鲁教版语文三年级下作文备课（精选五篇）第一篇：鲁教版语文三年级下作文备课第一单元《我的家乡》作文备课教学目标：１、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。２、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。课前准备：要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教学过程：一、揭示课题你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的

一吃****春艳

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2025-08-28

鲁教版英语四年级上册第四单元教案（5篇）第一篇：鲁教版英语四年级上册第四单元教案Unit4Seasons【单元教材分析】功能：描述一年四季的气候特点以及每个季节的活动。教学重点：能听懂、会说、认读并运用句型“It’sspring/summer/„It’swarm/hot/„inspring/summer/„”“Whatseasondoyoulike?”“Ilikespring.”“Ican/oftenflymykite.”教学难点：能够在实际生活中运用所学的语言描述四季气候特点，介绍自己喜欢的季节。【单元

是你****松呀

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2025-08-28

鲁教版小学语文五年级上册第七单元教学设计第一篇：鲁教版小学语文五年级上册第七单元教学设计教学第七组异域风情【本组概述】本单元围绕“异域风情”这一主题，共安排了24篇文章，其中课文4篇，《新语文主题阅读》文章8篇，《主题式•经典诵读》诗文12篇。五彩斑斓的世界里，既有让我们引以为荣的锦绣河山、优秀的中华文化，也有我们还不太了解的外国风光、异域文化…学习本组文章，不仅要抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，还要揣摩作者是怎样表达的，并注意积累课文中的优美语言。【设计理念】以“单元主题”为主线，以“单元主题

一吃****书竹

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2025-08-28

鲁教版版四年级美术下册教学计划第一篇：鲁教版版四年级美术下册教学计划四年级下学期美术教学计划一、学生情况分析：1、四年级学生的自我意识日趋形成，绘画水平处于半抽象半具象的阶段，学生绘画能力相差比较大。2、学生观察力也日趋成熟，对周围的事物有感性的认识了，所以在绘画中已经体现出了自己的情感。但对一些优秀的美术作品的欣赏能力还必须进一步提高。3、学生对于绘画比较感兴趣，但由于写实期的学生往往会认为画的越来越好，这种意识往往束缚他们大胆的创作欲望，变得越来越小，束手束脚，唯恐别人说画的不好。二、教学目标：1、总

王秋****哥哥

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2025-08-28

鲁教版四年级下册第八组集体备课教案第一篇：鲁教版四年级下册第八组集体备课教案鲁教版四年级下册第八组集体备课教案主备人：二次备课人：备课时间：2013年5月23日第八单元单元备课一、单元分析：地球，是人类共同的家园，也是人类唯一的家园。“珍惜资源，保护环境”是人类永恒的主题。本组教材围绕这一主题编排了四篇课文，《只有一个地球》阐述了人类应该珍惜资源，保护地球。《大瀑布的葬礼》讲述了人们为赛特凯达斯大瀑布举行葬礼的故事，号召人类更重视和保护自然界的生态平衡。《这片土地是神圣的》记述了印第安人对土地深深的留恋和

靖烟****魔王

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鲁教版小学二年级上册秋天教案（5篇可选）第一篇：鲁教版小学二年级上册秋天教案1秋天教学目的：1、知道秋天的一些特点，感受秋天的美，并能联系自己的生活实际说说自己观察到的秋天。2、能按一定顺序看懂图意。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：学会生字，知道秋天的特点。教学难点：联系实际说说自己观察到的秋天。教学准备：录音机、幻灯机、幻灯片教学过程：一、创设情境，引入新课夏天过去，秋天就来到了我们的身边。秋天到了，天气、动物、植物都有什么变化呢？让我们一块儿去看一看。学生齐读课题：秋天二、讲授与讨论看图、出示幻灯

Wi****m7

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鲁教版四下语文第三单元教学设计（5篇范例）第一篇：鲁教版四下语文第三单元教学设计第三单元“父母之爱”教材简析四年级下册第三单元以“父母之爱“为专题进行编排，安排了二篇精读课文，二篇略读课文。《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》，满足了我读书的强烈愿望。《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同评价，以至于影

一只****懿呀

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2025-08-28

鲁教版四年级上册语文备课----13.触摸春天第一篇：鲁教版四年级上册语文备课----13.触摸春天教学触摸春天（教学设计）一、课前游戏1.闭着眼睛找座位，谈感受。（体会盲人的生活）情境谈话2.情境：一束杜鹃花，插在水壶里。一次性杯子里的豆芽。（科学课做的实验）谈话：同学们，你们看到了什么？仅仅是花吗？在你眼里，春天是怎么样的？在我们身边，还有一些不幸的人，他们什么也看不见，包括如此美丽的春天。看不见，春天就消失了吗？不，他们可以——触摸春天！（板书课题）指导读课题：珍惜地、轻轻地、惊喜地二、初读课文过渡

邻家****曼玉

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鲁教版四上二单元集体备课第一篇：鲁教版四上二单元集体备课鲁教版四年级上册第二单元集体备课一、单元主题：以诚待人二、单元教材分析：本单元有4篇课文《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》和语文园地二组成。其中四篇课文都是写人记事的，两篇精读和两篇略读。课文的内容生动、感人，从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范，使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要；要用自己的劳动去维护个人的尊严；无论做什么事都要讲究认真，讲究实在；遇事要将心比心，多为别人想想等。整组课文充满丰富的人文内涵，语言简洁生动，叙事条理

森林****来了

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鲁教版六年级下册道德与法制教学计划第一篇：鲁教版六年级下册道德与法制教学计划六年级下册道德与法治教学计划一、学生现状分析六年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。本期所任教的六年级两个班，学生的程度参差不齐，有些学生还有一些不良的行为习惯。因此在教学中既要求学生掌握好基本知识，又要养成他们良好的行为习惯，提升他们的道德素质，学会做人。其次，从上学期期末测试情况看，解题能力

子璇****君淑

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鲁教版二年级语文下册《绝句》教学设计第一篇：鲁教版二年级语文下册《绝句》教学设计《绝句》教学设计一、教学目标：1、知识目标：学习《绝句》，理解古诗的含义，理解诗句中“鸣”、“上”、“含”、“泊”的意思，能用自己的话说出古诗所描绘的画面，体会诗人所表达的思想感情。2、能力目标：正确流利地朗读、背诵古诗，积累背诵一些描写春天的古诗。3、情感目标：通过对古诗的学习，感受春天的美好，培养热爱大自然、热爱祖国传统文化的情感。二、教学重难点：重点：读懂诗歌所描绘的意境。难点：对诗句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的

An****70

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鲁教版五年级语文上册第三单元单元备课（共5则范文）第一篇：鲁教版五年级语文上册第三单元单元备课（共）小学五年级语文上册第三单元单元备课一、教学内容：精读课文：9、杨氏之子10、晏子使楚略读课文：11、半截蜡烛12、打电话口语交际习作三回顾拓展三二、教材分析：运用语言进行交流。精练得当的语言，能准确表达思想、情感，机智的语言，有时会帮助人们摆脱困境。教学本组教材要引导学生有感情地朗读课文，感受人物语言的魅力，感受语言表达的艺术，通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式，在语文学习中积累语言。三、教

光誉****君哥

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2025-08-28

鲁教版五年级下册第四单元整合教学设计第一篇：鲁教版五年级下册第四单元整合教学设计感受民俗领悟表达——单元课内外阅读整理教学设计教学目标：1．让学生通过课内阅读明确文章的表达方法，体会作者怎样谋篇布局，并在阅读和习作中加以运用。2．让学生通过课外阅读了解更多一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受独具魅力的民俗风情中蕴含的民族文明和传统美德。教学重点：阅读，体会文章的表达方法。教学过程：一、回顾第二组课文，感受民俗，体会表达方法。（一）回顾民俗特点1．回忆课题生答后课件出示本单元课题。2．回忆民俗特色。（

康平****ng

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鲁教版三年级下册第八单元教学设计(精编)第一篇：鲁教版三年级下册第八单元教学设计(精编)鲁教版三年级下册第八单元教学设计（精编）29.女娲补天第一课时教学目标：1、会写15个生字，会读13个字，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。教学重难点：1.学习课文，了解课学主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2.引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。教学过程：一、谈话导入：同学们，你们爱听神话故事吗?你们都读过哪些神话故事?说

梅雪****67

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鲁教版三年级传统文化第一单元教案（xiexiebang推荐）第一篇：鲁教版三年级传统文化第一单元教案（xiexiebang推荐）第一课《三字经》（一）教案一、教学目标1、正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。2、引导学生体会含义，受到儒学经典熏陶，弘杨民族文化。3、初步感受中华传统文化的丰富内涵。通过本课，使学生明白读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实地知识根底，长大以后才能为社会做出应有贡献的道理。二、教学重点正确、流利地朗读原文，熟读成诵。三、教学难点体会原文的含义，感受到只有好的教育方法，才能

猫巷****奕声

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2025-08-28

鲁教版三年级语文下册第5单元教案（写写帮推荐）第一篇：鲁教版三年级语文下册第5单元教案（推荐）第五单元单元备课教材分析：本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》《飞向蓝天的恐龙》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。本组四篇课文是介绍有关科学知识的文章，在写法上各有特色。《太阳》是采用举数字、打比方等多种

依波****bc

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2025-08-28

鲁教版语文三年级下全册教案__第一篇：鲁教版语文三年级下全册教案__小学语文三年级下全册教案1燕子教学要求：1、学会本课的有关生字，理解由生字组成的词语。2、通过朗读、观察、想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。3、会用”偶尔、活泼”造句，理解课文的内容，概括每个自然段的意思。教学时间：两课时教学过程：第一课时总第1节一、揭示课题：1、歌曲欣赏《小燕子》，说说听这首歌的感受。2、VCD出示燕子的画面，请学生观察燕子的样子，抓住它的特点说说燕子。3、我们要学的课文是怎样来写燕子的呢？今天

飞舟****文章

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2025-08-28

鲁教版三下语文第三单元教学设计第一篇：鲁教版三下语文第三单元教学设计太阳是大家的教学目标：1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写”红彤彤、晚霞、睡构”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。第1课时一、揭题导入1、同学们，今天我们一起学习一首关于太阳的诗。2、板书课题。齐读。二、初读诗歌1、学生自由朗读，注意读准字音，读流利。2、检查读课文情况。3、我来提醒：学生提醒生字的读音。”彤”字本音第二声，在ＡＢＢ式词组中变成第一声。4、

努力****梓颖

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2025-08-28

鱼儿游小班数学活动教案《点点虫虫飞》及教学反思[推荐阅读]第一篇：鱼儿游小班数学活动教案《点点虫虫飞》及教学反思《小班数学活动教案《点点虫虫飞》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学活动教案《点点虫虫飞》含反思！活动目标1、感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。2、乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备胸前有兜兜的绿色围裙，供幼儿系上扮毛毛虫

春兰****89

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2025-08-28

高里中心小学集体备课制度五篇范文第一篇：高里中心小学集体备课制度高里中心小学集体备课制度备课是教师上课之前的准备工作，如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解，对各方面的情况没有充分的准备，仓促上阵，课堂效果是不可能好的，所以备好课是上好一堂课的先决条件。教师必须进行集体备课。集体备课每月一次内容包括：交流对教材、教法的分析情况，确定统一的单元目的要求，教学重点和难点，确定统一的单元练习及统一的单元进度，交流解决难点的办法及确定统一的单元测试题。要求在新的学期开始，各备课组长根据学科进度

是你****元呀

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