师德师风第一篇：师德师风（三）查摆整改阶段（2017年1月）一是个人查摆。组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《承诺书》，采取自己找、同事提、学生评、家长议、领导点等多种行之有效的办法，进行问题查摆。在找准差距和不足的基础上，提出切实可行的改进措施和方法，写出自我评价材料，交由学校存档备查。自我评价材料要结合各自实际，重点查摆以下六个方面的问题:（1）遵守纪律方面。有无违背党和国家方针政策的言行;有无传播、散步损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;有无传播宗教和宣传封建迷信活动;有无在网上乱发

新槐****公主

50页

2025-08-27

师德师风学习征文第一篇：师德师风学习征文教师之路，心中的那盏永明灯教师是一个神圣的职业，站在三尺讲台，却可以桃李满天下，或许物质生活很清贫，但是精神上却是十分富足，受着社会的尊敬和学生的爱戴。我从上本科直到研究生一直都是师范大学，因为从小的时候心里就有一个梦想，那就是成为一名教师。而现在我真的成为了一名已经工作两年的教师，并且我踏上的教师之路，将是我未来前行永远的照明灯。一、学生的良师益友师者，所以传道授业解惑也。作为一名教师首先要能够为学生讲授专业的知识，解答学生的疑惑和问题，引导学生走出困难和迷惑，选

一吃****仪凡

34页

2025-08-27

师德师风学习反思总结9第一篇：师德师风学习反思总结9师德师风学习反思总结长城小学教师：刘翠萍教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女

兴朝****45

12页

2025-08-27

师德师风学习·自检自查材料第一篇：师德师风学习·自检自查材料年向高德荣同志学习材料学习高德荣同志先进事迹自检总结单位：龙陵县第二中学姓名：尹国辉时间：2014年5月2014自查总结龙陵县第二中学尹国辉本人通过认真学习高德荣同志的先进事迹，和毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育的理论，《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《公民道德实施纲要》等文献，认识到作为一个光荣的人民教师，特别是党员教师，只有真正做到向老县长高德荣一样，热爱自己的家乡，热爱自己的人民，热爱自己的岗位，热爱自己的职业，捧着一颗心来，不带半

猫巷****提格

16页

2025-08-27

师德师风剖析材料第一篇：师德师风剖析材料师德师风剖析材料篇一：2016年上半年师德师风自我剖析材料2016年上半年师德师风自我剖析材料2016年上半年师德师风自我剖析材料在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好，现将个人师德师风方面的表现自查如下：在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，培养学生具有良好的思想品德。关爱学生，平等对待每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他们进行批评

英哲****公主

23页

2025-08-27

师德师风剖析材料第一篇：师德师风剖析材料自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师德师风的自我校开展师德师风的学习教育活动，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析如下：一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，在热爱教师的职业方面表现要更加突

玉怡****文档

18页

2025-08-27

师德标语第一篇：师德标语师德标语1、“三比”比觉悟，比素质，比优劣；2、“四讲”：讲政治，讲学习，讲纪律，讲奉献；3、“六承诺”：不乱收费，不歧视学困生，不加重学生负担，不怠慢家长，不体罚学生，不有偿家教。4、“职业道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意“5、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。6、践行科学发展观，推进师德师风建设。7、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。8、加强师德师风建设，树立良好教育形象。9、时时心系学生，事事以人

骊英****bb

14页

2025-08-27

就德国读博士的几点总结五篇第一篇：就德国读博士的几点总结就德国读博士的几点总结1。博士入学，国外的情况是，教授非常的主要，这点跟国内有很大的不同，国内的情况大家都很清楚了，这里我就不班门弄斧了。为什么教授主要，主要有两个方面的原因：A：到德国来读博士，资金来源无非两种一：政府，DAAD，等等奖学金；当然，各类奖学金，都有不同的标准，只有自己达到了这些标准，才有会被列入后选，后选名单不说大家也能想象的到，估计比裹脚布短不了多少。OK，当有幸被选中，颁发奖学金的部门，会给你指定，或建议你选一位教授做导师，这时

景山****魔王

15页

2025-08-27

小结德语中支配第四格的介词第一篇：小结德语中支配第四格的介词DiePräpositionenmitdemAkkusativ支配第四格的介词1)durch+Aa.表示空间：穿过，经过WirgehendurchdieStraße.我们穿过这条大街。ErmachteineReisedurchChina.他在中国旅行。b.表示原因或方式：由于，通过DurcheinenFreundbekommeicheineStelle.我通过一位朋友得到一个职位。DurchBeispieleerklärtderLehrerein

努力****幻翠

53页

2025-08-27

对外汉语培训基地赴泰汉语教师项目介绍范文第一篇：对外汉语培训基地赴泰汉语教师项目介绍范文对外汉语教师培训考试海外输出基地对外汉语培训基地赴泰汉语教师项目介绍本报讯根据国家汉办有关部署，经遴选，我省29人被录取为2014年赴泰国普通汉语教师志愿者。据悉，教育部于2004年启动实施了“国际汉语教师中国志愿者计划”——选派高校应届毕业生、在读研究生赴国外从事汉语教学志愿服务工作。本次活动中，来自安顺学院、贵阳学院、贵州大学、贵州民族大学、贵州师范大学等省内高校的29人，经过选拔最终确定为赴泰国汉语教师志愿者。待

觅松****哥哥

24页

2025-08-27

对师德师风学习的看法与认识第一篇：对师德师风学习的看法与认识对师德师风学习的看法与认识教师，人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊！振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都应该在自己的学识、能力、仪表，特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时，不断地“自育”，重塑二十一世纪教师新形象。一、无私奉献，爱岗敬业没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能

St****12

15页

2025-08-27

官德-读后感第一篇：官德-读后感官德读后感《史说官德》材料：孔子：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。”意思是：以道德教化来治理做事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。儒家治国基本原则就是德治。2011年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年讲话：“要坚持把干部的德放在首要位置，选拔任用那些政治坚定、有真才实学、成绩突出、群众公认的干部，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。”2011年9月1日，中共中央政治局常委、书记处书记、中央

阳炎****找我

20页

2025-08-27

安顺德育信息第一篇：安顺德育信息安顺市德育信息第17期（总第66期）安顺市教科所编2014年5月27日安顺市教育系统积极开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动为大力弘扬社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,安顺市教育系统在全市中小学广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动。一、活动概况（一）开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动。对广大青少年学生进行明“五礼”、知“五耻”培训和道德教育,增强学生的道德判断力和道德荣誉感,引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手,内化礼仪知识、养成文明习惯。通

努力****元恺

15页

2025-08-27

宁波三中2010德语课程实验班招生简章第一篇：宁波三中2010德语课程实验班招生简章为加快宁波市教育事业发展，增加教育的选择性和多样性，探索建立与社会需求相适应的普通高中课程模式，引进国外先进教育理念和教育资源，借鉴国外成功的办学经验，融汇中外优秀文化，实现中西方教育优势互补，努力培养学生具有现代意识、创新意识和国际意识，能主动适应经济一体化和政治多极化的国际新形势。经市教育局同意，今年我校继续举办德语课程实验班。一、举办目的：探索普通高中课程模式，借鉴国外有益的办学经验，增加教育的选择性和多样性，培养具

春兰****89

18页

2025-08-27

学科渗透德育案例第一篇：学科渗透德育案例学科渗透德育案例数学课堂中的“润物细无声”黑庄户中心小学王伟案例描述：《百分数的意义》是一节概念教学课，理解百分数的意义自然是这节课教学的中心。由此我选择在巩固练习环节渗透德育。教师提问：“古人曰：行百里者半九十。你怎么理解这句话呢？”问题提出后，学生纷纷说出自己的想法。生1：“要行100里路的话，如果你已经走了90里，就当自己才走了50里。”我抓住学生这种比较到位的发言，继续引导学生思考：“能不能用上两个百分数说说这句话的意思呢？”学生之间先交流自己的想法，然后自

一条****发啊

22页

2025-08-27

学生品德评语个人总结第一篇：学生品德评语个人总结个人思想品德考核总结转眼间，我的大学生活已经一年多过去了，回顾一年多来的大学学习和生活，使我深深感到自己成长许多，进步了很多。在党组织和老师的帮助和关心下，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在思想品德上，本人有良好道德修养,自觉遵守公民道德规范和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校、学生会及班级组织的各项活动，遵纪守法，树立了集体主义为核心的人生价值观。我能以务实求真的态度热心参予学校的公益活动和爱国主义活动

论文****酱吖

78页

2025-08-27

学生品德评语登记表个人总结第一篇：学生品德评语登记表个人总结大学生毕业自我鉴定（1）四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去

书生****22

78页

2025-08-27

学习德语的十大理由第一篇：学习德语的十大理由欧洲重要的交际语言会说德语的人可以跨越语言障碍、和约一亿欧洲人交流，因为德语不仅在德国而且在奥地利、瑞士大部分地区、列支敦士登、卢森堡以及意大利北部一些地区、比利时东部和法国东部使用。德语是欧洲除俄语外被作为母语使用的第二大语言，是世界上十大常用语之一。原版阅读对文学感兴趣的人绕不开德语。德国图书出版市场每年出新书八万余本，德国由此位列世界图书出版大国。译文无法完全反映德语文学的文化成就。和德国人做生意德国是几乎所有欧洲国家和许多欧洲以外国家最重要的贸易伙伴国。

是秋****写意

25页

2025-08-27

学习德语心得体会第一篇：学习德语心得体会学习德语的心得体会1992年，我被北京大学西方语言文学系德语语言文学专业录取，而真正学习德语却是从1993年9月开始的，连我自己当时都没有想到，若干年后我自己也会站在讲台上给别人讲授这门语言。在北京大学外国语学院德语系攻读博士学位期间，我开始在新东方学校讲授德语课，去年，我获得了北京大学德语系文学博士学位，开始在北京大学德语工作。算起来，学习德语也已经超过了十个年头，多少积累了一些经验，也有不少教训，所以，应新东方学校多语种培训部范猛主管之约，我很高兴能在这里谈一谈

羽沫****魔王

29页

2025-08-27

学习师德师风总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编精心整理的学习师德师风总结，欢迎阅读与收藏。学习师德师风总结1自8月25日以来，我校遵照上级的安排部署，结合学校实际，认真制订了可行、有效的师德师风学习活动方案，切实地组织教师开展学习、教育活动。在活动中，我们彻底改变了以前学法规、传政策、喊口号、无实效，会中浑浑噩噩，会后一无所知的做法，遵循多谈问题

英瑞****写意

40页

2025-08-27