述德报告5篇范文第一篇：述德报告个人述德报告**煤业公司**副总经理***本人担任潞宁煤业公司通风副总经理以来，一直不断加强思想道德建设和反腐倡廉学习，现根据潞党发{2012}86号、潞矿办发{2012}1086号要求，现报告廉洁从政、品德修养有关情况：一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自己的政治素质和业务水平。1、能够按照上级党委纪委党风廉政建设工作的要求，尤其是结合党员纯洁性教育活动的开展，以践行“三个代表”重要思想为统领，认真、全面、较为系统地学习了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则；学习

含秀****66

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2025-08-28

述德报告[精选]第一篇：述德报告[精选]述德报告本人@@@，@@@年出生@@@年@@@月入伍，@@@年@@@月入党，历任@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@等职，@@@年@@@月任@@@@@@@@@@@@。自任职以来，在@@@和@@@的大力帮助下，认真学习党的创新理论，注重加强思想政治建设，积极做@@@的好助手、好参谋，认真履行职责，扎实开展工作，团结同志，较好的完成了@@@赋予的各项工作任务。根据上级要求，结合自身实际，向首长和同志们汇报如下：一、练好内功、坚定信念我始终在政治上跟党中

佳晨****ng

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辩护词—孔学纯第一篇：辩护词—孔学纯辩护词尊敬的审判长、审判员、人民陪审员：开物律师集团（洛阳）事务所接受被告人孔学纯的委托，指定我担任其辩护人。接受委托后，我仔细阅读了本案的卷宗材料，会见了被告人孔学纯，根据法律和本案事实，认为公诉方指控被告孔学纯涉嫌非法经营罪，是完全缺乏事实依据的，适用法律也有重大偏差。公诉方的证据不能证明其指控的罪名，其论证缺乏说服力。本辩护人认为公诉人指控孔学纯的非法经营罪罪名不能成立，他是完全无辜的，因此本辩护人为孔学纯作无罪辩护。一、对非法经营罪第（四）项的理解要符合立法本意

觅松****哥哥

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赴德研修总结（精选合集）第一篇：赴德研修总结luhaish@yeah.net赴德研修总结（一）初到德国2008年1月25日，CA931航班九个小时的飞行，将我带到一个新的世界——德国。这个季节的中国北方和西伯利亚已经冰雪覆盖，而处在同一纬度的德国中北部还是满眼的绿。海洋性气候的湿润多雨使这颗欧洲明珠更加璀璨。从法兰克福驱车前往多特蒙德，已是黄昏时分，一路上向车窗外观望，所有的景物是如此清晰，以至于视线的尽头都没有任何朦胧的感觉。鲁尔区，昔日的德国能源重工业基地，居然恰如媒体所说的没有一点污染的痕迹。如此伟

闪闪****魔王

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赴德国培训心得第一篇：赴德国培训心得赴德国参加焊接培训学习心得陈会1章赴德国参加焊接培训心得体会在学校领导和同事们的支持下，5月16日至7月25日，我有幸参加了赛德尔基金会在德国举办的焊接专业培训班，这也是赛会在德国举办的第二期焊接专业的培训班，培训期间进行了系统的理论学习和有针对性的实践操作训练。在培训过程中，我抱着认真学习的态度，虚心学习，认真听课详细做好学习笔记，按时完成各模块作业，并注意观察和收集资料，尽可能多地了解教育教学、专业建设、行业发展相关信息。为期六周的学习，使我在专业知识、专业技能、教

桂香****盟主

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赴德国学习培训心得体会第一篇：赴德国学习培训心得体会赴德国学习培训心得体会鞍山市工程技术学校魏槟泽2014年1月，我很荣幸作为鞍山市职教城赴德国培训项目的一员，在不莱梅应用科技大学高等职业技术学院、柏林建筑专业职业学校、巴登-符腾堡州曼海姆双元制职业大学三所学校进行了学习培训和实地考察，此次学习培训，让我受益匪浅、感触良多，对德国的职业教育体制、模式，社会的参与、认同和需求等方面有了比较深刻体会，现将培训学习情况报告如下：一、德国双元制职业教育简介德国的双元制职业教育是在职业教育里提供多元化知识，采用弹性

是你****松呀

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赴德国考察学习心得体会第一篇：赴德国考察学习心得体会这次到德国，在短短的10天时间里，一共去了8个城市，从法兰克福到柏林、从东德到西德，几近天天都在搬家和赶路。但每到一处都能感遭到德国人的真诚、热情、细致、周到和自觉，清晨电梯里陌生人主动给予的微笑，因我们一行人晚登机而照成航班延误但仍耐心等候并给予微笑的机长和乘客，参观学校实验室时学生们的主动问候和拍照、因公事迟到两分钟的市长而真诚的道歉每个人、每个地方都让人感遭到暖和、安闲和随和。我在Berufschulzentrum职业教育中心的两所职业学校和安哈尔

星星****眨眼

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谈纳兰性德的词学观第一篇：谈纳兰性德的词学观湖北孝感高级中学周雁纳兰性德的词，因其真切自然地风格和悲凄哀婉的情调，一直受人关注，在清代词坛乃至中国词史上都占据着独特的地位。不同时代的读者都能从他的词中找到感情的共鸣，获得清幽纯粹的心灵感受。纳兰的一生是一个充满怪异的矛盾体，与出生不相称的行径及伤感，引起无数人研究追问的兴趣。他充满哀伤的行吟动人心弦，凄楚悱恻。纳兰像长于汉学土壤之上的异域之花，清香素雅，以其不是雕琢、自然纯粹的美独自绽放三百多年，“别样清幽自然标格”呈献给读者无数美好的美感享受。淡妆素裹的

一条****杉淑

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读师德文章后感第一篇：读师德文章后感读《陈爱苾教授接受了记者采访采访稿》后感北京教育学院校长研修学院教管系主任陈爱苾教授多年从事教师职业道德的研究，通过大量调研，对师德课的教学方式、教材和评价进行彻底变革，受到了教师们的欢迎。陈爱苾教授接受了记者的采访，读过这篇采访稿，我内心很多的疑惑得到了解释。正如陈教授所言，封建社会里，人们对师德虽然是有要求的。但教师或师傅体罚、责骂学生，却不被视为有悖师德。自己在教学生活中，接收过一些来自农村的转学学生，一接触家长，家长几乎是同一口径：老师，只要是为孩子好，您怎么责

猫巷****永安

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读师德心语有感[全文5篇]第一篇：读师德心语有感读师德心语有感暑假培训时，学校发了几本书，闲来翻开一本--由北京师范大学教授申继亮主编《师德心语——教师发展之魂》。使我继“师德演讲”后又加深了对师德的理解。作者首先从道德、公德、法律三个维度对教师的职业道德进行了论述；其次，对教师职业道德形成的心理基础和自我养成等问题进行了深入的讨论；最后，对当前学校教育现实中有关教师职业道德的一些基本理论问题进行思考。通读了整本书后，我对第三章“教师职业道德的自我养成”中的第三节“自我调节，维护心理健康”感慨颇深。当今社

是你****馨呀

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读书笔记—罗马法基础（精选5篇）第一篇：读书笔记—罗马法基础罗马法基础读书笔记一罗马法的特征本质特征罗马法的产生、形成和发展自始至终都是在奴隶制社会和国家的土壤之上，但是他同时又是以私有制基础的法律的最完备的形式，是商品生产及资本主义以前的商品生产的完善法，因此也必然包括着资本主义时期大多数的法律关系。就是因此，罗马法才被后来的资产阶级所采纳和效用，使得它能够“巧妙地运用现代资本主义条件”“以至后来的一切法律都不能对她做实质性的修改。”罗马法本质特征的出现原因并非人为创造，它是由一千多年的历史进程当中社会

猫巷****志敏

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观德育特色第一篇：观德育特色观德育特色，展德育风采，谋德育创新——十二小学赴呼和浩特学习体会高红霞梁艳寒冬时节，在东胜区教育局德育办的组织下，我们一行人怀揣着炙热的心赴呼和浩特学习、参观呼和浩特中小学德育特色。短暂的学习旅途已经落下了帷幕，在领略各校德育特色风采之时，为我们能有这样学习的机会而庆幸，同时也为我校的德育工作开始了新的思考。一、回顾精彩学习历程2010年12月9日上午，我们如约来到呼和浩特市政府报告厅，参加呼市中小学德育工作汇报展示会。会议伊始，各校开始汇报各自的德育工作成果。我原本以为，这样

秀华****魔王

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论语德育渗透第一篇：论语德育渗透课堂德育渗透案例：“新八德”谨行教学设计三年级张海娇教学目标：1、指导学生学习新八德，践行《论语》，继承和发扬优秀传统文化。2、对学生进行行为规范、传统道德、社交礼仪、集体主义、安全健康等教育。情感目标：培养热爱集体，尊重他人，自尊自爱的良好品格。价值观目标：学会谨行自律，遵纪守法，具有良好的道德情操和健全的人格。教学重点：让学生明白谨行的重要性，养成谨行的良好行为习惯。教学难点：如何将谨行与学生的实际结合，让学生学有所得，学有所用。教学设想：主题班会，讨论，小组分工，代表

一吃****昕靓

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西安德语培训经验交流心得体会第一篇：西安德语培训经验交流心得体会我和德语有个约会语言的学习并非一朝一夕之功，在学习了德语三年之后，我依旧保持着对德语学习的热情，和德语的每一次相遇都是美好的回忆，我始终相信学习才能提高，坚持才能胜利。在西安英特思德语培训的日子里，我纠结过、挣扎过，但最终还是坚持下来了，回想起那一段德语学习的艰难日子，我不得不用难忘来总结，当我能够看懂篇幅较高，内容较长及内容广泛的文章时，当我能把字里行间的内在含义自如流畅的表述时，当我能够在社会交往求职灵活运用时，我告诉自己努力不会白费、坚

灵慧****89

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蒙氏语言教案（全文5篇）第一篇：蒙氏语言教案蒙氏语言教案——拉大锯活动目标：1、学会念童谣，对童谣感兴趣。2、乐意听他人发言，并能有所回应。3、能在教师引导下，用手指划读每句儿歌。4、发准“儿、女、姑”等字的音。活动准备：教具挂图“拉大锯”、字卡、幼儿用书人手一册。活动过程：一、导入热身。1、走线活动：听轻音乐，师幼共同走线。2、线上活动：提问：孩子们，你们知道，妈妈的妈妈我们应该叫什么吗？你们都有姥姥吗？姥姥住在什么地方啊？二、经验迁移。1、出示挂图“外婆桥”，引导幼儿看图中的人物。师：孩子们，今天我们

努力****冰心

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菜鸟学德语：es的用法小结五篇第一篇：菜鸟学德语：es的用法小结菜鸟学德语：es的用法小结许多同学会有这样的疑问,到底es是一个什么样的词,它可以指代什么,可以在什么情况下做形式主语?下面泓钰老师就es的一般用法做一个小结.1.es做代词,指代中性名词.DasistunserHaus,esistschonalt.这是我们的房子,它已经旧了.DasKindistkrank,eshatsicherkältet.这孩子病了,他患了感冒.IchkennedasMädchen,esheißtAnna.我认识这个女孩

fa****楠吖

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英语德育课程一体化学习心得第一篇：英语德育课程一体化学习心得英语德育课程一体化学习心得沙河镇镇北小学曲丽君英语课是一门思想性很强的语言知识课。语言是人们表达自己思想情感和需要、传播文化科学知识的重要工具，教师在向学生传授语言知识的同时也流露了自己的情感、态度和认识。思想品德教育是学校工作的头等大事，思想品德素质在素质结构中是灵魂，居于首位。德国教育家赫尔巴特说过：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没教学，就失去了手段的目的。”因此，我们在教学中应该把知识传授作为思想品德教育的

建英****66

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英语德育教学工作计划第一篇：英语德育教学工作计划德育工作计划（英语）2016---2017学年下学期教师：张景云学校：潮庄镇二中时间：2017.02.18英语学科德育渗透教学工作计划2016—2017学年第二学期二十一世纪是一个需要造就一代具有全面综合素质的“巨人”的时代。人的素质的全面提高关键是心理素质的提高。当前，在我们的英语教学中由于种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要

Jo****34

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花沟师德师风第三阶段总结第一篇：花沟师德师风第三阶段总结师德师风学习第三阶段总结为切实加强教师职业道德建设，促进教师专业发展，为加强教师政治理论和专业理论的学习，我校根据师德师风学习有关文件精神，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》等内容。通过学习和讨论，教师在思想上得到了提高，现将第三阶段活动情况总结如下：1、教师的精神状态振作了，改变了少数教师过去存在应付差事，不下功夫，不思进取的状况，敬业精神提高了，工作态度积极主动了，为人师表的意识增强了，言行有了明显的改善。2、教师的教育教学行为更加规范

宜欣****外呢

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节俭养德标语口号第一篇：节俭养德标语口号节俭养德全民行动宣传标语1、静以修身，俭以养德。2、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。4、取之有度，用之有节，则常足。5、勤俭永不穷，坐食山也空。6、降低损耗齐关心开源节流效益增。7、你我勤节约，能源才不缺！8、节约，人人有责，人人有为。篇二：节俭养德宣传标语节俭养德全民行动宣传标语1、静以修身，俭以养德。2、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。4、取之有度，用之有节，则常足。5、勤俭永不穷，坐食山也空。6、

冷霜****魔王

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