





















教育调查报告第一篇:教育调查报告实习教育调查研究报告--------影响学生上体育课的积极性2008434123梁镇东08体教1班兴趣是学习的基础,同时也是学习的动力,所以说,兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,造成获取知识,探究未知的最佳心态。可见,学习兴趣是使学生主动参与学习的前提,也是有效提高课堂教育教学的保障。但是如何使课堂教学兴趣化呢?这就需要教师根据教材的内容,学生的实际,来精心地设计组织教法。在体育教学中,培养学生的体育兴趣的重要目的是提高学生参




教育实习报告第一篇:教育实习报告外国语学院英语专业教育实习报告一、实习基本情况1、实习时间:2009年10月22日---2009年12月31日2、实习地点:广西宁明县那楠乡3、实习学校:广西宁明县那楠乡那楠中学4、实习部门和班级:那楠中学初中英语教研组班主任工作:那楠中学八年级117班教学工作:那楠中学八年级117班、118班二.实习主要内容1、思想和纪律表现:(1)在实习过程中,我能明确实习的目的和意义,即实习是为了让我们能够将在学校所学到的理论知识运动于实际教学中,从而达到实际的锻炼,提高实际教学能力




教育实习报告第一篇:教育实习报告教育实习报告年级:2008级学生姓名:XXX学号:……一、实习基本情况2011年9月5日至2011年11月5日,在学院实习指导老师的带领下,我跟随XXX集中实习组的同学们一起,开始为期两个月的教育实习生涯。实习的基本内容包括三部分:教学工作、班主任工作、教育调查研究。其中2011年9月5日至2011年9月23日为校内实习期。这期间,我在校内指导老师XXX老师的指导和帮助下顺利完成了实习备课,撰写教案,修改教案以及试讲工作。2011年9月24日至2011年11月5日为校外实习




教育实习报告第一篇:教育实习报告实习报告实习名称系别年级专业学生姓名指导老师毕业实习生物与化学工程系07化学文刚玲张红萍、胡皓冰邵阳学院2011年月日一、实习时间和地点1.实习时间:2011年3月10日至2011年3月30日2.实习地点:隆回一中3.实习性质:毕业实习二、实习过程概述在邵阳市隆回一中进行了毕业实习,实习过程分为两个工作任务,一个是化学教学,负责班上的化学课堂教学,经过准备教案、试讲、上课等过程。另一个是班主任工作,每天查早晚自习,负责班上纪律,关注学生的学习及生活状态。三、主要实习岗位和实




教育实习报告第一篇:教育实习报告XX小学教育实习报告一、实习基本情况实习时间:2013-9-2到2013-12-18实习地点:XXX实习学校:XXX实习班级:四(一)班实习岗位:语文老师及代理班主任二、实习的主要内容及过程(一)语文教学工作九月二号去学校的第一天,也是学校新学期刚开学的第一天,各处事物都比较忙。我到了学校之后,老师给我分配了任务:一、迎接一年级的新生;二、由于四年级是重新分班,所以我要到三年级去带领我们班的同学到四(一)班;三、给同学们发新书。这一天是忙碌的一天,做完这些开学工作后,第二天




教育实习报告第一篇:教育实习报告教育实习报告学院:管理学院专业:市场营销年级:学号:学生姓名:指导老师:2014年12月27日教育实习报告摘要:近几年来,随着职业教育技能型人才的紧缺,职业教育的发展受到了全国各界的关注,并给以了相当大的政策和资金上的投入,以期能为社会培养出合格的职业教育技能型人才。于2014年12月15日至2014年12月28日学校安排我们进行为期两周的实习,作为市场营销职业师资方向的当代大学生,教育实习的非常重要的一个阶段,是理论联系实际的重要纽带吗,是学校与社会联系的重要桥梁。教师工




教育实习报告第一篇:教育实习报告教育实习报告学号:20075171011姓名:刘畅院系:美术学院三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。一、教学工作首先,要认真在备课。第一天实习,老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。在备课时,不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、尊




教育实习报告第一篇:教育实习报告教育实习调查报告时间过得很快,为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。2011年9月23日到11月1日之间,在杜尔伯特蒙古中学,李静教师的支持和指导下,我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。在这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说,我能做出怎样的成绩。不过,我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项,在这两个方面我都获益良多。其中,班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进




教育目标量化考核自评报告第一篇:教育目标量化考核自评报告房县东城小学目标管理量化考核自评报告依据“房政督〔2013〕4号”房县人民政府教育督导室、房县教育局关于印发教育目标管理量化考评细则的通知,房县东城小学依据方案组织了学习、督办、自查。依据评估细则,我们从A1教育常规管理(23分),A2教育教学管理(27分),A3学校服务保障(30分),比访工作(50分),阶段工作(10分),奖励加分(20分)几方面进行自评,自查评估报告如下:一、教学常规管理1、坚持“集体领导、民主决策”的原则,科学规范管理为了使学




教育评估资料第一篇:教育评估资料1、教育部评估一所高校,最主要是评估学校的什么?答:教育部的专家认为,评估算一所高校,第一是看观念,第二是看建设。最重要的有三条:第一条,看怎样转变办学思想的。办学思想和办学观念的问题,不仅仅是学校领导的事,也不仅仅是系主任的事,而是每一位教职员工的事。第二条,高等教育评估,直接受益的是我们的老师,最终受益的是我们的学生。使我们培养出来的学生,更受社会的欢迎,在激烈的人才市场竞争中,能够具有独特的优势。第三条,看怎样建立自己学校的质量监控体系。这样的体系,经过多年运转以后,




教育实习总结报告第一篇:教育实习总结报告教育实习总结报告不知不觉大学四年已经接近尾声,在这毕业来临之际,我们的实习工作也逐渐展开,我们学的是汉语言文学专业,也就是说毕业后我们一般会到学校从事教师工作,所以大四上学期我们都各自到中小学进行实习,以便毕业后能够马上进入工作状态,更好的地胜任教师的工作!我的实习地点是一所小学,也就是我刚刚考上的临沂临港经济开发区的石河联小,现在,我在这里虽然是实习,但是毕业后,我就转正了,所以,这所学校也可能是我将来要工作的学校。说实话,目前这里条件不是很好,所有校舍都是平房,




教育的和谐发展第一篇:教育的和谐发展如何和谐发展教育教育的和谐发展,可以说是全国人民的共同理想和追求。那么,教育如何和谐发展,我个人的观点是:一、教授九年义务教育机会需均等。虽然我省的九年义务教育已经通过国家验收,但或多或少还存在一些弊端。无论在城市还是农村,适龄儿童都没有百分之百的教授九年义务教育。虽然今年全省对学生学籍加强了管理,实行了网络化,控辍保学加大了力度,但仍然还存在辍学生,这在农村相当严重。二、利用专款扶持薄弱学校。贵州是贫困的,贵州的农村则更加贫困。由于贫困,留守儿童就比较多,虽然现在部分




教育规划课题鉴定结题材料装订规范要求第一篇:教育规划课题鉴定结题材料装订规范要求教育规划课题鉴定结题材料装订规范要求一、鉴定结题材料装订总体要求总的要求“齐”、“清”、“定”、“美”。“齐”—材料齐全。凡重大招标课题、重点课题或其他课题要求进行成果鉴定的需每套材料一式五份。包括1.结题鉴定申请书2.研究报告(2)公开发表论文的复印件3.成果公报.4.其他应用成果.5.课题立项通知.6.开题论证书.中期检查报告.7.其他佐证材料8.专著。非重点课题直接验收结题的其他课题,只须报一套材料。电子文档:研究报告成




教育见习报告第一篇:教育见习报告教育见习报告何为一堂成功的的课堂?从学生角度讲,就是有所知、有所悟,能从课堂中吸收很多知识的精华;而从教师的角度来讲,教师能条理清晰地给予学生讲解,同时旁征博引的讲述,并且能与学生进行良好的沟通等。教师工作是一个十分“有风险”的行业,因为老师的某个行为,某句话会影响孩子的学习、生活,甚至一生,毫无疑问有积极的影响,当然也不可避免的会产生一些消极作用。培养出优秀的学生是困难的,同样培育出优秀的教师也是不易的。而教育见习作为师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,作为专




教育见习报告第一篇:教育见习报告化学课见习报告我们的第一次见习周很快就结束了,虽然很短暂的一周时间,但是我们的感触还是非常深的。以前作为一名学生坐在教室听课,而现在则是一名准备教师坐在教室听课,这完全是完全不同的感受,感觉自己学到了一些平时课堂上学不到的东西。2014年5月12日至16日是我们11级化学教育专业学生的第一次见习。见习是师范生职前教育的必要组成部分,同时也是师范生走近讲台的必经阶段,也是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。通过见习,可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式,在




教育见习报告格式第一篇:教育见习报告格式教育见习报告格式范文大学认识实习(教育见习)报告实习地点:学院:班级、专业:实习地点:学院:班级、专业:指导教师:报告人:学号:实习起止时间:实习报告提交时间:实习主要内容:实习主要收获:实习心得体会:指导教师批阅意见:指导教师签字:第二篇:教育见习报告教育见习报告何为一堂成功的的课堂?从学生角度讲,就是有所知、有所悟,能从课堂中吸收很多知识的精华;而从教师的角度来讲,教师能条理清晰地给予学生讲解,同时旁征博引的讲述,并且能与学生进行良好的沟通等。教师工作是一个十分




教育见习总结报告第一篇:教育见习总结报告教育见习总结报告学院:生命科学与技术学院班级:101班姓名:王锦感谢卓越教师培养实验班这个平台为我们提供教育见习的机会,我获益匪浅。教师应该是一本书,供学生阅读,让学生汲取能量。一、教师的教学观念我见习的课堂是高一,生物课在许多学生心里的分量是无足轻重的,所以教师应以学生的兴趣为切入点,多向学生灌输科普知识和生活常识,让生物课堂生动起来!二、教师的教学设计1.导课教学的导入过程是一堂课的开端,导入能否引起学生的兴趣影响着整堂课的教学效果,十分关键。《DNA是主要的遗




教育装备自查报告第一篇:教育装备自查报告和县石杨镇中心小学教育装备工作自查报告县教育局:根据2016年秋季省四项专项督导检查工作安排,对我校图书室、实验室、微机室和教室多媒体使用情况进行自查,现将情况总结如下:一、基本情况石杨镇中心小学本部现有12个教学班,学生近500余人。现已经建成微机室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。二、图书室、阅览室自查情况学校有图书室、阅览室各一间,面积㎡,图书共分大类共册,人均本,图书室内图书分类清楚;图书室图书摆放规范,书签整齐;图书室内档案完整。学校对图书进行分组,组织学




教育现状的调查报告正文:教育现状的调查报告教育现状的调查报告教育现状的调查报告120xx年,在党的“十七大”报告中提出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构,促进义务教育均衡发展。更新教育观念,深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。”由此可见,教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位,我们党和政府也十分重视,最近又提出了要在20xx年之前把我国建设成为教育大国的计划。“教育要从娃娃抓起”,这已广泛地被大家所接受。任




教育现代化验收督导汇报(定稿)第一篇:教育现代化验收督导汇报(定稿)人文化育和谐共生创新管理机制全面提高教育教学质量----齐陵街道第一中学2011年教育现代化验收汇报材料近年来,学校工作在上级教育主管部门的正确领导下,在全校师生的共同努力下,认真落实科学发展观,全面推进素质教育,紧紧围绕“做学生喜欢的老师,办人民满意的学校,”的目标,突出“安全、稳定、和谐、质量”四大主题,以师生发展为主线,以精致管理为抓手,以质量提升为重点,以文化建设为助力,全面落实科学发展观,扎实推进素质教育,曾先后获得全国新教育实


