,在长文本中对候选答案句进行有效提取。实验结果表明,该方法在候选答案句抽取任务中取得了较好的效果,为问答系统的改进提供了有益参考。1.引言1.1背景随着互联网的快速发展与普




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一、试卷总体评价(一)选材上,注重现实感、生活化、文化味。二、“一模”答题情况整体分析(二)几个“探究点”“探究点”分析“探究点”分析【2011年浙江卷】B.贷款金额为叁拾肄万元,月底结算。/兹收订金伍百元,余款货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同)C.我们都是虫,可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。字形意识语境意识【试题呈现】7.丰子恺的漫画用笔简洁,平淡中有无限的韵味。请以“人散后”开头,描述出这幅漫画“闲适”或“凄清”的意境。要求至少运用一种修辞手法,50




GMATGMAT阅读真题目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc274692765"GMAT阅读117篇PAGEREF_Toc274692765\h5HYPERLINK\l"_Toc274692766"一、GMAT新题63篇PAGEREF_Toc274692766\h5HYPERLINK\l"_Toc274692767"Passage1(1/63)PAGEREF_Toc274692767\h5HYPERLINK\l"_Toc274692




关于ATAM应用时注意的几个问题ATAM技术(ArchitectureTradeoffAnalysisMethod)是一种用于软件架构评估的方法。它通过定义贯穿于整个软件架构的质量属性、质量属性的度量以及架构决策,来帮助开发人员和架构师在软件开发过程中更好地平衡不同的质量属性,从而达成最佳的软件架构设计。在应用ATAM技术时需要注意以下几个问题:一、选取合适的质量属性质量属性是软件的本质特征,具有重要的评价作用。在ATAM评估过程中,选择恰当的质量属性会对结果产生重要影响。为确保效果,评估团队应该根据软件




关于TSGN0001—2017的分析与探讨论文题目:TSGN0001—2017标准的分析与探讨摘要:TSGN0001—2017是中国移动通信集团发布的《中国移动通信网络技术规范》标准之一,它是中国移动通信网络发展的重要参考依据。本文旨在对TSGN0001—2017进行全面分析与探讨,包括标准的背景、目的、内容等方面的细致解读,并对其对中国移动通信网络发展的意义和影响进行评估,以及标准的实施和应用存在的挑战及未来发展方向。第一部分:引言引述TSGN0001—2017标准的重要性和价值,解释为什么选择这个话题


