观课报告第一篇：观课报告阅读课型时间课堂观测报告本周共听了两次课，周二秦艳老师的《威尼斯的小艇》，周四郭长杰老师的《桥》。我作为一名青年教师参与观课学习，真的是受益匪浅！两位老师的整个教学环节流畅，教师引导到位，学生活动活跃，认知过程充实，目标达成度高。经过我们小组的分工观课，我主要从教室提问的观测维度进行了分析比较，提出我浅显的认识。课堂提问是促进师生交流的主要手段，是教师引领学生深入学习的策略之一。对课堂提问进行观察，可以了解教师的教学设计是否偏离了学习目标，可以更好的了解教师的教育教学理念。两节课节

努力****向丝

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观课报告（模版）第一篇：观课报告（模版）艳丽的大公鸡》选自人美版教育课程标准实验教材，四年级第十四课。这一堂课通过美术知识的复习，演示课件，欣赏画家作品以及优秀学生作品，激发了学生对色彩的冷暖感觉，激起学生对生活的热爱及创作欲望。这节课我选择了观察教师的教学方法：王老师执教的美术课《艳丽的大公鸡》，鼓励学生大胆尝试，动手制作，充分发挥了学生的艺术想象力和创造力。精心的组织，细心的引导，呈现了一节风格各异、质优、效高的教学课堂。一、教学思路教学过程重视学生自身存在的自发性和主动性，用自主探究和小组合作结合的

邻家****66

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观课报告第一篇：观课报告观看张老师的《我的叔叔于勒》这节课，我收获颇丰。可以这样说，老师在准备这堂课方面确实是下了很大的功夫，不论是从内容方面还是从形式方面都堪称优秀。教学目标准确，重点突出，目标达成的过程也是令人称绝的。双边活动气氛活跃，教师的引领非常的到位，学生参与积极主动。达到了预期的教学目的。主要体现在以下几个方面：一、谈话导入，扣题引发俗话说得好，万事开头难。一堂语文课也是如此。课导入得好坏，直接影响课的质量，课导的好，就能激发学生的兴趣。如果课导得不好，学生就会缺乏对学习的兴趣。在语文教学过程

努力****爱静

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观课报告第一篇：观课报告观课报告和借鉴。《搭起创新的桥梁》，导入非常的好，学生看视频非常的投入，紧接着老师提问问题，引入课题。利用学案教学，目标清晰，教学环节通过研修学习，我观看了几位老师的讲课，现总结如下。相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理。学生《搭起创新的桥梁》，导入非常的好，学生看视频非常的投入，紧接着老师提问问题，引入课题。利用学案教学，目标清晰，教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理。学生学习兴趣浓厚，积极主动，参与度高，在学习活动中获得良好体验，

建英****66

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观评课记录（范文）第一篇：观评课记录（范文）观评课记录在这次上课中，我得到了不少同行老师的帮助，收获颇丰。尤其是课堂细节的处理上，比如在课堂教学中，每一次课件播放前的导入，教师既要有语言的准确描述，又要能自然地切入到下一个环节，这一点，难度较大，是优秀教师功力的展现，这也体现了一个教师的灵活处理课堂教材的实际操控能力。试课中，在许老师的提议下，我看到了自己上课的许多不足之处。在名家作品点评环节上，我没有做到让学生集中注意力观察。让学生结合画面进行联想分析，通过老师们的观课指导，我认识到了自己的疏忽，并及时

努力****骞北

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观评课报告第一篇：观评课报告关于文言文教学的一些看法在本次研修听评课中，我所观评的六节课中有四节课是学习的文言文一节学习的诗歌。因此，想在这里谈一下对高中文言文教学的一些看法。在传统的教学模式下，我们对文言文的讲授，往往就是“满堂灌”。长期以来，老师在教学过程中，每一篇文言文都要逐字逐句的串讲，力求详尽透彻，生怕学生不能理解，把文言文教成了古汉语。将一篇文质兼美的文章分解得支离破碎，毫无美感可言。其结果就是学生课上听得懂，课后忘得精光。学生的文言理解能力得不到有效的提高。所以，我们必须改变传统的教学方法，

飞飙****ng

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观摩名师课堂聆听讲师报告第一篇：观摩名师课堂聆听讲师报告观摩名师课堂聆听讲师报告——“名师之路”小学语文生态课堂教学研讨心得体会参会时间：2013年3月29日-3月31日（3月28日报到）参会地点：西安文理学院大礼堂参会人员：西部六省部分小学语文教师本文撰写人：**所在单位：******由中国阅读学会经典阅读研究中心，中外名师教育网，《名师成长研究》编辑部主办的“名师之路”西部六省第四届小学语文生态课堂教学观摩研讨会于2013年3月29—31日在西安举办，小语界的多位名师和第九届青年教师阅读大赛中脱颖而出

羽沫****魔王

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观摩名师课堂有感第一篇：观摩名师课堂有感观摩名师课堂有感坛镇小学闫艳萍3月22日，有幸前往太原参加了山西省教育学会小学数学教育专业委员会第九届年会，感谢学校领导给予了我这次学习的机会，能有这么一次学习经历我倍感珍惜，在这短暂的一天半的学习时间里，虽有点累，但很充实。会议开幕式上，尹中川会长明确指出：“办人民满意的教育，小学教育是基础，并要求我们在小学阶段，给学生打好‘行为方式’和‘思维方式’这两个基础”，确实，只有把小学教育这一基础打好，才能有利于学生后续的发展。常务理事杨淑萍作了近两年的学会工作报告，并

是你****芹呀

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论现代远程教育的特征及在第一篇：论现代远程教育的特征及在论现代远程教育的特征及在终生学习中的作用摘要：现代远程教育是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教育。它以开放的、灵活的、大众的、终身的教育发展为目标，打破了传统教育的局限，具有传统教育所不可比拟的优势，它是传播信息、学习知识、构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要教育手段。关键词：现代远程教育终生学习个性化学习资源共享现代远程教育是在20世纪60年代随着信息科学技术发展而出现的新的教育形式。它是集面授、电视、网络教育各自的优势

一吃****成益

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西峡县太平镇教育工作督导评估汇报材料第一篇：西峡县太平镇教育工作督导评估汇报材料太平镇教育工作督导评估汇报材料一、基本情况太平镇地处西峡县北部老界岭生态旅游区腹地，世界地质公园核心区，距县城65公里。全镇总面积304平方公里，辖11个行政村，77个村民小组，总人口10129人。镇域经济以旅游、工业、特色农业（药、果、牧）为主。2007撤乡建镇，2009年被评为省级“卫生镇”、“环境优美小城镇”“特色景观旅游名镇”。全镇现有学校11所50个教学班，现有学生1304人，其中初中1所，小学10所，专任教师96人

小沛****文章

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西安联合学院推进特色教育与社会需求相结合（精选5篇）第一篇：西安联合学院推进特色教育与社会需求相结合西安联合学院推进特色教育与社会需求相结合西安联合学院的品牌是由学院的历史文化积淀、教学设施设备、师资队伍、教学水平、校园文化、人才培养质量等多种因素综合作用形成的。在这些因素中，教学质量是形成品牌的核心因素。所以，学校品牌归根结底就是教学的品牌。民办高等院校，建立的时间都不长，没有历史文化积淀，也没有其他的优势，只有靠教学质量，人才培养质量来树立自己的品牌。从容面对形势，努力提高教学质量，打造学院在危机中的

灵慧****89

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西安百名大学生交友调查第一篇：西安百名大学生交友调查西安百名大学生交友调查:1/3生活费用于谈恋爱2012年12月03日07:44西安新闻网微博评论在经过了视早恋如豺狼虎豹的中学时代，如今，步入象牙塔的大学生们纷纷走进了恋爱的“围城”之中。临近期末和招聘季，不少学生这厢抱怨工作难找，那厢却花钱如水，其中，花在“另一半”身上的恋爱费用更是让人惊叹。就大学生恋爱成本这一话题，本报校园记者在西安交通大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学、西安石油大学、西安建筑科技大学、西安外事学院等高校进行了调查。金钱

努力****振宇

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西安理工大学国家重点学科建设总结报告第一篇：西安理工大学国家重点学科建设总结报告水文学及水资源国家重点学科建设总结报告西安理工大学2007.1目录学科建设概况┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅11.1加强学术队伍建设，夯实学科发展的基础……………………………11.2凝练特色研究方向，积极开展科学研究………………………………………11.3加强学科基地建设，改善教学科研条件………………………………………21.4注重研究生创新能力的培养…………………………………………………21.5活跃学术氛围，加速研

新月****姐a

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西部计划大学生志愿者调查问卷大全第一篇：西部计划大学生志愿者调查问卷大全新疆维吾尔自治区西部计划大学生志愿者调查问卷“西部计划”课题研究小组二0一三年三月新疆维吾尔自治区西部计划大学生志愿者调查问卷亲爱的志愿者朋友：您好！为了客观地了解志愿服务西部计划志愿者真实的思想、生活和工作状况，及时向有关部门反映实际情况并评估、调整相关政策，促进该计划的顺利实施，发挥其应有的社会作用，我们特组织了此次调查。请您按照实际情况填写，我们尊重您的个人隐私，保证对您的个人信息严格保密。下面，耽误您宝贵的几分钟时间，请您如实

玉怡****文档

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西安建筑科技大学学生学风调查报告第一篇：西安建筑科技大学学生学风调查报告西安建筑科技大学学生学风调查报告一、调查目的随着时代的变迁，当代大学生的思想观念和价值取向也发生了巨大的变化。当代大学生作为未来社会的脊梁，他们的学风状况值得关注，为了解并掌握我校大学生的学风状况，了解学生在学习中的困惑和建议，以及学校在教育教学方面的现状与问题，更好的搞好学校的学风建设，发挥本科学生的主人翁意识，我们在杨艳老师的启发下，以问卷调查的形式展开了此次调查。二、调查状况此次问卷调查于2011年10月20日~24日在全体在校

宏硕****mo

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西部农村中小学教育现状及对策思考第一篇：西部农村中小学教育现状及对策思考西部农村中小学教育现状及对策思考——浅谈考察学习江苏等省市中小学教育的心得体会古城镇学区：高义堂二○○七年五月三十一日近日，在区教育局的组织下，随同考察学习团到江苏、上海等地的中小学进行考察学习，使我对教育有了更新的了解和认识，对东部教育的突飞猛进，良好的办学条件感叹，同时也为西部教育的薄弱而感到自责，静心一想，还需为西部农村中小学教育的发展而思：农村中小学教育的主要问题在哪里？其根源何在？有何对策？为此，结合考察学习的所见所闻作以浅

明轩****la

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西藏自治区教育科学十三五规划第一篇：西藏自治区教育科学十三五规划西藏自治区教育科学“十三五”规划2017年度课题指南一、“全区首届基础教育教学成果奖”专项课题1.西藏中小学“培优补差”的探索与实践；2.西藏中小学优质课堂教学的改革与实践；3.西藏小班化教学改革与实践；4.西藏德育教学改革与实践；5.西藏藏文书法教学改革与实践；6.西藏双语教学改革与实践；7.西藏教育管理促进教育质量提升的改革与实践；8.西藏教育信息化改革与实践；9.西藏高海拔地区教学改革模式探索与实践；10.西藏牧区送教下乡控辍保学模式的

猫巷****婉慧

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西藏基础教育考察报告（精选五篇）第一篇：西藏基础教育考察报告西藏教育印象——西藏基础教育考察报告云南省临沧市教育局刘丽霞2006年5月21日至31日，临沧市政府马迎春副市长带领我市11名教育工作者参加由省教育厅、英国救助儿童会共同组织的云南少数民族基础教育项目州、市教育局以及项目县相关人员赴西藏考察。考察的目的在于促进两省区教育工作者的相互学习交流，推进民族地区基础教育的发展。10天的考察中，我们走访了拉萨市、墨竹工卡县等5个县（市）8所学校，听评课9节，参加乡、村干部、家长、学校领导、教师、学生等不同层

绮兰****文章

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西安市市情教育方面心得体会第一篇：西安市市情教育方面心得体会西安市市情教育方面心得体会西安是我们赖以生存的家园。西安的土地、文化孕育我们成长，西安也放飞着我们未来的希望。作为西安人，我们怀有生活在这座千年古都的自豪感，更抱有了解西安、热爱西安、建设西安的责任感。本次竞赛的试题涵盖了西安的历史、文化、旅游、科技、教育、经济、社会发展及未成年人思想道德教育。通过完成试题，可以使每一位学生对西安有一个较为完整的概念。促使学生为了美丽、文明的西安而不断努力！地域文化，特别是地域文化性格，近年成为人们关注和争论的一

努力****爱静

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观于丹教授第一篇：观于丹教授观于丹教授《感恩教育》有感入则孝，出则悌；谨而信，泛爱众，而亲仁；行有余力，则以学文。——孔子孔子这句话的意思是孩子们在家要孝顺父母，出门要尊敬兄长，做人言行要谨慎讲话要讲究信用，广泛地与众人友爱，亲近有仁德的人，这样做了还有余力，就用来学习各种文化知识。实际上这句话代表了如今的孩子们三个不同的教育方式“入则孝，出则悌”应该代表的式家庭教育;“谨而信，泛爱众，而亲仁”应该代表的是社会教育；“行有余力，则以学文”应该说的是书本教育。这样三者相辅相成才能使孩子们能够获得更好的教育方

康平****ng

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