英语听课心得体会第一篇：英语听课心得体会英语听课心得体会西栗庄小学通过这次的听课评课活动，让我这个接触小学英语教学时间长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。第一、小学英语教师的基本功作为小学生的英语启蒙教师，教师本人的基本功能直接影响到学生英语的日后发展。从侠义方面来说包括两个方面：语音的标准及语言的流利，规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些，因此，教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就

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2025-08-28

英语听课心得体会第一篇：英语听课心得体会小学英语优质课听课在xx市xx区教师进修校举行，这对于我们英语教师来说，是一次不可多得的学习机会。通过四天的听课，我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受：首先马英华老师这节课讲的是三年级Lesson8whoisshe?一开始是师生问候，学生能够积极配合，直接导入teacher，应用上以前学过的知识，这样既复习了旧知识，又培养了学生语感。热身活动中，学生能够连说带做动作，体现了对学过的知识能够熟练掌握。运用多媒体播放图片（赵本山、宋丹

灵波****ng

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英语听课心得体会第一篇：英语听课心得体会英语听课心得体会小学英语老师应该多参加听课，有很多值得我们学习借鉴的东西。通过这几次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。首先李XX这节课讲的是四年级Module3Unit2What’stheelephantdoing?一开始是师生问候，学生能够积极配合，教师通过做动作，直接导入，应用以前学过的知识，这样既复习了旧知识，又培养了学生语感。热身活动中，学生能够连说带做动作，体现了学生对学过的知识能够熟练掌握。教师采用做动作，猜一猜的游戏，让学生形象直观的猜出新单词，能够

康平****ng

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英语听课反思第一篇：英语听课反思英语听课反思宋淑娟每次听课对我来说都是一次很好的学习过程，这次到武宁听课，让我受益匪浅，下面是自己的一点收获，或者说是感想。首先，这两位教师都充分体现了以学生为主体，充分调动学生的积极性的特点。充分体现了小组的优势，能让学生解决的问题老师坚决不插嘴。对学生的能力培养有很大的帮助。学生错了一定要知道为什么错了，哪个知识点没有掌握，你做题的理由是什么，每一步都要有根据，学生训练有素，这个很值得我学习。其次，这两位英语教师英语课堂教学，教态亲切，身体语言丰富，充分调动了学生的积极

一只****爱敏

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英语听课反思第一篇：英语听课反思听课反思听了三位老师的讲课，让我感受颇多，其中最大的感受就是自己的英语知识储备与三位老师相比差距比较太大，自己却无法用流利的英语表达日常交际用语。面对如此大的差距，我深知自己需要不断的努力提高自己的英语水平，不断地学习，不断充实自己。掌握最起码的课堂交际用语，进而不断的提升自己，让自己在课堂上游刃有余。其次，每位教师都能在创设的情境中进行交流。比如董老师在教学中就是利用学生以前已经学过如何买东西，并在实际生活中有购买衣服的经历。王老师利用与孩子有关人物的真实职业为话题，与学

一条****88

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英语听力训练方法第一篇：英语听力训练方法一、听说训练中应注意几个问题一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：1．注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure(治愈)和kill(杀死)，menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:“I'llcureyou.”(我要治好你的病。)却因发音不好，说成:“I'llkillyou.”(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如，有人对你说：“Iamthirty.M

猫巷****雪凝

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英语听力稿第一篇：英语听力稿2017年汉阳区中考英语模拟试题(二)听力录音稿第一节（共4小题，每小题1分，满分4分）听下面4个问题。每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C、D三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。Text1.Whatisitinthatoldbox?Text2.Whowillcometogiveusatalk?Text3.HowareyougoingtoWashingtonDC？Text4.Whenwilltheperform

一只****ng

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英语听力文章第一篇：英语听力文章PopeFrancisRepresentsFirstsforCatholicsFromVOALearningEnglish,thisisINTHENEWSinSpecialEnglish.这里是美国之音慢速英语新闻报道。FormerArgentineCardinalJorgeBergogliohasbecomethefirstLatinAmericantobeelectedleaderoftheworldwideRomanCatholicChurch.阿根廷前枢机主教豪尔赫

一条****发啊

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英语听力教学教育叙事第一篇：英语听力教学教育叙事英语听力教学教育叙事时光飞逝，很快的我师范大学毕业已经十几年了，还记得刚刚走上教师岗位的我，胸怀梦想，紧张以及无比的热情。看着这些刚刚感知自己青春的少年们，我一想到可以引导他们前行帮助他们成才就会感觉干劲十足，虽然责任重大，但是我心甘情愿付出。我本以为只要我认真备课，好好上课，及时辅导与检查，他们肯定会喜欢学英语，学习成绩肯定会有所提高。但是，当今高考英语科改革以后，即英语听力的增加。我在第一节英语听力课上完之后，才深刻认识到——英语教学，任重道远！还清楚的

盼易****君a

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英语听力中易混淆词语第一篇：英语听力中易混淆词语从三星移动设备发送在英语特别是英语听力中，单词容易错误的常见原因集中在四方面：第一，发音非常接近，甚至完全相同，容易导致在被动接受语音信息的时候(也就是听听力材料的时候)发生理解误差。如quite相当--quiet安静地。第二，有些词汇，不仅互相之间发音相似或相同，拼写也很接近，容易在练习听写的时候把单词写错。如dairy牛奶厂--diary日记，以及statue塑像--statute法令--stature身长--status地位第三，对于一些发音特殊的词汇

Jo****63

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英语听力教学反思正文：英语听力教学反思英语听力教学反思英语听力教学反思1语言就是用于交流，交流的前提就是要听得懂说得出。所以，作为一名英语教师，在英语教学中我将英语听力看的很重要。首先，给学生营造一定的语言环境很重要。每节课上课之前，我都会给学生播放与本节课有关的英语资料，像歌曲，短片，笑话等等。让学生们有提前意识。在课堂上，我也是按照要求一律用英语授课，整节课都贯穿在英语语言环境下。学生也要用英语来进行反馈。其次，要重视文化背景介绍。这就要求我要在授课的同时给同学们讲解英语文化。有一些不是按字面来翻译的

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英语教师听课反思第一篇：英语教师听课反思洛阳二中听课反思10月24日来到洛阳二中参加了初中英语的教学研讨，有风格构思各异的微型课、教育专家学者有关教学实践问题的研讨等内容丰富的一场盛宴，收获颇丰。现在联系我在教学中的实际情况，说一说我的心得与体会。第一，教学准备的精心和设计的新颖让我很受启发。其中有一位初三的英语教师，在讲授新课的时候，考虑到中招考试的题型，把新授课的课文设计为中招题型，这样既加深了学生对新内容的理解，又很好的训练了学生的应试能力，可谓是一举两得，不能不说是精心准备和设计了自己的教学内容。

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英语歌唱大赛赛后总结第一篇：英语歌唱大赛赛后总结英语歌唱大赛赛后总结由贵州电力职业技术学院英语协会承办的英语歌唱大赛于2013年12月9日在学院小礼堂举行。各位参赛选手均表现出了很好的才艺水平和较高的英文口语水平，达到了本次活动“为陶冶同学们的艺术和提高同学们的口语水平”的目的，也贯彻了我们英语协会为繁荣校园文化的宗旨。英语歌唱大赛活动的获奖情况如下：一等奖xxx班陈泽鑫二等奖三等奖优秀奖本届英语歌唱大赛很荣幸地请到了罗丽娜（Rona）、梁明艳、Nick(外教)、宗斌（Lock）、刘安宁（Jennifer

猫巷****熙柔

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英语歌曲歌词第一篇：英语歌曲歌词1.（LadyAntebellum）由女主唱HillarySoctt、男主唱CharlesKelley以及吉他/键盘手DaveHaywood组成。在第43届乡村音乐协会奖颁奖典礼上，LadyAntebellum现场演绎了《NeedYouNow》。结果，该单曲的数字下载量飙升162％，至15.7万次，创下了自2003年尼尔森音乐统计开始记录数字下载量以来最高一周记录。这首在第53届格莱美奖独领风骚的乡村大热曲，取得2010年billboard排行榜年度歌曲第二名的好成绩。一曲

和裕****az

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英语歌曲大赛大赛总结（最终五篇）第一篇：英语歌曲大赛大赛总结关于英语歌曲大赛的活动总结为了迎接校园社团文化节，丰富同学们的课余文化生活，激发同学们学英语，用英语的热情，提高学生英语的应试能力及口语水平，做到英语与艺术相结合。但是由于活动下的通知时间紧张，我们没有足够的时间准备，同样也没有给参赛人员足够的时间准备，再加上会唱英语歌曲的人员太少，导致报名参赛的人员太少，更甚者是贴的通知一天不到就被管理员掲掉了，使得本次活动举办的不太理想，但还是完成了任务。关于本次活动的不理想让我想了很多，英语歌曲比赛从上一年

淑然****by

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英语歌曲在课堂上的运用第一篇：英语歌曲在课堂上的运用英文歌曲在课堂中的运用英文歌曲在英语语言教学中是一种非常重要的教学手段,为教师提供了大量的丰富多彩的语言材料。它们不仅能用于有目的的语言训练,而且可以最大程度地激发学生学习英语的兴趣,激发其潜能,提高学生主动参与英语语言学习的意识。兴趣是推动学习的内在力量,是学生学习的强大动力,是最好的老师。在英语课堂教学中适当地运用英文歌曲,不但能够使学生通过听和唱来学习英语,而且有助于打破沉闷的课堂气氛,激发学生的学习激情和积极性,会收到很好的教学效果。英语教学中运

桂香****盟主

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英语朗文听力第一篇：英语朗文听力VideoListening1.Pre-listeningTaliaSantosworksasanewsresearcherforNewsline,aTVnewsprogram.It'sTuesdaymorning.AmyLee,anotherNewslineemployee,seesTaliaandgreetsher.Lookatthepicture.Whatdoyouthink?Predict:HowwelldoesTaliaknowAmySheknowsAmyv

长春****主a

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英语初级听力教案（合集）第一篇：英语初级听力教案英语初级听力教案ListentoThis(Book1)教研室:英语听力教研室授课对象：08级英语本德州学院外语系PreparatoryLessonOneITeachingAims:Toknowsomethingaboutnumbers,daysandaddressesTobefamiliarwiththereadingofnumbers,daysandaddressesinEnglishToknowaboutsomesimpledaylifedialogue

mm****酱吖

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英语六级评分及听力学习第一篇：英语六级评分及听力学习听力部分学习计划1.作文分数占总分的15%也就是106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。2.快速阅读占总分的10%即71分在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题答题时间为15分钟。每个7.1分3.听力部分占总分的35%即248.5分在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题答题时间为35分钟。4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格

努力****幻翠

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英语六级听力选择题目答题解析第一篇：英语六级听力选择题目答题解析免费？宅在家学英语？怎么报名？最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：（报名网址）原文：Conversation1M：Igottwolettersthismorningwithjoboffers，onefromthePolytechnic，andtheotherfromtheLanguageSchoolinPistoia，Italy.W：Soyouarenotsurewhic

书生****写意

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