PAGE\*MERGEFORMAT8单元知识梳理.一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng）建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养长

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100道口算题（20以内纯进位、退位）8＋8=12－5=16＋2=4＋3=20－2=9＋10=19－1=15＋5=6＋6=5＋6=18－2=10＋7=7＋5=8＋10=7＋3=20－4=19－4=15＋2=16－7=8＋5=20－6=1＋18=1＋13=7＋3=15－5=2＋17=8＋8=12－3=1＋16=20－1=1＋9=4＋14=14＋2=18－10=3＋16=1＋14=1＋11=10＋5=19－12=2＋14=5＋3=10＋8=13－3=20－1=12－5=15＋3=8＋3=2＋11=1＋7=16

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。/NUMPAGES61、佳佳玩套圈游戏，第一次得24分，第二次得29分，第三次得28分。三次一共得多少分？2.食堂做肉包子45个；做的菜包子比肉包子多33个。菜包子做多少个？3.收购站收购废钢铁；第一天上午收购65千克；下午收购15千克；第二天比第一天少收购40千克；第二天收购多少千克？4.一个养禽场；养鹅54只；养的鸭比鹅多16只；这个养禽场养鸭多少只？5.聪聪玩套圈游戏；三次共得92分；第一次得26分；第二次得37分；第三次

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深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的

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第页共NUMPAGES5页有关写景四年级作文锦集七篇有关写景四年级作文锦集七篇写景四年级作文篇1我的家乡有许许多多公园，其中最让我忘记不了的壶山公园，它一年都陪着我成长，因为，它就在我家不远处。壶山公园一年四季都非常美丽，春天，小溪叮叮咚咚地流淌着；草地从一片黄色变成了嫩绿，在五颜六色的野花的映衬下，嫩绿的草地显得更加美丽，大树也不像以前那样光秃秃，它们焕然一新，树枝上抽出了嫩芽儿，显得更加光彩！夏天，树木更加茂密，尤其是柳树，它的辫子可长啦！一阵微风拂过，柳树的“辫子”在风中不停地舞蹈，为人们表演

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第页共NUMPAGES6页三年级语文上册测试题三年级语文上册测试题导语：通过测试，可以巩固同学们的所学知识哦。以下是小编整理的三年级语文上册测试题，供各位参考。第一部分：知识积累与运用一、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）1、李虹拿着扇（shānshàn）子，对着妈妈扇(shānshàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fāfà），可妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。2、一切准备停当（dāngdàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxiàng）。二、照样子，先给下面的字组词，再

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分数的初步认识1.填空。（1）把一个苹果平均分成6份，每份是这个苹果的（）读作：（）。（2）把一张纸对折4次，这张纸被平均分成了（）份，每份是它的（）。（3）34里有（）个14。2.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）一块手帕对折2次，每份是它的12。（）（2）两个杯子，都装有12的水，两个杯子里的水合在一起，正好是一杯水。（）（3）34读作:四分之三。（）3.选择（1）不表示12的选项是（）。A、B、C、（2）爸爸把蛋糕平均切了几份，我们和父母每人得到了其中的一份，我有2个姐姐和一个弟弟，还剩2

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。/NUMPAGES4五年级数学上册知识点整理单元序号知识点第一单元小数乘法1小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位点上小数点。（如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。）2小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。/NUMPAGES7人教版小学四年级数学上下册应用题类型总结（完整版）刘军义（附：上册）归一归总连乘除；路程面积足不足；和差倍数看总份；价格优惠算度数。（下册）方案划算问题解；小数简便查鸡兔。四则各部巧应用；边角关系须清楚。【下册解释（上册附后）】：第一句：1.选方案问题、2.怎样划算问题；第二句：3.含小数应用题、4.需简便运算应用题、5.鸡兔同笼问题；第三句：6.利用加、减、乘、除四则运算各部分关系设计的应用题；第四句：7.

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学校________考号_________班级_____姓名__________________…………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………新课程达标测试四年级数学下册1一、填一填。（31分）1、0×5＋5÷5=（）2、如果要改变算式48＋32÷4的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是（）3、一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要（）。4、博物馆上午有320人参观，中午离去85人，下午又来了128人，现在有（）人。银行学校5、以车站为观测点

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。/NUMPAGES5一、数字游戏：请你观察数字，找一找规律，写一写。⑴1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、4（）（）（）（）⑵12、14、16、18、20()()()⑶80、75、70、65、60()()()二、按规律写合适的数字⑴、80、70、60、50、_______、_______、_______、_______⑵、1、2、3、1、2、3、_______、_______、_______、三、根据规律填数（1）、1、

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。/NUMPAGES5第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dɑi)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bànɡ)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cɑi)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就：右边没有一撇；宽：第三笔是横钩；跳：足字旁的第六笔是竖；第七笔是提；极：木字旁的最后一笔是点；及先写丿；给：第三笔

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总复习一大数的认识一．填空不困难，全对不简单;;1.一（个）、十、百、千、（）、……亿都是计数单位。2.10个一万是（）；10个十万是（）；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。3.十万里有（）个一万；一百万里有（）个一万；一千万里有（）个一万；一亿里有（）个一万。4.从各位起，第五位是（）位，第九位是（）位。5.数位顺序表中，从右边起第三位是（）位；第五位是（）位；第七位是（）位。6.在3和7之间添（）个0，是三万零七。7.从个位起，每（）个数位是一级。8.在7832154中，4在（）位上，表示（）

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2姓氏歌教案设计设计说明这是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,告诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力,是《语文课程标准》着力强调的基本理念。因此,本节课设计,教师以自主交流、游戏互动为方式,努力将学生的识字愿望与《语文课程标准》理念相结合,引导学生“学习独立识字”。同时,在识字的过程中熟读成诵,这样不仅积累了姓氏知识,还激发了学生对祖国的热爱之情。课前准备1．生字卡片。(师生)2．课件。(教师)课

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第页共NUMPAGES7页[可爱的小猫作文]小猫作文(1)[小猫作文]我家的小猫作文450字我家的小猫作文450字范文一我家有一只小猫，它很淘气，也很可爱。我非常喜欢它。小猫的身上长着黄色的毛，只有脸上有一些白色的毛。它的前脚毛是黑色的，后脚毛是却灰色的。样子很好看。小猫吃饱后总爱在椅子上蜷成一团睡大觉，就像一个毛茸茸的线团，十分可爱。有一次，我看见小猫又在椅子上睡大觉，就轻手轻脚地走过去，又轻轻地把它抱起来，就像大人抱着孩子，哄他睡觉一样，把它摇来摇去的。大概是小猫觉得这样很舒服，它还是睡得很香，

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有余数的除法(三)教学反思本节课的教学是让学生学会有余数除法的横式和竖式写法。它是在学生对表内除法竖式有比较稳固的认识之后进行的学习，是表内除法知识的延伸和扩展，既可巩固表内除法的计算，又为以后进一步学习一位数除多位数打基础，有机体现了有余数除法与表内除法的联系，具有承上启下的作用。从教材上看，内容抽象，概念性强；从学生方面看，学生学了表内除法，比较习惯用乘法口诀直接求商，而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商，学生较难理解。再加上学生已有经验不够多，综合分析能力有限，因此对于低年级学生来说，学习掌握这样

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集合课后反思1.本节课的设计从学生的认知经验出发，恰当地确定教学目标。学生在解决问题的过程中，既让学生感受到用集合圈来解决问题的价值，又能让学生掌握使用集合图解决重叠问题的方法。尤其是最后的巩固、拓展题的呈现，结合了学生的实际，顺其自然，把学生思维的触角引向深入。2.在问题的解决过程中，注重图形、算式和文本的有效结合。本节课的设计意图在充分发挥集合图的作用，但同时加强学生对文字信息的理解。通过站一站、画一画、说一说、想一想等方式让学生既沟通了已有的知识经验间的联系，又体会到图形、算式之间的联系，为建立数学

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。/NUMPAGES6五年级语文上册解释加点字义终生难忘：终：自始至终的整段时间。身临其境：身：亲自；临：到；其：这；那；境：境地。戛然而止：戛：突然；止：停止。引人入胜：引：吸引；胜：美妙的地方。十年树木；百年树人：第一个“树”：种植。第二个“树”：培养。专心致志：致：集中。言师采药去：言：说。只在此山中：只：就。此：这。云深不知处：云深：山深云雾浓。不知处：不知他所处的位置。歌声振林樾：振：震荡。林樾：林中成阴的地方。意欲捕鸣

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。/NUMPAGES18参考答案1（早晨）；小白兔去（朋友）家（玩耍）。在（回家）的路上；（下起）了雨。小白兔没有（带雨伞）；它（急忙）地找地方（避雨）。这时；它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。它（飞快）地跑到了大树下；（采摘）了（最大）的蘑菇；把（蘑菇）当做（雨伞）。于是；它（高兴）地回家了。2老师为了让我们（锻炼身体）；（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。（哨声）响起；比赛（开始）。两队谁也不让谁；实力不分上下。最后

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第页共NUMPAGES55页描写人物的好词好句15篇描写人物的好词好句15篇描写人物的好词好句1好词：巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润唇似樱红唇若丹霞娇唇红润玉齿珠唇唇枪舌剑唇方口正樱桃小口铁嘴钢牙张口结舌巧舌如簧口干舌燥口若悬河好句：1、她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。2、两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。3、他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出的样子。4、她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说

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