七夕建材活动策划方案第一篇：七夕建材活动策划方案1、举办线上活动情感，爱，家庭。从七夕延伸到家庭，家庭引申到爱他，就给他一个温暖的家活动内容：需要跟商场商家沟通特价卖品为爱家温，爱情从居家开始情浓七夕XXX元买套房家具非神话甜蜜七夕情人节挑选你们的专属地板半天半价XX元以内家居随便挑几点开始，16大家具限时5折起2、举办线下活动照片征集活动，我与我的爱人开展活动宣传，凡是情侣或者夫妻，只要提交2人的甜蜜爱情2照片，就有机会获得抽中XXX商品200元的现金消费券以及情侣抱枕一对。限时折扣，不容错过（需要与商

佳宁****么啦

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2025-08-26

《钢筋混凝土结构》试卷第一篇：《钢筋混凝土结构》试卷一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、受弯构件斜截面承载力计算公式是以（）为依据的。A．斜拉破坏C．斜压破坏2、减小裂缝宽度的主要措施是（）。A．增加钢筋的直径C．增加钢筋面积B．用Ш级钢代替Ⅱ级钢D．降低混凝土强度等级B．剪压破坏D．斜弯破坏3、单向板（）。A．是四边支承、荷载主要沿短边传递的板C．与支承条件无关B．是四边支承（长边l2,短边l1）l2/l1二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、结构设计时，结构的极限

小云****66

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2025-08-26

《新型玻璃》教案正文：《新型玻璃》教案《新型玻璃》教案1学习目标1．学习本课的生字新词。2．朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。3．了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。想象自己将要创造设计的新型玻璃，说清楚这种玻璃的特点和作用。课前准备书写生字的小黑板或投影片。第一课时↘揭示课题，激发兴趣①同学们，你能说说日常生活中，玻璃有什么作用吗？②教师板书课题点明“新型”。“新型”是什么意思？③“新型玻璃”是什么意思？看到这个题目你想提出什么问题？教师抓住学生的质疑

灵波****ng

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2025-08-25

《新型玻璃》教学设计第一篇：《新型玻璃》教学设计《新型玻璃》导学案学习目标1.认识“嫌、恙”等5个生字；会写“盗、夹”等8个生字；正确读书“急促、噪音、安然无恙、藕断丝连”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。学习重点：了解新型玻璃的特点及作用。学习作者说明事物的方法。学习难点：学习作者准确用词，形象地表达，学习课文在结构上的特点。学习课时安排：1课时学习过程一、激趣定标（一）激趣导入，揭示课题。

Ch****75

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2025-08-25

《新型玻璃》优秀教学设计（范文大全）第一篇：《新型玻璃》优秀教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《新型玻璃》优秀教学设计，希望能够帮助到大家。《新型玻璃》优秀教学设计篇1教学目标：1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发我们为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。教学重难点：

春兰****89

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2025-08-25

《新型玻璃》说课稿正文：《新型玻璃》说课稿《新型玻璃》说课稿《新型玻璃》说课稿1一、说教材《新型玻璃》是小学语文五年级上册第三组的一篇精读说明文，作者形象、生动的向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。这篇课文篇幅不长、图文并茂、语言浅显，通俗易懂，主要是想让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性以及勤奋学习的自学性学习这篇课文时如果把重点只放在

一吃****永贺

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2025-08-25

《新型玻璃》教学设计第一篇：《新型玻璃》教学设计《新型玻璃》教学设计临汾市第二小学王菲设计理念：本课教学要充分体现“大语文观”的教育思想，一方面树立拓展课程资源、加强学科整合、加强与生活的联系，鼓励学生利用多种渠道搜集有关信息以扩展知识面，另一方面是要引导学生学习说明文基本的说明方法，体会作者准确地用词、形象的表达，让学生在听、说、读、写等语文综合实践活动中感悟语言、转化语言、运用语言、发展语言、从而提高语文整体素养。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特

书生****ma

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2025-08-25

《新型玻璃》优秀教案《新型玻璃》优秀教案范文《新型玻璃》优秀教案范文尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是xxx，我今天抽到的试讲题目是《新型玻璃》，下面，开始我的试讲。一、导入师：同学们，今天的语文课我们首先来猜个谜语。师：相信你们很快就能猜出来的。师：请大家认真听：师：一物生来两面光，都爱用它装门窗，能挡狂风和暴雨，就是不遮光和亮。师：大家异口同声的喊道：玻璃，没错，就是玻璃。师：那今天呢，我们就是要来学习一篇描写玻璃的文章，不过在这篇文章中，它描写的不是普通玻璃，而是《新型玻璃》，现在，就让我们一同走

小云****66

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2025-08-25

《新型玻璃》说课稿第一篇：《新型玻璃》说课稿《新型玻璃》说课稿一、说教材《新型玻璃》是小学语文五年级上册第三组的一篇精读说明文，作者形象、生动的向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。这篇课文篇幅不长、图文并茂、语言浅显，通俗易懂，主要是想让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性以及勤奋学习的自学性学习这篇课文时如果把重点只放在了解每种新型玻璃的

一吃****春艳

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2025-08-25

《新型玻璃》教学设计第一篇：《新型玻璃》教学设计《新型玻璃》教学设计教学目标1.知识目标：知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途，理解课文内容，知道这几种新型玻璃在现代化建筑中的作用，激发学生关心科技发展，探索科技奥秘的兴趣.2.能力目标：（1）学会本课生字新词.理解新词在本课中的含义（2）训练学生口头概括课文主要内容的能力.（3）正确流利有感情的朗读课文.3.情感目标：结合课文内容写一段推销课文中的新型玻璃的广告词，并写出自己设计的新型产品说明.教学难点：了解各种新型玻璃的特点和用途.教学准备：多媒

康平****ng

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2025-08-25

《新型玻璃》优秀说课稿第一篇：《新型玻璃》优秀说课稿《新型玻璃》说课北城受田小学卜令芳一、教材分析：《新型玻璃》是人教版教材五年级上册第三单元的一篇说明性文章，介绍了“夹丝网防盗玻璃”、“夹丝玻璃”、“变色玻璃”、“吸热玻璃”和“吃音玻璃”的特点和作用。本文篇幅不长，语言浅显，用词准确，表达生动形象，条理清晰自然。《课标》中指出，“阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。”单元导语中要求：学习本组的说明性文章，要抓住课文要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。”二、教学理念：“语文主题学习”实验

是你****韵呀

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2025-08-25

《建筑材料试验检测》试题(B卷)第一篇：《建筑材料试验检测》试题(B卷)10、检验人工砂中的石粉含量，应采用B法。《建筑材料试验检测》试题（B卷）A、筛析法B、亚甲蓝法C、水洗法11、水泥混凝土配合比设计如用细砂，则其砂率应较中砂C。单位姓名准考证号成绩A、增大B、不变C、减小12、Ⅲ类碎石宜用于强度等级C的水泥混凝土。一、单项选择题（30题/15分）A、>C60B、C30～C60C、1、复合水泥在水泥分类中属于C。13、配制公路桥涵工程混凝土，粗集料中小于2.5㎜的颗粒含A、专用水泥B、特性水泥C、通用

是你****噩呀

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2025-08-25

《建筑(装饰)材料》教学大纲第一篇：《建筑(装饰)材料》教学大纲《建筑材料》课程教学大纲建筑（装饰）材料Building（Decorate）Materials修订人：张荣美审核人：张旭辉修订时间：2017.7.10课程编号：适用专业：建筑设计装潢艺术设计先修课程：建筑制图与识图计算机辅助设计CAD学时数：36（其中讲课学时：36，实习实验学时：0，上机学时：0，习题课学时：0）学分：3一、课程的性质与目的本课程是建筑学专业的一门理论必修课。主要讲授有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得

猫巷****松臣

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2025-08-25

《新型玻璃》教案第一篇：《新型玻璃》教案《新型玻璃》人教版五年级语文上册教学目标：1.识记8个生字，正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、安然无恙、藕断丝连”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。4.领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。教学难点：学习运用作者的表达方法。过程：一、谈话导入师：（

永香****能手

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2025-08-25

《新型玻璃》第一篇：《新型玻璃》《新型玻璃》教学设计【教学目标】1、知识与技能目标：（1）能利用拼音正确、通顺地朗读课文，理解“藕断丝连”等好词。（2）能用读懂儿童科普文章的方法阅读课文。2、过程与方法目标：（1）能通过阅读课文填写学习单，培养学生搜索信息和处理信息的能力。（2）能通过对新型玻璃的介绍、仿写、创新，培养学生说明文的写作能力。3、情感态度价值观目标：（1）通过课文学习，学生了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。（2）通过仿写和创新，激发学生的创新能力和对科学的热爱。【教学重点】了解

羽沫****魔王

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2025-08-25

《新型玻璃》教学设计(详细讲解)第一篇：《新型玻璃》教学设计(详细讲解)《新型玻璃》教学设计（详细讲解）教学目标：1、认识5个生字，会写8个生字，正确读写“急促、噪音、安然无恙、藕断丝连”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。4、领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点：理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。教学难点：领悟作者的表达方法，并学习运用。教学时间：两课时教学过程：第一课

元枫****文章

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2025-08-25

《建筑材料试验检测》试题(B卷)第一篇：《建筑材料试验检测》试题(B卷)为MPa。《建筑材料试验检测》试题（B卷）单位姓名准考证号成绩一、单项选择题（30题/15分）1、复合水泥在水泥分类中属于。A、专用水泥B、特性水泥C、通用水泥2、硅酸盐水泥在生产过程中，萤石是一种。A、助磨剂B、矿化剂C、调凝剂3、水泥试件养护水池中的水天要更换一次。A、10B、14C、284、目前国产硅酸盐水泥的最高强度等级为级。A、42.5B、52.5C、62.5D、72.55、进入工地料库的袋装水泥取样检验时，每批应从不少于袋

宜欣****外呢

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2025-08-25

《建筑材料》A卷答案第一篇：《建筑材料》A卷答案河南2014级工程造价大专（业余）3班第二学期《建筑材料》考试题A卷参考答案一、单项选择题（每题2分，共70分）1(a)是评定脆性材料（天然石材、混凝土及烧结砖）强度的鉴别指标。A.抗压强度B.抗拉强度C.抗弯强度2.建筑石膏在使用时，通常掺入一定量的动物胶，其目的是为了（A）。A.缓凝B.提高强度C.促凝D.提高耐久性3.硅酸盐水泥适用于（A）混凝土工程。A.快硬高强B.大体积C.与海水接触的D.受热的4.施工所需要的混凝土拌和物坍落度的大小主要由（D）来

文光****iu

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2025-08-25

《土木工程材料》学习心得第一篇：《土木工程材料》学习心得《土木工程材料》的学习心得摘要：土木工程是一门古老而新兴的科学，它推动了整个人类社会的前进和发展，而土木工程材料构筑了整个土木工程的基础，是推动土木工程不断优越的不竭动力。从传统的土木工程材料到近现代的土木工程材料，他们一代又一代默默地替换着，淘汰着，又一代一代地发展着。但他们都有一个共同的目的，那就是不断克服缺点，用尽全部的优点来服务人类的生活。从简单而粗糙的石器到复杂而精密的现代的建材，见证了土木工程经历的无数历史变革，也见证了人类文明史的兴盛与

猫巷****婉慧

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2025-08-25

《建筑材料》模拟试卷一第一篇：《建筑材料》模拟试卷一《建筑材料》模拟试卷一一、名词解释(共20%,每小题4分)1．体积安定性不良2．胶凝材料3．软化系数4．和易性5．冷加工时效二、单项选择题(共20%,每小题2分)1．随着水玻璃模数增大，其（）。A．粘结性增大，溶解性增大，耐酸性降低B．粘结性增大，溶解性减小，耐酸性增强C．粘结性增大，溶解性减小，耐酸性降低D．粘结性减小，溶解性减小，耐酸性增强2．钢的含碳量应小于多少？（）A.1%B.1.5%C.2.0%D.2.5%3．灰砂砖和粉煤砖的性能与（A．烧结空

星星****眨眼

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2025-08-25