研究性课题报告第一篇：研究性课题报告研究性课题报告——关于孤独症（自闭症）的研究研究时间：2013.7.6班级：高二三班指导老师：张帆组长：刘琦小组成员：刘琦内容摘要孤独症有明确的医学界定，也称自闭症，又称孤独性障碍(autisticdisorder)等，是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病。主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性，一般在3岁以前就会表现出来。自闭症者“有视力却不愿和你对视，有语言

fa****楠吖

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2025-08-28

研究性课程的学习小结第一篇：研究性课程的学习小结学校开展了研究性学习的课程，使我们有更多的机会学习课外知识，将学到的知识联系生活，运用到实践。我参加的研究性学习的主题是《生命的基础有机物质与生命和健康》在同学哪里我了解到好多同学抱怨学的知识太难，学的东西又用不到生活中来。学习变成了被动，每天为应付考试而累的无精打采。比如有同学说“我们出去没东西只要会简单的计算就够了，难道还要用函数推算物价么？”还有同学说“物理太变态了，什么万有引力的，难道我们出行还要小心地球突然失重，我们都浮在空中？”也有同学笑着指出“

猫巷****正德

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研究性学习过程中指导教师的职责第一篇：研究性学习过程中指导教师的职责1．指导教师在研究性学习课程实施过程中，承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责，保证自己所指导的课题组的研究工作能有序、有效地进行。2．了解时代对教师的要求，通过研究性学习课程的实施，全面提升自己的素质，转变自己的教育教学观念和教学行为，调整自己的知识结构，实现从传统的知识传递者的角色向学生学习的参与者、组织者、促进者、指导者的角色的转变。3．参加学校、教研组、年级组组织的各种培训、研讨、交流、听课等活动，深入钻研本学科及相关学科知

白凡****12

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研究性学习调查问卷第一篇：研究性学习调查问卷巴州二中寒假研究性学习——民族文化兴衰之汉服调查问卷研究性学习——民族文化兴衰之汉服调查问卷您好！首先感谢您百忙之中抽出时间来填写此调查问卷，请认真填写，须所填内容完整准确！可多选您的年龄您的职业您的民族（汉族/少数民族）1.您知道汉族的传统服饰吗？（）（单选）A.知道B.不知道1.在您的印象中，汉服是什么？（）A.汉朝的衣服B.电视剧里的衣服C.古装D.汉族的传统服饰E.其他2.您知道“汉服复兴运动”吗？（）（单选）A.知道B.不知道3.您觉得汉服复兴是否有必

春景****23

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研究性学习课题报告1★第一篇：研究性学习课题报告1研究性学习报告课题：我们身边的水摘要：本文是我们小组八位同学综合实践活动的成果，阐述了水的组成、性质，对我们生活中的水进行了分类和比较，在此基础上阐述了它们的各自用途。最后分析了长江流域和古运河流域镇江段水质污染状况及其原因，并初步提出治理构想。关键词：水，身边的水，分类，用途，水质污染水污染：据环境部门监测，全国城镇每天至少有1亿吨污水未经处理直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，全国1/3的水体不适于鱼类生存，1/4的水体不适于灌溉，9

小忆****ng

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研究性学习课题报告第一篇：研究性学习课题报告感受地名背后的文化-----老城区地名探究阳泉十一中249班一、开展研究性学习的目的意义:研究性学习是我国全面推进素质教育和新一轮基础教育课程改革的必然要求.《中共中央国务院教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“调整和改革课程体系,结构,内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程,地方课程和学校课程.改变课程过分强调学科体系,脱离时代和社会发展以及学生的实际状况,抓紧建立更新教学内容的机制,加强课程的综合性和实践性,重视实验课的教学,培养学生实际操作能力.”

文阁****23

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研究性学习评价的特点第一篇：研究性学习评价的特点研究性学习评价的特点研究性学习评价的特点1．评价过程全程性同传统的以考试为主要方式的一次性定量评价不同，研究性学习的评价要贯穿于研究性学习发生的全过程。一方面要收集过程信息，作为评价的依据；另一方面，研究过程中贯穿了几次阶段性评价（包括开题评价、中期评价和结题评价等），收集的数据更为全面。2．评价主体多元性研究性学习突破了传统评价以评价为主导的局面，评价主体呈现多元化。评价者可以是教师或教师小组，也可以是学生或学生小组；可以是家长，也可以是与开展项目相关的企

子璇****君淑

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研修学习报告第一篇：研修学习报告研修学习报告：让教育之帆远航华东师大为期两周的学习，震撼了我原本卑微、麻木的灵魂。敬畏、足金的敬畏，让我重新审视自我。精深的讲演、前沿的理论、生动的说理、诙谐的言辞、渊博的学识、多彩的课堂等等，诸多美感俯拾皆是。我的思想得到涤荡，我的意念被激活，我的教育之帆欲将远航。一、走向生命自觉1.教育情归何处？定位何向？十几年前，选择了教育只为有份工作，有稳定的收入，至上的追求是考得好成绩，当个好老师，数十年摸爬滚打，学生吃了不少苦，自己出了不少力，虽成绩“可观”，但那却是难登大雅之

听容****55

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研究报告研究性学习调查报告第一篇：研究报告研究性学习调查报告研究性学习调查报告——如何与自己的父母沟通父母是最爱我们的人，他们害怕我们受伤所以拼命的保护我们，或许方法不对，父母是这个世界上最爱我们的人。当我们因为一点小事不理他们的时候他们是很伤心的。所以为了避免矛盾的产生父母与子女之间都需要理解、交流！正处于青春期的我们心里往往会出现逆反。与父母对着干，而父母的某些行为往往就是导火索。我有一位同学，她的信件和日记经常被父母拆看。为此她也没少跟父母吵架。更有一次，她在家里做功课，一位男同学打电话来想要询问一

梅雪****67

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研究性课题个人总结第一篇：研究性课题个人总结研究性课题个人总结组员：奴尔阿米娜课题：变废为宝如今，很多环境问题干扰着我们的日常生活，垃圾污染已严重影响着人类的生存，所以我选“变废为宝”这一课题不但是想让自己环保意识提高，也可以增强动手能力和动脑能力。所以我提倡大家要环保意识。工业革命以来的近300年，是科学技术飞速发展的时代，其结果带来了物质产品的多样化和大量化，以及人类物质财富的迅速增加，人类取得了征服自然的胜利。人类曾以为地球上的资源是取之不尽、用之不竭的，曾以为高消耗、高消费的生产模式和生活模式是人

一只****呀盟

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研究性课题报告04第一篇：研究性课题报告04研究性课题报告研究课题：不同运动的运动鞋及其研究原理高二Ⅳ班组长：孙靖宇资料搜集：张宇涵、李巨峰、李扬资料分析：王旭炜、张显达文字处理：王天宇不同运动的运动鞋及其原理研究海拉尔第二中学高二四班一、运动鞋的诞生1.运动鞋产生的演变过程50万年前，人类就能够以立姿行走、奔跑，然而直到距今五万年前左右，人类才懂得利用兽皮制作一些简单的衣着与鞋子。原始人追赶野兽时将脚部用树叶、树皮乃至动物的皮包裹，是最早的鞋子雏形。这些遮护物往往在跑步中散落，于是，人类逐渐学会将遮护物

一吃****福乾

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研会工作报告第一篇：研会工作报告以人为本与时俱进开拓创新科学发展努力铸就我校研究生工作新辉煌——湘潭大学第二十五届研究生会、第十九届研究生团委2010—2011年度工作报告XXX各位领导、各位来宾、各位代表：今天，湘潭大学第二十六次研究生代表大会、第二十次研究生团员代表大会在此隆重召开，我谨代表研究生会、研究生团委对莅临本次大会的各位领导、各位来宾、各位代表致以最诚挚的问候！在共青团湖南省委员会的亲切关怀下，在学校党委、行政的正确领导下，在学校研究生工作部（处）和共青团湘潭大学委员会领导老师的悉心指导下，

哲妍****彩妍

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研究性学习的探究第一篇：研究性学习的探究研究性学习理念下大学英语教学的综合探究摘要：研究性学习一直都是教育热点，本文通过在研究性学习理论下的大学英语教学的综合探究，为学生以及老师如何开展英语研究性学习，理清了思路，扫除了认识上的障碍，为顺利开展大学英语研究性学习指明了方向。关键词：研究性学习；大学英语教学；综合探究一、研究性学习的内涵研究性学习（Inquirylearning),起源于美国教育家杜威二十世纪提出的“问题教学法”（problemmethod）和“在做中学”（learningbydoing)并

Jo****63

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研究性学习的学生自我评价第一篇：研究性学习的学生自我评价下面就为大家提供了一篇研究性学习的学生自我评价。一个学期的研究性学习在我们的欢笑与回味中结束了，在这段时间里，我们碰到了很多在课堂上所学不到,见不到，感受不到的新鲜事物。通过这项调查研究，我们获得了一次亲身体验和参与的机会。在讨论会上我们都有不同的意见，也曾经因意见不同而争论，但最后，我们也能够得到满足的结论。回想当中的一段段小插曲，其中滋味无法逐一道来，但我们很开心，这对于我们来说，这是一种难忘的经验。在这次课题研究性学习中，我与同学们一齐对中学生

一只****呀盟

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研究性学习课题研究成果报告第一篇：研究性学习课题研究成果报告研究性学习课题研究成果报告刘敏杰组长：金真政组员：刘敏杰、张宇翔、王伟利、王升、刘畅、李朝、新时代的挑战，要具备“知识资本”，当代知识不再局限在书本上的东西，学习的内容已经发生了很大的变化，学习的方式也日趋多元化，知识只有被应用才能实现其价值，知识只有创新，才会具有竞争力和生命力。目前，学生在学校中的学习方式便是接受式学习，老师一味的灌输，学生一味的接受，缺乏主动探究、自我学习的能力，老师便成为学生的依靠，学生的学习离不开没有老师的指导，所以说中

雨巷****碧易

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研究性学习课题报告总结[五篇范文]第一篇：研究性学习课题报告总结研究性学习课题报告总结我们小组利用暑假时间进行了“性格与心理的奥秘”的研究性学习，主要目的为了正确认识性格与心理的关系，完善自我，更好的发展自我的才能。因此，我们通过网上手机资料，整理心理测试进行分析讨论，拜访心理咨询导师，社会调查，图书馆查阅，分析案列等方法进行研究。经调查，一个人的性格形成，其中30%是由先天基因决定的，另外70%则是由自幼成长的环境、教育程度、智商、信仰、经济状况、父母的影响所造成的。四种主要性格特征分别是活跃型、能力型

论文****可爱

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研究性学习课题结题报告第一篇：研究性学习课题结题报告研究性学习课题结题报告题目课题组长：课题组成员：执笔：指导教师：-学校与班级年月题目课题结题报告1、课题研究背景、目的意义、有利条件：（一）课题研究背景（二）目的意义（三）有利条件：2、课题研究的主要内容：3、课题研究步骤：4、预期成果：5、课题研究国内外的现状：6、研究原因：7xxxxxx的调查问卷8、研究具体过程9、研究收获与小结：12、学生心得与体会附1研究性学习课题组分工课题组长：***课题成员：***，***，***，***，***，***指导

是来****文章

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研究性学习课题报告第一篇：研究性学习课题报告研究性学习课题报告七里海．宁河的一颗璀璨明珠学校：天津市宁河县芦台一中班级：高一、3班课题负责人：李旭时间：2008年11一、课题确定（一）研究背景七里海国家级古海岸与湿地自然保护区位于天津市宁河县。七里海是个风光秀丽的地方。其广袤的古泻湖天然湿地，完整的生态系统，不仅是鸟类等野生动物的乐园，也为野生植物生长、繁衍提供了良好的环境。近些年来，宁河县委、县政府高度重视七里海的合理开发，尤其是天津滨海新区开发开放后，七里海将成为镶嵌在津沽大地的一颗璀璨明珠，是天津滨

fu****级甜

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研究性学习课程实施方案第一篇：研究性学习课程实施方案福州四十中研究性学习课程实施方案一、“研究性学习”课程的指导思想为了切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，认真落实《普通高中“研究性学习”实施指南》条例和教育部颁发的《全日制普通高级中学课程计划》，保证2006年高中新课程“研究性学习”课程落实到位，教师指导到位，活动组织到位，过程管理到位，特制定本方案，以规范教师的指导行为和学生的研究活动。二、“研究性学习”课程目标：1、对学生：⑴通过转变学习方式，在主动、积极的学习环

书生****写意

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研究性学习报告第一篇：研究性学习报告明天中学关于“限塑令”的执行和塑料袋使用情况的调研报告一、调查背景塑料购物袋是日常生活中的易耗品，我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损，大多被随意丢弃，成为“白色污染”的主要来源。而塑料袋的完全降解需要100年，所以它给地球的水源、空气、土壤、动物与植物的生存所带来的灾害是致命的。国务院办公厅2007年12月31日下发了《关于限制生产销

努力****冰心

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