





















英语科组中段总结第一篇:英语科组中段总结2011-2012学年度第一学期英语科组中段测试总结本次测试出题范围合理,出题量适中,符合新课程标准大纲的要求。本校三至六年级的测试除了六年级有所欠缺外,其他年级都考得较理想。本次测试原有人数822人,参考人数817人。其中,三年级优秀率、合格率都较高。四个年级中100分的有24人,达到优秀的350人,优秀率为42.84%,及格人数568人,及格率为69.5%。其中,最高分100分,最低分9.5分,平均分为70.493分。从卷面上分析,本次测试的优点有如下几点:1.




英语社团计划第一篇:英语社团计划英语教研组社团计划与活动方案一、指导思想由于学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英




英语社团活动总结正文:英语社团活动总结英语社团活动总结英语社团活动总结1本学期英语社团活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语字谜游戏,快乐英语情景表演,快乐英语绕口令展示,快乐英语趣味问答,快乐英语单词游戏比赛,通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力,锻炼了学生的表达能力。回顾这学期英语社团活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。现将本学期来的活动情况总结如下:一、培养了学生的对英




英语社团活动总结[范文大全]第一篇:英语社团活动总结英语社团活动总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的英语社团活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。为了丰富同学们的校园文化生活,在学校院团支部的领导下,以营造英语氛围,争取让会员说一口流利的英语为宗旨,以告别聋哑英语为目标,以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务,不断提高广大同学的英语水平,本着“求实、创新”的精神为广大会员服




英语远程研修心得体会第一篇:英语远程研修心得体会英语远程研修心得体会今年自1月14日起,我们参加了“江西省高中英语教师远程研修”,远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里既能有幸聆听到各位专家讲座及课堂实录,又可以畅所欲言,解惑释疑,让我感慨颇深,受益匪浅。在这十天的学习生活中,我们忙碌着、劳累着,但却充实着、收获着,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。通过研修,我们对教育教学工作有了一种新的理解和认识,针对这次学习下面具体谈一下自己的一点心得体会:




英语社团总结.doc第一篇:英语社团总结.doc英语社团总结中天学院英语社团09—10学年度第一学期工作总结——朱扣锁秋去冬至,凉爽的秋风已经离我们远去,充满严寒的冬季已经来临。不知不觉,英语社团这一学期的工作又走向了尾声。本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨,为达到掀起全校学习英语热潮的目的,我们在本学期的工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动,既提高了社团成员的英语素质,又进一步丰富了社团成员的课余文化生活,提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。现将工作总结如下:一、社团活动总结:一)、召




英语社团工作总结第一篇:英语社团工作总结2010年—2011年工作总结——副社长尊敬的社长、亲爱的社员们:大家好!我是**。担任英语联盟的副社长一职。在英联工作已过去一年,在我的眼中,英联的兄弟姐妹们是个性万千的,英联的成长是变化无穷的。但我们始终坚持一个目标:在和谐的大家庭中快乐的学习英语。在工作的每一天里,我都认认真真做好自己的本职工作,并利用自己的空闲时间尽力帮助身边的人,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,掌握方法,提高工作效率和工作质量。尊重他人就是尊重自己,不论社联、社长交代的任务,我都时




英语远程教学心得体会第一篇:英语远程教学心得体会英语远程教学心得体会英语教学要想取得较好的效果,教师应在课堂上使学生处于主动、积极的状态,即让学生的思维动起来。常言道,“兴趣是最好的老师”。远程教育资源集形、声、光、色于一体,能够有效地渲染气氛,创设情景,内容也贴近学生的生活,把远程教育资源作为认知工具,激发学生创新意识,培养创造思维能力,同时利用远程教育资源有效地辅助英语教学。使用它能激发学生的学习兴趣。下面我就谈一谈自己在英语教学中应用远程教育资源的一些体会:一、利用远程教育资源组织课堂教学教师是否能




英语辩论赛题目第一篇:英语辩论赛题目英语辩论赛题目一、初赛1.StayinginChinaorgoingaboardforeducationbecomesmoreandmorepopularforseveralyears.Doyouthinkwhichisbetter?2.Shouldmiddleschoolstudentsbeallowedtobringthecellphoneornot?3.Isitgoodornottoobservetheexperience4.Cityorvillage,which




英语研讨会心得体会[5篇]第一篇:英语研讨会心得体会新泰市小学英语研讨会心得体会5月6日,我有幸参加了在向阳实验学校举办的新泰市小学英语研讨会,聆听了两位优秀教师的公开课。向阳学校的徐西芬老师讲的是五年级下册unit1MydayStorytime,带给了我们一节全新的故事教学;龙廷镇的李文杰老师讲的是四年级下册Unit5MyclothesLet’learnLet’stalk,李老师激情四溢、活力四射的讲课风格给我留下了深刻的印象。虽然两位老师的教学风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。第一、教




英语辩论赛(学生是否应该穿校服,正方)5篇第一篇:英语辩论赛(学生是否应该穿校服,正方)Hello,Kehan.HelloJenny!Irecentlyreadapieceofnews,itsaidtherewasasurveyinalargeforum,whichwaswhetherstudentsshouldbeforcedtowearuniforms.85.7%oftheparticipantsvoted‘Yes’,while2.2%voted‘No’.Inmyopinion,ithasitsrea




英语研究性学习课题研究方案第一篇:英语研究性学习课题研究方案英语研究性学习课题研究方案一:课题名称:英语定语从句学习课题二:填表日期:2012年1月10日三:班级:高二七班四:课题组长:贾西贝五:学科:英语六:指导老师:任志玲七:课题组成人员及分工姓名性别分工内容贾西贝男组织,整理王凯男找资料张金云男撰写材料刘子唯女打印材料周一帆男统计八:课题研究的目的通过一些方面来确定英语定语从句在高中英语学习中的重要性九:研究的主要内容1:在英文中,有两种定语从句:限定性定语从句与非限定性定语从句。这两种定语从句在其




英语研究性学习设计方案第一篇:英语研究性学习设计方案研究性学习设计方案模板高一上学期英语学科研究性学习课题:圣诞节在中国一、课题提出的背景近年来,西方节日悄然传入中国,情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越受中国人青睐。而我国中学生既喜闻乐见又积极参与的圣诞节是什么样子呢?时值圣诞节前夕,各地学生正以自己独有的方式为节日准备着;各商店也不失时机,装点着圣诞树,其店员扮成圣诞老人兜售着精美小商品;一些媒体也在大肆渲染,积极营造节日气氛。鉴于此,本人认为这是一个利用圣诞节开展研究性学习的好时机,一方面,这迎合




英语研究性学习报告(5篇)第一篇:英语研究性学习报告初二(8)班研究性学习报告在一年的研究性学习中,我班学生就“如何轻松学习英语”进行了研究,总结归纳出了以下几种方法:一、单词记忆:要灵活机动人们通常认为把握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译),相对来说,记忆英语单词是最难过的一关。把握英语单词没有什么捷径可走,但可以选择一些灵活方法来记忆单词。下面列举的是我班学生探索到的一些有关单词记忆的规律:1逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。




英语辩论用语总结第一篇:英语辩论用语总结英语辩论用语总结A征求他人观点或意见的用语Iwouldbegladtohearyouropinionof…AreyouofthesameopinionasI?Iwaswonderingwhereyoustoodonthequestionof…B引入自己的新观点或看法的用语Anotherpointisthat…Anotherwayoflookingatitis…Iforgottosay/tellyouthat…C就自己阐述的观点进行总结时的用语That’sallIwa




英语研究性学习总结第一篇:英语研究性学习总结当我们第一次接触到研究性学习时都感到很困惑,也到底是什么方式的学习?我们能研究什么呢?一系列的疑惑扑面而来。殷老师及时为我们讲解了什么是研究性学习,我们在英语研究性学习中能起什么作用。一开始我就以为就是学生在讲台上给大家讲课。但后来的一些变化让我感到震惊。当第一次张磊站在讲台上为大家讲习题课时,大家不再像平时那样耍手机或者睡大觉,大家都觉得很新鲜,很有意思。这种学习气氛的改变让我对研究性学习另眼相看。第二节课的老师是邓刚。很难想象在我印象中的那个邓刚居然可以站到




英语研修随笔感言第一篇:英语研修随笔感言英语研修随笔感言孩提时代,我就梦想能成为一名教师。大学毕业后第一次踏上三尺讲台是多么的令人激动。一直不明白,人为什么要活到老,学到老?现在终于醒悟了,人不仅要学习知识,还要学会生活,学习做人,学习很多很多。教师这个职业尤其如此,因为只有不断学习,才不会被淘汰,才能用长流水来教育那群渴求知识的孩子们。这一学期我有幸参加了这期小学英语教师络研修,在研修中,我感动着专家们和老师们对待英语教学的态度,也幸福着自己有这么好的机会能学习和提高。经过这几天的研修学习,我感想颇多。




英语研修学习心得第一篇:英语研修学习心得小学英语研修学习心得时间过的真快,转眼间小学英语研修学习就要结束了。通过这次学习,我对英语教学有了新的认识。通过这次学习我认识到真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。在教学过程中应该做到:一、在教学中把时间还给学生合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习,合作学习将流于形式,质量不高。有准备的讨论交流,才可能是高质量的交流。提出一个探究性




英语短语总结(5篇)第一篇:英语短语总结[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理:一、动词+介词1.lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料…2.listento…听……3.welcometo…欢迎到……4.sayhelloto…向……问好5.speakto…对……说话此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类:A.动词(vt.)+副词1.puton穿上




英语趣味教学之我见第一篇:英语趣味教学之我见英语趣味教学之我见河北省唐县白合镇初级中学候湘平从事初中英语教学已有十三年,有点心得体会,和大家分享一下。英语虽然不是本族语言,但是如果教学得法,便可事半功倍,趣味教学一直是我教学中的法宝。我现在教的这届学生都是九零后,这群孩子的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果使用传统教学方法填鸭式地灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们很不感兴趣,课堂上学生的参与度很低,学习效果也就很差。因此我大胆尝试着在激发学生的学习兴趣方面下功夫,取得了意想不


