2015师德师风演讲比赛第一篇：2015师德师风演讲比赛尊敬的各位领导，老师们：大家下午好！朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗？这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱。不仅是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师无私奉献的情怀。今天我演讲的题目就是《长大后我就成了你》。在我很小的时候，每当有人问起我长大了做什么，我就会毫不犹豫地回答，我要做一名好老师。说这话的时候，我的脑海里浮现的是我的第一位老师王老师的形象。在一个破旧的，窗户上没有玻璃的教室里，在一个坐了一二

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2015师德学习心得第一篇：2015师德学习心得2015师德学习心得第1篇：师德学习心得体会百年大计，教育为本。教育质量的提高，靠的是教师。教师的主战场是学校，学校的一切教育紧紧围绕着以育人为本。作为一名教师，责任是多么重大。人们常说：“十年树木，百年树人”。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。通过学校组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们

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2014德育计划第一篇：2014德育计划《纲要》明确规定注重幼儿德智体美全面发展，吧幼儿的品德放在了第一位，可见品德的重要性。幼儿的品德教育是丰富的，教师要坚持正面的引导。要热爱幼儿，尊重、关怀和信任幼儿。建立良好的集体环境，充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。本学期德育工作安排如下：一、本班幼儿情况分析：1、本班幼儿经过两年半幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。2、心中有他人的意识不足。3、不爱惜劳动成果，吃饭

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2015师德考核试题及答案第一篇：2015师德考核试题及答案1、学校的教学管理形式主要是（）A．班主任负责制B．班委会负责制度C．师生共同管理D．班级形式本题答案：ABCD正确答案：2、我们党把党风廉政建设和（）提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，是深刻总结了古今中外的历史教训的。A营造社会公平B治理脏乱差C反腐败斗争D构建和谐社会本题答案：ABCD正确答案：3、作风建设，重在经常，必须常常抓。风气养成重在日常教化，作风建设贵在（）。A一视同仁B铁面无私C公私分明D常抓不懈本题答案：ABCD正确答案：4

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2015师德师风实施方案第一篇：2015师德师风实施方案丹商校字【2015】19号丹凤县商镇中学2015年师德师风建设活动实施方案为认真贯彻丹凤县教体局[2015]45号文件精神，进一步加强我校教师的师德师风建设，提高教师的职业道德素质，形成以身垂范，以德施教，依法执教，讲求诚信的良好教风，促进教育教学质量的全面提高，使广大教师牢记“勤学、立德、强能”，切实增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，并具备热爱学生，教书育人，爱岗敬业，刻苦钻研，务实创新，甘于奉献，廉洁从教，为人师表，遵纪守法，诚实守信的职业素

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2014年德育规划第一篇：2014年德育规划德育工作计划一、指导思想:我校德育工作以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。以养成教育为基点，以主题教育为重点，特色教育为亮点，以提高教师的职业道德水平和班主任的管理水平为突破口，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境，积极创建追求实效，育人为本的德育学校。二、工作目标。1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目标：进一步落实德育

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2014师德师风总结第一篇：2014师德师风总结城关街道桃园小学2014年度师德师风工作总结为了认真贯彻落实山阳县教育体育局《关于集中开展贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动实施方案》（山政教体发〔2013〕39号）的通知要求，巩固去年干部职工思想纪律作风整顿成果，确保2014年各项教育工作任务顺利完成，按照上级统一安排，学校研究决定，我校从2月23日开始至年底结束，开展了系列师德师风整顿活动。通过学习、自查、反思、整顿、承诺，学校领导班子统一了思想，提高了认识，各教师认清了形势，进行了深刻的

努力****振宇

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2014师德师风小结第一篇：2014师德师风小结喀什市第十二小学2013-2014学年第二学期教师师德师风问卷调查小结一、组织领导为加强学校管理，共建和谐校园，促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的学校。学校于2014年3月4日组织1—6年级每班随机抽10名学生，对本班班主任和担任本班的科任教师的表现进行了师德师风问卷调查。二、情况统计本次问卷调查，由学校党建办负责，每班随机抽调10名学生，共发放学生调查问卷卷590份，回收590张，调查问卷的回收率为100%。学生调

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2013德语专八真题解析与经验分享（本站推荐）第一篇：2013德语专八真题解析与经验分享（本站推荐）2013德语专八真题解析与经验分享一、听力理解听力第一题的对话部分讲的是奥地利科学家对Alltagslüge的研究，录音中记者是德国标准口音，但被采访者是奥地利口音，所以听起来不是那么好把握。第二篇新闻听力语速较快，难度与往年相当，但其听力材料中有较多的专有名词，会干扰考生的理解。【复习建议】听力理解是一个慢功夫，要靠平时的训练和积累。德语专八听力第二篇一般会采用DW的新闻作为听力材料，话题很新，往往需要考

沛芹****ng

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2013德育计划第一篇：2013德育计划陈吴乡西寨子小学2013—2014学年德育工作计划一、指导思想认真落实上级精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、加强德育队伍建设，明确德育责任。2、强化教育

书生****写意

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2013年12月重庆德国“双元制”职业教育培训会议的学习心得第一篇：2013年12月重庆德国“双元制”职业教育培训会议的学习心得德国“双元制”职业教育培训会议的学习心得近年来，有关行动导向教学法的研究成果越来越多，行动导向教学法被认为是改变当前职业学校教学方法的有效手段。在2013年12月14-15日听了专家的介绍和针对性的培训，使我在原来运用简单的案例教学法、情境教学法的基础上，加深了对行动导向的具体认知。行动导向教学法是职业学校的教学方法之一，对提高学生的能力是目前职业学校所采用的很多传统教学方法所不

睿德****找我

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2013师德学习计划第一篇：2013师德学习计划2013—2014学年度师德学习计划为加强我校教师职业道德建设水平，进一步推动我校师德建设再上台阶，营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围，造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍，落实关爱每一个学生、关心每一个学生、成就每一个学生的目标，促进学校教育事业的和谐发展。根据教育局对师德教育的有关要求，特制定我2013—2014学年师德学习计划。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》

音景****ka

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2013师德师风建设工作总结第一篇：2013师德师风建设工作总结驻市十三中2013年师德师风建设工作总结我校通过优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量有了重大突破。现对我校开展师德师风建设活动作以下总结：一、统一思想，提高认识教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习关于教师师德建设工作的重要论述，使全校广大教师明确二十一世纪

一条****淑淑

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2012春德育计划第一篇：2012春德育计划2011—2012第二学期韩庙初中德育工作计划一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级

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2012德育汇报第一篇：2012德育汇报这一学年来，我校不断更新德育理念，整合学校德育资源，完善德育体系，提升德育水平，打造德育亮点和特色，丰富德育途径和方法，增强德育的针对性和实效性，现在总结如下：一：构建了立体的德育课程1、德育课程体系我们将《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的意见》、《中学德育大纲》《中学生日常行为规范》和《五中一日常规》作为德育课程主要教材，把德育课程体系与新课程改革的要求结合起来，使德育课程全员、全程贯穿在学生成长过程中构建了我校的五级德育课程：校会、年级会、班团会、

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2012德育计划第一篇：2012德育计划2012年度教师职业道德专题培训计划棋盘镇张庙小学一、培训目标:为进一步推动教师职业道德建设，努力把师德建设落到实处，树立新时期教师应有的职业道德观,进一步提高师德修养的自觉性，根据新沂市教育局《关于2011年度教师职业道德专题培训的实施意见》，结合我校具体情况，认真扎实地做好教师继续教育培训工作，特制订新沂市特殊教育学校教师职业道德专题培训计划。二、组织领导学校根据市教育局实施意见，特成立师德培训工作领导小组：组长：胡朋解副组长：张祥礼成员：王辉王巧艳三、培训内容

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2012年度第二学期小班德语工作计划第一篇：2012年度第二学期小班德语工作计划一、情况分析：我班幼儿平均年龄在三周岁左右，因此，班上幼儿各方面能力较差，特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养，2012年度第二学期小班德语工作计划。因此，根据《规程》要求，依据幼儿德育分层目标特制定本班德育计划如下：二、指导思想：依据幼儿德育分层目标，利用一日活动中各个环节及各种节日，采用游戏、活动、教学等多种形式，培养幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往能力，促进幼儿全面发展。二、目标和措施（一）有爱心1

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2012师德师风考核总结第一篇：2012师德师风考核总结丹凤县铁峪铺中学文件丹铁中【2013】05号关于上报丹凤县铁峪铺中学2012年度师德师风考核工作总结的报告县教体局：现将《铁峪铺中学2012年度师德师风考核工作总结》随文上报，请审阅。二0一三年二月二十八日主题词：铁中师德师风考核总结报送：人事股丹凤县铁峪铺中学2013年2月28日铁峪铺中学2012年度师德师风考核工作总结为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据教体局文件精神，本着公平、公

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2012大班德育总结第一篇：2012大班德育总结腾蛟镇凤巢中心幼儿园大（3）班德育工作总结二0一二年度第一学期大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期。因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。一、将德育渗透于幼儿一日活动之中日常生活中幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中吃饭、入厕、洗手、睡觉、整理等要

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2011德育总结第一篇：2011德育总结2011年德育工作总结德育工作是学校的基础工作，同时也是一个学校精神面貌的体现，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。本学年，我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实教育局的要求，努力开展工作，现简单总结如下：一、常规管理工作今年以来，我校继续加强了学生常规养成教育，健全班级考评制度，加大卫生防疫和班级管理力度，加强文明礼貌教育，抓好升旗仪式和国旗下讲话，利用校园广播、宣传栏、黑板报分阶段做好校园文化建设，结合文明礼仪示范校评比，以新的《中小学生守则

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