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六年级数学下册-百分数第一课时教案-青岛版.doc

第页共NUMPAGES4页六年级数学下册百分数第一课时教案青岛版(二)第1课时教学内容:求一个数比另一个数多(或少)百分之几教学目标:1、使学生初步掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的实际问题的分析方法,并能正确解答此类生活中的实际问题。2、进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力,培养学生认真审题的好习惯。教学重难点:掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的实际问题的分析方法,并能够正确列式解答。教学过程:一、创设情境:谈话:同学们,一黄金周期间,人们往往选择外出游玩,下面我们一起

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2024-12-18
二年级数学上册-文具店-3教案-北师大版.doc

第页共NUMPAGES5页二年级数学上册文具店3教案北师大版1、结合解决具体问题的过程,进一步理解“倍”的意义以及它与乘、除法意义的联系。2、学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问题。3、发展应用数学的意识和解决问题的能力。教学过程:一、创设情境,激情导入。1、师:你们平时都喜欢逛文具店吗?你都喜欢买些什么?每个多少钱?学生交流。师:咱们一起来看一看,在文具店里,小动物们遇到了什么问题?2、板书课题《文具店》(从学生喜欢的购物引入,贴近学生实际,又能激发学生的探究欲望。)二、自主探究,合作

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2024-12-18
六年级数学下册-第一单元整理与复习教案-西师大版.doc

第页共NUMPAGES6页六年级数学下册第一单元整理与复习教案西师大版【教学内容】教科书整理与复习,练习六1~5题,7~8题。【教学目标】1、使学生进一步理解百分数的意义,熟练掌握百分数与分数、小数的互化的方法,沟通知识间的联系,能将所学知识进一步条理化和系统化。2、能应用百分数的知识解决简单的实际问题,进一步培养学生解决问题的能力。3、让学生在解决百分数实际问题中,进一步感受数学与生活的联系,体会数学的价值。【教学重点】运用百分数知识解决问题。【教学准备】教具:视频投影。【教学过程】一、回忆旧知,

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二年级道德与法治教学设计-爱护身边的设施.doc

第页共NUMPAGES6页二年级道德与法治教学设计爱护身边的设施1、熟悉自己生活的地方的环境和公共设施,知道它们为我们的生活提供的便利,并体验它们给自己带来的快乐,进而更加喜欢自己生活的地方。2、关心、爱护自己的生活环境和周围的公共设施,能为保护环境和设施做力所能及的事情。3、培养学生的社会参与意识。教学重点:了解周围的环境和设施,知道它们为我们的生活提供的方便,并体验它们给自己带来的快乐,进而喜欢自己生活的地方。教学难点:关心、爱护自己的生活环境和周围的公共设施,能为保护环境和设施做力所能及的事情

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二年级数学上册-方向与位置教案-青岛版五年制.doc

第页共NUMPAGES3页二年级数学上册方向与位置教案青岛版五年制1、能根据已有的知识和生活经验辨认东南西北四个方向。2、在现实生活中能指出东南西北四个方向,能根据已知的一个方向辨认其余三个方向,建立空间方位感。3、丰富学生的生活经验,开拓学生的视觉空间,提高学生的生活经历,激发学生的学习兴趣。教学重点在现实生活中能指出东、南、西、北四个方向,能根据已知的一个方向辨认其余三个方向。教学难点在现实生活中能指出东、南、西、北四个方向,能根据已知的一个方向辨认其余三个方向。德育渗透增强学生对数学学习的兴趣

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2024-12-18
二年级数学上册-混合运算-进入景区教案-青岛版.doc

第页共NUMPAGES4页二年级数学上册混合运算进入景区教案青岛版1、在解决具体问题的过程中,体会一个算式里既有乘法、又有加减法时,要先算乘法,后算加减法运算顺序的合理性。2、在具体情境中提出能运用乘加减混合运算解决的问题;并能结合具体情境,简单表述解决问题的过程,初步学会有条理地思考问题。3、树立学习的信心,感受学习数学的乐趣。教学重点:能根据图中的信息,提出数学问题,展开对简单四则混合运算知识的学习。教学难点:能根据图中的信息,提出数学问题,展开对简单四则混合运算知识的学习。教学方法:谈话法,讲

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六年级数学下册-整理与复习教案-人教新课标版.doc

第页共NUMPAGES2页六年级数学下册整理与复习教案人教新课标版一、填空:1、把圆柱的侧面沿高剪开,得到一个(),这个()的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的(),所以圆柱的侧面积等于()。2、一个圆柱底面半径2分米,侧面积是113、04平方分米,这个圆柱体的高是()分米。3、底面积85立方厘米、高是12厘米的圆锥的体积是()立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是()立方厘米。4、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25、12厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。5、用一个底面积为94、2平方厘米,

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二年级数学上册-飞行表演-3教案-北师大版.doc

第页共NUMPAGES3页二年级数学上册飞行表演3教案北师大版1、结合具体的问题情境,感受乘法与除法的联系,会选择乘法或除法解决相应的简单问题。2、在乘法与除法问题的对比中,进一步体会除法运算的意义。3、理解除法中,等分除和包含除的含义。教学重点:体会除法的含义。教学难点:理解等分除和包含除的含义。教学过程:1、创设情景,激发兴趣。师:我们班要举行航模飞行表演,想请小朋友们做指挥官。谁想报名做指挥官?师:那么多小朋友都想报名,那这样吧,我们看看谁给飞机编组编得好,我们就请他做指挥官,好不好?2、复习

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2024-12-18
六年级数学下册-有关打折的实际问题教案2-苏教版.doc

第页共NUMPAGES3页六年级数学下册有关打折的实际问题教案2苏教版1、使学生联系百分数的意义认识折扣的含义,了解打折在日常生活中的应用,并联系对“求一个数的百分之几是多少”的已有认识,学会列方程解答“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”以及与打折有关的其他实际问题,进一步体会有关百分数问题的内在联系,加深对百分数表示的数量关系的理解。2、使学生在探索解决问题方法的过程中,进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。教学重点学会列方程解答“已知一个

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六年级数学下册-圆锥的体积4教案-人教新课标版.doc

第页共NUMPAGES3页六年级数学下册圆锥的体积4教案人教新课标版1、使同学们初步掌握圆锥体积的计算公式。2、并能运用公式正确地计算圆锥的体积。3、发展同学们的空间观念。教学过程:一、复习1、圆锥有什么特征?使学生进一步熟悉圆锥的特征:底面,侧面,高和顶点。2、圆柱体积的计算公式是什么?指名学生回答,并板书公式:“圆柱的体积=底面积高”。同时渗透转化方法在数学学习中的应用。二、导人新课我们已经学过圆柱体积的计算公式,那么圆锥的体积是不是和圆柱体积有关呢?今天我们就来学习圆锥体积的计算。板书课题:圆

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2024-12-18
二年级美术上册《大嘴巴》教学设计-湘教版.doc

第页共NUMPAGES3页二年级美术上册《大嘴巴》教学设计湘教版1、掌握正确方法制作出“大嘴巴”的基本形。2、运用这、剪、贴、画等方法做出各种有趣的大嘴巴形象3、通过有趣的美术活动,培养学生的动手能力和对美术的兴趣。教学重点:剪贴、装饰“大嘴巴”教学难点:有创新地对“大嘴巴”进行装饰。教学准备:剪刀、双面胶、彩纸、彩笔、课件、示范作品教学过程:流程:简洁明了的导入→示范大嘴巴花的制作方法→欣赏小朋友的作品→作品展示,布置于教室,让大嘴巴树精灵有更多的好伙伴。)一、导入(有时间的话,课前播放有趣的动物

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2024-12-18
六年级数学下册-数与代数(二)教案-苏教版.doc

第页共NUMPAGES6页六年级数学下册数与代数(二)教案苏教版1、多位数的读、写。数位顺序表整数部分小数点小数部分数位…万级个级、分位百分位千分位万分位…千万位百万位万位万位千位百位位个位计数单位…千万百万万万千百一︵个︶分之一百分之一千分之一万分之一…按照我国的计数习惯,从左往右读、写,整数部分每四个数位一级,分别为个级、万级、亿级等;2、数的改写省略:求一个数的近似值,用“万”或“亿”作单位表示较大的数;3、数的大小比较。新旧教材差异与旧教材不同的是,对数的读、写、改、比较大小等知识点,是通过

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二年级数学下册-数数(一)教案-西师大版.doc

第页共NUMPAGES3页二年级数学下册数数(一)教案西师大版(一)【教学内容】教科书第2~3页例1~例3,课堂活动。【教学目标】通过动手操作,经历计数单位(千、万)产生的过程,认识计数单位“千”、“万”,理解相邻两个计数单位之间的进率是10,进一步培养数感。【教学重点】认识计数单位“千”、“万”。【教学难点】理解相邻两个计数单位之间的进率。【教学准备】教具:主题图、小棒、方格、木块(课件或挂图)、计数器。学具:小棒、学生用计数器。【教学过程】一、调查感知、情景引入1学生交流课前学习成果组织学生课

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2024-12-18
四年级科学下册-氧气-1教案-首师大版.doc

第页共NUMPAGES3页四年级科学下册氧气1教案首师大版2、氧气教学目的:1、指导学生知道氧气是无色、无味的气体,有能支持燃烧的性质;并了解氧气的用途。2、培养学生的观察能力、实验能力;培养学生记录实验过程、实验现象、实验结果的能力。3、初步培养学生具有实事求是、严谨踏实、与人合作、乐于探索的科学态度。感受氧气与人们生活的关系。教学重点:使学生知道氧气是无色、无味的气体,有能支持燃烧的性质。教学难点:培养学生记录实验过程、实验现象、实验结果的能力。教学准备:1、演示实验材料:支架(带多用夹)、酒精

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2024-12-18
二年级数学上册-角的初步认识教案-新人教版.doc

第页共NUMPAGES6页二年级数学上册角的初步认识教案新人教版过程与方法目标:通过让学生观察、操作分析、比较,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生独立学习能力和创造意识。并对学生进行事物的运动发展变化的辨证唯物主义观点的启蒙教育。情感态度与价值观目标:创设平等和谐、积极向上的学习氛围,培养学生互相协作的精神,形成良好的心理素质。教学重点、难点:重点是让学生形成角的正确表象,知道角的各部分名称,初步学会用直尺画角。难点是引导学生画角的方法,使学生通过直观感知理解角的大小与边的长短

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2024-12-18
冀教版二下数学教案第二单元有余数的除法.doc

第页共NUMPAGES6页冀教版二下数学教案第二单元有余数的除法有余数除法的认识教学目的:使学生通过平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义。教学重难点:认识有余数的除法、理解余数和除数之间的大小关系教具准备:10根铅笔,8个圆片,11个三角形,例题课件。教学过程:一、动手操作,初步感知1、出示10÷2。(1)请学生们口算,板书“=5”。提问:如果这里的10根小棒,每2根一份,可以分成几份?(2)学生们动手分一分,并完整地说一说10除以2等于5的含义。2、分组操作,进行记录。

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2024-12-18
五年级下册数学第一单元教学设计二年数学上:第一单元-长度单位教学设计A.docx

五年级下册数学第一单元教学设计二年数学上:第一单元-长度单位教学设计A一、教学目标:1.知识与能力:a.掌握米和千米的换算关系,能够熟练地进行米和千米之间的换算;b.能够运用所学的知识,解决实际生活中的长度单位问题。2.过程与方法:a.通过教师引导学生实际操作、思考和合作探究的方式,培养学生的观察能力和动手能力;b.通过小组合作、课堂展示等活动形式,培养学生的交流与合作能力。3.情感态度与价值观:a.培养学生的对数学学科的兴趣,提高学生的学习积极性;b.培养学生的观察力、分析问题和解决问题的能力。二、教学

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三年级下册《道德与法治》教学总结三年级道德与法治下册.doc

第页共NUMPAGES4页三年级下册《道德与法治》教学总结三年级道德与法治下册三年级下册《道德与法治》教学总结20XX-20XX学年度第二学期本学期我承担了三年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了更好地完成教育教学工作,根据学生实际情况,结合学校实际,现将工作总结如下:一、在教育教学中,加强《道德与法治课程标准》让道德存在于儿童的内心,让法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合

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20XX人教版一年级上册体育教学计划20XX人教版一年级上册.doc

第页共NUMPAGES10页20XX人教版一年级上册体育教学计划20XX人教版一年级上册为了更好的开展体育教学工作,进行有步骤的教学,体育教师要制定好教学计划。下面是WTT收集整理的一年级上册体育教学计划,欢迎阅读。一年级上册体育教学计划篇一一、学生情况分析小学一年级新生刚开始上学,还不知道上学的大体含义,也不知道上学对他们意味着什么,但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的,小学生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难,况且学生也都是喜欢体育活动的,相信他们一定能够

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四年级科学上册-不同的声音-2-教案-苏教版.doc

第页共NUMPAGES4页四年级科学上册不同的声音2教案苏教版4、不同的声音教学目的:知道声音是由物体的振动产生的,能区分声音的大小和高低●能够辨别出声音的强弱与高低。●能够观察到声音发出高低不同声音时弦的变化。●知道弦的变化与声音产生高低之间的关系。过程与技能1、在猜一猜游戏中细心感受人的嗓音具有差异。2、细致观察物体的不同的振动,就同一个物体而言,试着提出声音强弱与哪些条件有关系。3、观察一根弦的振动和音高的变化,能发现弦的变化、振动的变化与声音高低之间的关系。科学知识学会辨别声音的高低与强弱。

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