深化教育科研创办特色学校第一篇：深化教育科研创办特色学校深化教育科研创办特色学校——申报县教科研先进集体的自查报告常山县天马镇湖东中心小学立足可持续发展，走科研兴校之路，创建教育科研先导型名校一直是我们湖东小学奋斗的目标。作为常山县示范学校，学校在思想观念上强化对教育科研工作的认识，在工作实践中强化对教育科研工作的管理，在经验推广中强化教育科研工作的价值，靠科研求发展，靠科研创一流，以教育科研为龙头，以培养学生能力为核心，以课题研究为切入点，拉动学校素质教育的全面改革，取得了一个又一个令人欣喜的成绩。一、

猫巷****盟主

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2025-08-27

深化教育领域改革促进教育均衡发展(罗德友)第一篇：深化教育领域改革促进教育均衡发展(罗德友)附件1：论文编号：（由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院贵州省教育学会2013年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）说明：一、学科类别：1.中学语文2.中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7.中学政治8.中学历史9.中学地理10.小学语文11.小学数学12.小学思品13.小学英语14.小学科学15.中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息

猫巷****松臣

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2025-08-27

深入研究,强化管理,全面提高教育教学质量第一篇：深入研究,强化管理,全面提高教育教学质量深入研究，强化管理，全面提高教育教学质量——韩桥中学在全区教育教学质量交流会上的材料一、学校情况：韩桥中学是一所地处偏僻，消息闭塞，教学软硬件都非常落后的学校，周边环境极差，有三家游戏厅和网吧，三家台球室，给学校教学带来很大影响，学校师资缺乏且不配套，近几年新分配的新教师占70%，针对这种情况，要想提高教育教学质量，必须狠抓内部管理，强化课堂改革，方可提高我校教育教学质量，现把我校近期工作及设想向大家汇报一下：二、加强

书生****35

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2025-08-27

深化教育教学改革全力推行素质教育(报纸版)（最终定稿）第一篇：深化教育教学改革全力推行素质教育(报纸版)深化教育教学改革全力推行素质教育——十七中在新课改的有益探索中全速行进《国家中长期教育发展纲要（2010－2020年）》中提到：我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难……然而，保定十七中却在推行素质教育中大放异彩，抢抓机遇、趁势发展，以敢为人先的气魄走出了素质教育的泥洼地，为我们提供了可供借鉴的宝贵经验。喜

书生****写意

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深化教育教学改革办出五年制高职特色[五篇]第一篇：深化教育教学改革办出五年制高职特色深化教育教学改革办出五年制高职特色几年来，在教育发展的大好形势下，五年制高等职业学校紧紧抓住发展机遇，深化教育教学改革，取得了很大成绩。一、专业设置多元、灵活1994年，13所五年制高职共开设45个专业，绝大多数是工业类专业，并且都是各校的特长专业，如北京工业职业技术学院的采矿技术、矿山机电、矿山测量专业，郑州铁路职业技术学院的电力机车、铁道供电专业，广州民航职业技术学院的飞机电子设备、航管雷达、发动机维修专业，浙江交通职

雨巷****可歆

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2025-08-27

深化教育改革推进素质教育努力开创学校工作新局面[精选5篇]第一篇：深化教育改革推进素质教育努力开创学校工作新局面深化教育改革推进素质教育努力开创学校工作新局面——＊县＊2009年督导评估自查报告学校自成立以来，在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，全面贯彻落实党的“十六大”精神和十六届四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，秉承了“以人为本，以德治校，科研兴校，特色扬校，创新举校”的办学思路，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，努力构建

听容****55

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深化教学管理推进课程改革第一篇：深化教学管理推进课程改革深化教学管理推进课程改革山东省威海市第二中学校长刘建国按照威海市教育局、威海市教育教学研究中心的统一部署，从2004年秋季开始，威海二中开始了《普通高中课程实施方案》的实验工作。高中新课程改革刚刚起步，对我们来说是一个全新的事物，没有现成的模式可以仿效，具体操作起来难度较大。我们边学习、边实践、边总结、边研究，力求积极、稳妥、扎实、有效的推进这项改革。回首一年多来的课改实验，既有山重水复的迷茫，又有柳暗花明的惊喜。现将我们的一些尝试和体会从以下几个方

Ch****75

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2025-08-27

深入推进素质教育全面提升教学质量1第一篇：深入推进素质教育全面提升教学质量1深入推进素质教育全面提升教学质量几年来,实验中学坚持实施质量立校，科研兴校，特色强校的战略，坚持以“科学管理、探索创新、和谐发展”为努力的方向，以“创建学习型、研究型校园、信息化校园、人文校园”为奋斗目标，克难奋进，在素质教育方面有新的突破，取得了令人满意的成绩。学校先后荣获“湖北省优秀家长学校”、“湖北省青少年科技教育先进单位”、“黄冈市教育科研先进单位”、“黄冈市德育工作先进单位”、“黄冈市普通初中办学先进单位”、“黄冈市文明

是你****枝呀

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2025-08-27

深化教学改革构建自主高效课堂总结第一篇：深化教学改革构建自主高效课堂总结“深化教学改革构建自主高效课堂”工作总结化石戈学校小学部2011年12月8日“深化教学改革构建自主高效课堂”工作总结根据县教育局的部署和教师学校小教部的工作要求，我校小学部开展了“深化教学改革，构建自主高效课堂”的新课程改革。经过近三个月的扎实有效的开展，顺利完成了既定目标，参与实验的教师掌握了自主高效课堂教学这种模式，学生达到课程标准的目标要求，并能享受到成功的快乐。课堂教学真正发挥了“自主、高效”的功效。我们学校积极响应上级号召，

猫巷****盟主

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2025-08-27

深化教学改革,创新办学模式,全力推进基层党校建设(初稿)第一篇：深化教学改革,创新办学模式,全力推进基层党校建设(初稿)深化教学改革创新办学模式全力推进基层党校建设党校教育是党的建设的重要组成部分，基层党校教育在党的建设中具有基础性、战略性作用。加强基层党建，推进创新型党校教育是我校贯彻落实区第八次党代会提出的“奋发有为、事争一流，努力把开平建设成为生态经济强区、现代文明新城、和谐幸福家园”的目标要求，也是培养和造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于治国理政的干部队伍的迫切

一吃****昕靓

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2025-08-27

深化教学改革夯实校本教研第一篇：深化教学改革夯实校本教研深化教学改革夯实校本教研基础教育课程改革给农村学校的教育教学带来了新的生机，也注入了新的活力，整个农村的教育教学正经历着新的考验。我校进入课改五年来，也逐步地在改革中成长、在摸索中进步、在学习中升华、在反思中前行。同时，为了让每一位教师更快更好地转变教学观念，改革教学思路，适应新课程之下的教学，我校在上级部门和各级领导的指导与关怀下，在校本教研和校本培训的星光大道上，尝试性地开展了一些工作：一、完善校本教研制度，提高校本教研实效几年的校本教研工作使我

St****12

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2025-08-27

深化教学改革[范文]第一篇：深化教学改革[范文]大刀阔斧，深化教学改革俯下身子，打造高效课堂棋盘中学王胜利课堂对教师来说，就是教学方式。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。作为教师，是课堂改革的最直接的

诗文****仙女

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深入开展第二批教育实践活动（共5篇）第一篇：深入开展第二批教育实践活动深入开展第二批教育实践活动总书记强调深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉。第二批教育实践活动，是第一批的延伸和深化，基础不牢，地动山摇，市县领导机关、领导干部和基层单位同人民群众的联系更直接，其不良作风更直接损害群众利益，伤害群众感情，必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众的合法权益。第二批教育实践活动要突出做好这方面的工作。目标要求要坚持围绕中心，服务大

书生****12

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深化学校管理体制改革第一篇：深化学校管理体制改革深化学校管理体制改革，促进乐昌教育的创新与发展——参加第11期韶关初中校长培训论文乐昌市梅花中学：范美林摘要：本文以一个基层教育工作者的眼光，从微观上分析乐昌教育现状，根据教育发展的规律与趋势和乐昌教育的实际，认为深化学校管理体制改革，是解决乐昌当前教育矛盾，促进乐昌教育创新与发展的首要与关键，并提出深化学校管理体制改革的一些办法。正文：一、乐昌教育事业近几年取得的主要成绩简述：乐昌这几年在市委市政府的正确领导下，在市教育局的认真策划、组织下，教育事业得到了

星菱****23

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深入学习实践科学发展观活动总结报告（精选五篇）第一篇：深入学习实践科学发展观活动总结报告深入学习实践科学发展观活动总结报告XX党组织（XX年3月1日）按照上级党委的工作部署，我Z党组织从XX年月下旬至月底开展深入学习实践科学发展观活动。在活动中，我们认真把握和落实活动的指导思想、基本原则、总体要求，圆满完成了各项任务，取得了预期的效果。现将学习实践活动的主要情况总结如下：一、基本情况和主要做法我Z党组织深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从XX年月至月中旬，主要工作是成立领导

森林****来了

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深入开展“创建学习型组织”的几点思考第一篇：深入开展“创建学习型组织”的几点思考深入开展“创建学习型组织”的几点思考郑新华“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是全面建设小康社会的一个重要目标。全总倡导的“创建学习型组织，培育知识型职工”的活动，已成为各级工会组织的共识和行动,一个创建“学习型组织”的活动正在全国范围内逐步展开。我个人认为，企业创建“学习型组织”，要解决好三个层面的问题。首先，要深刻理解“学习型组织”理论的内涵。所谓学习型组织，是指“领导带头学习，全体成员全身心投入

曾琪****是我

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深入学习实践科学发展观调研报告_3第一篇：深入学习实践科学发展观调研报告_3深入学习实践科学发展观调研报告农村小学科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种矛盾、问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，更好地实现学校教育教学工作的不断进步与持续发展，按照上级党委深入学习实践科学发展观领导小组关于做好科学发展观专题调研工作的指示和要求，我校认真开展了具体详细的调研工作。一、调研主题如何在科学发展观的指导下，解决部分教师缺乏工作热情，在情绪、认知、行为等多方面表现出的

雨巷****莺莺

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清华附中语文教师述职报告第一篇：清华附中语文教师述职报告内容预览：我1999年7月毕业于江苏省扬州大学，取得现当代文学硕士学位，同年8月到清华附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教师，清华附中语文教师述职报告。也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展，述职报告《清华附中语文教师述职报告》。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树

努力****幻翠

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2025-08-27

淮北师范大学学风现状的调查问卷[范文模版]第一篇：淮北师范大学学风现状的调查问卷[范文模版]淮北师范大学学风状况的调查问卷亲爱的同学们：你们好！我们和你们一样是淮师大的学子，为了掌握我校的学风状况，了解同学们在学习中的困惑和期待，为我校教学改革、创先评优和学风建设提供决策依据，我们决定进行此项调查。调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。衷心感谢你的大力支持！答题方法：(请选择一个最合适的答案上打“√”，如有其他请在“”上填写。)一、基本情况：性别：A：男B：女所学专业（请规范填写

睿达****的的

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2025-08-27

清华大学校长在清华100年校庆上的讲话第一篇：清华大学校长在清华100年校庆上的讲话清华大学校长在清华100年校庆上的讲话清华校长送给毕业生的五句话“未来的世界：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！”——清华大学校长留给毕业生的一段话方向比努力重要。现在是讲究绩效的时代，公司、企业、go-vern-ment，需要的是有能力且能与企业方向共同发展的人，而不是一味努力但却南辕北辙的人。自己适合哪些行业，哪些职业，有很多东西是先天决定的，只有充分地发掘自己的潜力，而不

秀美****甜v

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