英语听课心得体会第一篇：英语听课心得体会英语听课心得体会为期三天的“第六届全国小学英语教师教学基本功大赛”圆满结束。很荣幸我能有机会去观摩学习，这是我们教师业务素质提高一次难得的学习机会，我听了三天课，感到有很多值得我学习借鉴的地方。第一、小学英语教师的基本功作为小学生的英语启蒙教师，教师本人的基本功能直接影响到学生英语的日后发展。从侠义方面来说包括两个方面：语音的标准及语言的流利，规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些，因此，教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音

猫巷****雪凝

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2025-08-28

英语听课心得体会第一篇：英语听课心得体会英语课听课通过这次听课评课活动，我受益匪浅。它让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然这两节课的风格各异，但每一节课都有很多值得学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得学习借鉴的东西。一、情意我不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。我们教师要重视学生的情感教育，又要达到知识目标激励学生，培养学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。这两位老师在

书生****66

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2025-08-28

英语听课心得体会第一篇：英语听课心得体会下芹听课有感上芹完小上官艳芬5月14日参加了水村片级教研英语听课活动，使我感受颇深。本次讲课2位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、TPR活动或日常生活对话引入新课，引导学生在学中玩，在玩中学。教师和学生亲切交流，多媒体课件直观、实用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受：一、教师良好的语音、语调。让我感受最深的要数两位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生

努力****冰心

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英语听课心得1第一篇：英语听课心得1英语听课心得体会11月26日，我有幸被派往武威八中学习一周，这一天我八年级的一节课，通过听课，我们都觉得在教育教学方面收获颇丰，受益匪浅，感受颇多。下面，我将谈谈本人的几点体会。一、英语口语流利，发音准确。我听完课后，第一反应是认为他们的英语发音都很到位，很标准，语言醇厚，吐字流利。英语课不同于其他课，用英语授课更能培养学生的语感，因此过硬的基本功，流利的口语，熟练的简笔画等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课，很有必要。在这方面表我的带教老师李桂芬老师做的

白凡****12

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英语听课后的感悟与反思第一篇：英语听课后的感悟与反思英语听课后的感悟与反思烧锅营子乡九年一贯制学校郑苗苗这次教研室组织听课，三位老师的精彩讲课，对于我们教师来说是个很难得的学习机会，众所周知，学习才能获得更多的教学经验。通过听课能给我带来更直接更有效的帮助。让我看到课堂上上课的那三位老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深地折服了我，我感觉到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。现谈谈自己听课后的一些心得体会。一．巧妙地以简明活泼的形式导入。例如霍老师和徐老师都以轻松愉

曾琪****是我

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英语听课心得体会[模版]第一篇：英语听课心得体会[模版]英语听课心得2017年11月22日，我有幸参加了国培英语送教下乡活动。在润城完小听取了司老师和柴老师讲的两节英语课，真的是受益匪浅。一、教师素质高，教态大方，始终以一个朋友的身份在和学生进行交流，并且整节课的课堂用语非常丰富。二、导课方式新颖，更能激发学生的学习兴趣。司老师用guessing的方式导课，引出本节课的主题trees。而柴老师用唱歌的方式引入主题shapes。两位老师导课方式各有不同，但都能调动学生学习的积极性。三、英语课上听、说、读、写

兴朝****45

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英语听课反思123（最终五篇）第一篇：英语听课反思123英语听课反思今天，我又一次听了姜老师的课，Unit6AtAFarm。通过听课，我受益匪浅，她的课有很多值得我学习和借鉴的东西，下面就这节课谈谈我的体会和感想。课一开始，姜老师通过“Freetalk”来谈论已经学过的关于动物的单词，从而引入本课所学的农场中的动物，过渡自然。另外，姜老师注重学生能力的培养，注重主体参与，让学生来当小老师，其余的学生用本堂课所学的单词及句型来猜小老师的问题，反映出学生较高的英语能力。这堂课教学中互动模式多样，同时激起了同学

一只****生物

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英语听力障碍第一篇：英语听力障碍英语听力障碍剖析:提高英语听力水平所遇到的障碍可分为语言障碍和非语言障碍。要突破听力障碍,提高听力水平,必须提高听力技能,扩大词汇量,提高基础英语水平,了解文化背景知识,增强心理素质。语言教学的最终目的是培养学生的交际能力,英语教学亦不例外。在语言的交际过程中,听、说又是首当其冲,因为人们只有在听懂对方语言的前提下,才能获得对方的信息,并将自己的信息反馈给对方,从而达到交流的目的。英国著名的语言学家D1Jones认为,只有具备了良好的听力,才能学好语言。他认为,听力训练即是

志信****pp

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英语听力竞赛活动总结第一篇：英语听力竞赛活动总结英语听力竞赛活动总结为激发我校学生英语学习的兴趣,进一步促进学生英语听力能力和实际应用能力的提高,检测前一段教学效果及学生的学习情况，提高学生的英语听力能力和水平，让英语走入学生的日常生活,让学生用所学去实践、去检验、去创造。2013年9月18日星期三下午,九年级英语听力竞赛在会议室顺利举行，这是一个中学生英语听力、技能展示的盛会，也是促进学校英语教学水平提高的一次竞赛活动。现就此次活动总结如下：一、基本情况本次竞赛活动从九年级选优秀学生参加。为了开展好这次

fa****楠吖

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英语听力方法总结第一篇：英语听力方法总结听力在外语学习中的重要性再强调也不过分。留学生能听懂老师讲课是做研究的前提，人们出国生活不可避免地要从广播、电视中获取信息，此外国内考试也越来越重视考察听力能力。听力成为在国外学习生活，以及考试中必需掌握的能力。那么，我们应该怎样提高听力呢？首先，应该认识到英语(论坛)是拼音语言，每个单词记录的是音节而不是图像（而中文是方块文字，从象形文字演变而来）。因此在学英语的过程中需要听熟单词的发音。我们不能认为看着单词、短语能回忆出中文解释就学会了，还应该用耳朵去分辨单词、

夏萍****文章

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英语听力教学的方法与技巧第一篇：英语听力教学的方法与技巧英语听力教学的方法与技巧第一节《标准》与初中英语听力教学一、《标准》对初中听力教学的分级要求shan听力分级目标解读1.3～5分级听力的综合能力目标(1)语音语调的辨音判断能力：a.辨别并判断不同句式的语调对意义的影响；b.通过重音强调判断说话意图。(2)通过听力材料上下文推断词义、理解大意的能力。(3)听力识别理解能力：a.识别语篇中关联句子之间的意义联系，理解因果联系；b.归纳听力大意，识别段落主题；c.理解情节、人物和事件；d.理解初级广播英语

Ja****20

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英语听力教学反思第一篇：英语听力教学反思英语听力教学反思众所周知，听、说、读、写四项技能是学生学习英语的最终目的，也是学好英语的必要途径。学语言首要是能“听”会“说”。听力教学的任务是如何使学生从语言因素中提取信息、理解信息。听力能力的提高为发展学生其它各项能力如说、读、写的能力起到促进作用。所以有人说：“听是攻克英语城堡的突破口”。听力不仅是英语测试的需要，更是英语知识的实际运用和英语综合能力的体现。由于学生对用英语听力的重视程度不足，应变能力不强，学生对于听力显得手忙脚乱，对于听力测试学生普遍认为是一

是你****馨呀

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英语听力课程教学大纲（xiexiebang推荐）第一篇：英语听力课程教学大纲（xiexiebang推荐）《英语听力》课程教学大纲总学时数：144一、课程的地位、性质和任务听力课是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。英语初级听力的教学对象:英语教育专业本科一、二年级学生。听力课是英语专业的基础课，目的是系统地训练和培养学生的听说能力。听说能力是语言交际必不可少的手段之一，也是中学教学中课堂教学的重要体

An****70

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英语听力常见词语第一篇：英语听力常见词语英语听力编辑|删除|权限设置|更多▼更多▲设置置顶推荐日志转为私密日志木盒子发表于2010年06月15日21:03阅读(2)评论(0)分类：个人日记权限:公开1)takearaincheck延期2)lostcount弄不清楚3)beinanotherworld精神恍惚;魂不守舍4)makeyourselfathome随意，随便5)saveyourbreath省口气吧;别白费口舌了6)makesense有意义，理解7)costsb.anarmandaleg非常昂

猫巷****傲柏

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英语专业毕业实习听课心得体会第一篇：英语专业毕业实习听课心得体会英语专业毕业实习听课心得体会今天在学校的组织下去××中心小学聆听了宗××老师上得一堂精彩的英语课。听课学习，对于我来说是个很难得的学习机会。通过听这一节课，我觉得在教学方面收获的很多，下面就谈谈自己听课的一些心得体会：一．巧妙地使用媒体，精心设计课堂教学。本节课宗老师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。教师准备也是相当的充分：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标，

论文****轩吖

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英语四级考试听力最后冲刺技巧第一篇：英语四级考试听力最后冲刺技巧英语四级考试听力最后冲刺技巧对于中国的广大高校学子来说，6月是个展望与不安并存的时刻，原因很简单——英语四级(CET4)的考试迫在眉睫。许多同学此前一直致力于“加法”的运算：频繁熬夜、拼命做题、习惯性焦虑、辛苦奔波于各类四级辅导班之间……其结果似乎都毫无悬念地指向那个志在必得的未来。然而，并非所有的“加法”都能让四级成功，有时太多的“加法”反而让我们感到疲惫与困惑。书是越读越少的，读完最精华、最经典的著作，相关领域的其他一般书籍就不用再读了。

玄静****写意

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英语四级新闻听力高频词汇摘选（5篇模版）第一篇：英语四级新闻听力高频词汇摘选英语四级新闻听力高频词汇摘选【导语】有时候，你必须一个人走，这不是孤独，而是选择。我们时时刻刻都在选择，你选择过什么样的生活就需要付出什么样的代价。以下是东星资源网为你准备的“英语四级新闻听力高频词汇”的内容，欢迎阅读参考！【篇一】英语四级新闻听力高频词汇1.suicidebombing自杀式炸弹袭击2.detonate[ˈdetəneɪt]v.（使某物）爆炸；引爆3.explosivevest炸弹背心4.troop[tru:p]

雨巷****彦峰

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英语四级听力课堂笔记之同义词替换(新东方英语)第一篇：英语四级听力课堂笔记之同义词替换(新东方英语)四级听力笔记---------同义词替换--------新东方英语****************************06年6月份----11年6月******************************后有历年重点多音，多意词汇总结。一，小对话同义词替换06年6月份11,Gotonwellwitheachother=neverafight,hadagreattime相处的好。=getalong12

努力****妙风

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英语四级听力真题中如何考场景词？第一篇：英语四级听力真题中如何考场景词？英语四级培训：http://edu.21cn.com/kcnet1820/英语四级一对一咨询qq：1613508081四级想要听力考好，确实需要一定技巧。不过那也是一种辅助作用。当你发现一个对话或者短文基本听懂的时候，无需技巧也可以做的不错。而应试考试特别好的是它有范围，当你范围内的主要场景词明确之后，听起来就轻松了，加上一些解题技巧，正确率一定会很高的，这就是实力。下面大家一起来看看四级听力真题中如何考场景词吧：,首先就拿四六级考的

是你****枝呀

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英语四级听力场景词汇系列[精选多篇]第一篇：英语四级听力场景词汇系列英语四级听力场景词汇系列【导语】宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚持备考的人生，很积极，很宝贵，很励志。冲吧，努力吧！以下为东星资源网整理的“英语四级听力场景词汇”，欢迎阅读参考！【篇一】英语四级听力场景词汇罚款校内：library里面，书过期校外：breakthetrafficrules违反交通规则，gospeeding超速各种费用：fare交通费（车费，船费），fee杂费，tuition学费，tuitionandfee学杂费，rent

论文****轩吖

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