课程整合的理论与实践研究第一篇：课程整合的理论与实践研究《信息技术与课程整合的理论与实践研究》工作报告2001年11月，作为全国现代教育技术实验校，我校承担了《信息技术与学科课程整合的理论与实践研究》课题，自课题申报立项以来，我校在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在有关专家的指导和帮助下，经过全体实验教师不断探索和努力实践，该课题的研究工作取得了一定的进展，培养了一批高素质的教师队伍，积累了一批具有创新理念和适于普遍推广价值的研究成果。下面仅就课题组三年来的工作情况作简要的汇报。一、课题研究方案的制定本课

玄静****写意

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课程改革的突破口对教育评价的改革论文第一篇：课程改革的突破口对教育评价的改革论文摘要：本文通过对一个多世纪西方教育评价各流派的回顾，结合中国这一特殊国度的历史事实和当代教育评价的现状，认为课程改革的“突破口”应是对教育评价的改革。从而基于对我国学生学业评价中存在问题的剖析，试图在回答“什么是受过教育的人”这一教育哲学核心问题的同时，尝试建构一种新的教育评价观，即底线评价和自我评价的圆融互设。Abstract：BasedonareviewofallschoolsofWesterneducationaleva

和裕****az

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课程改革的“渝中经验”第一篇：课程改革的“渝中经验”龙源期刊网http://.cn课程改革的“渝中经验”作者：张富伟张磊黄瑞王光雨刘云生杨文豪来源：《今日教育》2013年第09期江上行舟，须扬帆借风势，方能启程向远航。2012年4月13日，时任渝中区人民政府区长唐英瑜（现任渝中区委书记）一行来到渝中区教委，调研教育工作。唐英瑜充分肯定了渝中教育在均衡、优质、特色发展上所取得的成绩。他强调，渝中区是重庆的中心城区、首善之区，教育要为全区经济社会发展服务，要走在全市、西部乃至全国的前列，要有与京津沪比肩的信心

邻家****mk

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课程改革总体规划及措施第一篇：课程改革总体规划及措施市场营销专业课程改革总体规划及措施随着国内市场越来越复杂化和规范化，社会和企业对于市场营销人才的知识结构和能力的需求都发生了极大的变化，对需要高素质、高能力的综合性营销人才具有迫切的需求。我院市场营销管理专业及时与社会接轨，不断调整营销人才的培养目标，适应经济环境发展的需求。同时课程体系的设计和优化又是高校实现人才培养目标的关键所在，也是全面落实人才培养方案的重要保证，不断优化市场营销专业的课程体系对于培养符合企业要求的营销人才有着重要而深远的影响。我院

书生****瑞梦

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课程改革教育案例赏析第一篇：课程改革教育案例赏析课程改革教育案例赏析第一节教师教学方式的转变案例赏析案例1：难忘的一堂语文课我刚在黑板上写下课题《老树的故事》，正准备按常规讲课时，教室里炸开了锅。“老师，老师，你看，老树爷爷是双眼皮呢。”“才不是呢，这是老树爷爷笑眯了眼，看上去像双眼皮。”“那老树爷爷为什么笑呢?”„„望着乱哄哄的教室，我非常生气，手中的教鞭就要狠狠地敲在讲桌上。是顺着孩子们的思路展开教学，还是将孩子们的学习思路扭到我原来的教学思路上来?我扫视着一双双表情各异的目光，寻找着答案：我们学新教

小代****回来

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课程改革中教师的与时俱进第一篇：课程改革中教师的与时俱进课程改革中教师的与时俱进江西省定南县第二小学胡芳英189号新课程走近我们已有几年的时间了，在课程改革的征程中，我收获着，进步着。课程改革所倡导的新观念将深刻地影响、引导着教学实践的改变，教师将随着学习方式的改变，而重新建立自己的学习方式。新课程从课程目标到教材内容都体现了尊重学生个体差异，尊重学生多样化，允许学生发展的不同，用不同的教育方法评估标准，为每个学生的发展创造条件，因此，课程改革对教师是一个巨大的挑战，教师要尽快适应改革的步伐。一、提升专业

曾琪****是我

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课程建设与改革的总体规划第一篇：课程建设与改革的总体规划课程建设与改革的总体规划课程建设是学科建设和专业建设的基础及中心环节，是学校教学建设的一项基本建设，是提高教学质量的重要方法和基本途径，是有效落实教学计划的重要保证。课程建设是一项整体教学改革和建设工程，涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教学方法、教育思想和教学管理制度，是学院科研、师资和管理水平等诸多因素的综合体现。为实施好我院的教学质量和教学改革工程，切实树立课程建设在教学建设中的核心地位，特制定本规划。一、课程建设规划的指导思想全面贯彻落实教

一吃****春艳

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课程实施自查报告第一篇：课程实施自查报告第四部分课程实施（自评得分145分）教育教学研究深入扎实，教育教学活动丰富高效，课程实施严谨规范。1、教学研究深入扎实。（自评得分35分）新课程方案如何有效的实施，这向我们每一位教育工作者提出了严峻的挑战，在这一问题上，我校认识到位，行动积极。教研机构健全，建立健全了“校长室——分管校长——教导处——教研组——备课组”的教研机构，并成立了督导室，分工明确，各教研组每学期都有具体的教研计划，教研计划针对性强，符合学校实际。在教研活动方面，学校教导处积极开展工作，学期之

一吃****新冬

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课程实施水平自查报告（五篇材料）第一篇：课程实施水平自查报告课程实施水平自查报告1我校全力贯彻关于课程实施的各项文件精神，扎实有效地对课程实施进行了认真的讨论和部署，不断地深化课程改革和推进素质教育。现把我校课程实施水平自查报告如下：我校共有12个教学班，学生544人，教职工24人，学历达标100%。一、指导思想认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神，以提高课堂教学效率为重点，坚持素质教育方向，重视培养学生的创新能力，重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯，为学生的全面发展打下坚实的基础；加强师德师风建设，

St****12

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课程实施水平自评报告第一篇：课程实施水平自评报告课程实施水平自评报告我校严格按照《山东省小学课程实施水平评价指标》以及《义务教育课程设置实验方案》、《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》规范我校课程实施行为，促使我校全面落实国家课程方案。一、课程理念学校成立了新课程实施与开发领导小组，制定了新课程理论学习制度，利用学校例会和教研组会议积极领导教师学习新课程理念，人人都有学习笔记和心得，同时通过校报《文苑报》、学校展板、家长会积极向家长宣传新课程知识

邻家****66

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课程实施问卷调查第一篇：课程实施问卷调查普通高中课程实施情况调查问卷尊敬的老师：您好！我们是河北师范大学的硕士研究生，为了了解目前我国普通高中的课程实施情况，我们设计了此次问卷调查。您的答案和意见对于我们的调查结果至关重要，问卷采取匿名填写，我们将以严谨的态度对您的问卷严格保密，只在调查范围内作统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极支持和参与。在正式问卷调查之前，请您先填写一下个人基本信息情况，请您回答下面1-6题。1.您的学校为（）A.示范性高中B.省一级学校C.市一级学校D.普通学校2.您

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课程学习情况调查问卷[5篇范文]第一篇：课程学习情况调查问卷关于李**老师课程【高等材料力学】具体情况的问卷调查请各位同学认真阅读，并如实勾选、填写1、请问您选这门课程的原因A.对这门课程的内容充满兴趣B.对课程没有多少了解，随便选的C.为了凑足学分，迫不得已选的D._____________________________2、请问您认为这门课程的难易程度如何A.简单B.中等C.困难D.很困难3、如果您认为这门课程比较困难，请选择您认为比较困难的环节（多选）A.听课（老师的英文发音等方面）B.理解（课程的

王秋****哥哥

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课程体系建设调研报告（共五则）第一篇：课程体系建设调研报告课程体系建设调研报告职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是现代教育的重要类型。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。随着经济的发展，国家新型工业化进程的加快和城镇化速度的提高，职业教育的发展会成为国家教育的奇葩。大力发展职业教育，培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力的职业专门人才，是中职教育适应经济社会发展的需要。当前，中等职业教育课程设置存在一些弊端：在课程的价值取向上，忽视课程本身的创新价值，课程目标缺乏对

夏萍****文章

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课程与教学实践调研报告正文：课程与教学实践调研报告课程与教学实践调研报告课程与教学实践调研报告1新课程改革开始后，由于基础教育培养目标、课程体系的重建，要求转变教师教育观念和学生学习方式，学校文化建设呈现新的面貌，教育科研出现新的形势。认清新形势，驾驭新局面，对推进新课程实验，提高新课程教育质量具有决定性的意义。而物理教育适应于人们延续科技文化，传播社会知识，表达现象与本质，满足是什么为什么需求的愿望而产生。中学物理课程是学校对学生进行科学教育以及专业的重要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。

佳晨****ng

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课程与教学发展三年规划第一篇：课程与教学发展三年规划木垒县第一小学课程与教学三年发展规划通过对学校三年发展规划中制定的课程与教学要达到的目标的细心领会，特制订以下教务工作三年规划。一、工作思路学校规划中教学工作以积极推进“3431”的研究与实践为主线，以教师和学生的和谐发展、教与学的最优化为中心，建立高效有序的教学管理机制，科学有效的教学评价体系，制定合理的质量监测方案，加强校本师训管理，深入进行课堂教学改革，全面推进素质教育。二、总体目标以优化教学管理为手段，夯实基础型课程，完善校本教材。继续深化课

是你****松呀

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课改远期规划第一篇：课改远期规划试雨小学课改远期规划为响应教育局、韩店学区教研教改活动，加快我校基础教育课程改革，更好地落实新课改的理念，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的总要求，实现学生的主体性全面发展，为培养和造就适应社会发展的新型人才奠定基础，根据基础教育课程改革发展趋势，并结合我校课改革发展规划的总体目标以及学校实际情况，拟定我校课改一年规划及管理方案：一、建立健全的组织机构，分项落实工作责任为了扎实推进课改工作，建立健全组织领导机构，做到分工明确，责任落实，切实负责，着力践行课改各项具体

雨巷****可歆

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课改科研汇报材料第一篇：课改科研汇报材料通榆县明德小学参加白城市课改科研优秀学校评选汇报材料2012年10月，县教科所经过初评，确定我校参加白城市课改科研优秀学校的评选。刘校长非常重视，第一时间召开班子会议，研究部署参评事宜。我们以十一五课改科研的经验为基础，以十二五课改科研工作的新思路新举措为载体，全面整理过程资料，精心提炼可行性经验展示课改科研工作的鲜明特色。一、立足校本，推进课程改革的深入实施“十二五”期间，我校立足校本，聚焦课堂，全面实施素质教育。期间，学校发展的脚步加快了，教学研究与管理的水平提

一只****呀淑

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课改研讨会学习体会第一篇：课改研讨会学习体会课改研讨会学习体会谢凤莲总结本次学习的经验比较传统教学和“小组互助合作学习”教学，我觉得“小组互助合作学习”教学有以下几方面的优点：一、“小组互助合作学习”发挥了学生的主动性，增强了学生对知识掌握的深刻程度，提高了学习效率。俗话说吃别人嚼过的饭不香，只有通过自己的咀嚼，才能品出饭菜的香味。在传统教学模式下，教师一味地讲，学生一味的听，学生的学习处于被动地位。对听到的知识不加思索的接受，不通过自己大脑的理解和加工，正如吃别人嚼过的饭，索然无味，当然不会留下深刻的印

佳宁****么啦

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课改汇报范文第一篇：课改汇报范文坚持生本理念推进有效教学---推进课堂教学改革的阶段汇报材料阆中市二龙镇小学校吴万平近年来，我们根据市教科局提出的“以课堂为重点，倾力打造有效教学，向素质教育深水区挺进”的工作要求。认真执行阆中市教研室课改工作的实施意见。积极学习借鉴江苏洋思中学、山东杜郞口中学和昌乐二中等学校的课改经验，并结合华南师范大学郭思乐教授的生本教育思想，拟订了我校课改工作实施方案。一年来，我们不断地学习、研讨、观摩、总结、反思。促成了教师教学观念的更新，学生学习能力的增强，学校管理的提升，素质教

一条****丹淑

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课堂观察走向专业的听评课第一篇：课堂观察走向专业的听评课读《课堂观察走向专业的听评课》有感我们学校从这个学期开始，组织青年教师品读这本《课堂观察走向专业的听评课》，以促进有效教学。课堂观察，作为青年教师从教的基本功和必备技能，有助于我们青年教师快速成长。课堂观察是教师展开课堂教学研究的基本方法，它要求观察者带着明确目的，直接从课堂上搜集资料，并根据资料作相应分析、研究。我平时对课堂观察了解不多，读完这本书，我对课堂观察的课堂研究方法有了更新的认识，也有一些感悟。课堂观察，顾名思义，就是通过观察对课堂的运行

瀚玥****魔王

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