





















怎样提高课堂教学质量怎样提高课堂教学质量提高课堂教学质量是学校和教师不断追求和研究的永恒主题。影响课堂教学效率的因素是多方面的。学生的学习状态――积极主动性是最关键的因素。积极性是人们奋发向上的一种热情,是介于动机和兴趣之间的一种个性心理特征。是人们喜欢某事物或喜欢做某事情的一种心理。由认知态度和意志等心理要素组成。在学习过程中,学习效率的高低取决于学生的主动性、积极性和学习的兴趣。具有学习积极性的学生,能自觉、热情、主动并克服困难的学习。在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,提高教学质量,调动学生的主动




实用的上学期教学工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的实用的上学期教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。实用的上学期教学工作总结1一、主要工作1、加强教师队伍的建设和管理,坚持每月召开年级组全体教师会,总结本月工作的亮点和存在的问题及努力方向。在严肃工作纪律,严格坐班制度的基础上,全面关心教师的成长和生活,鼓励和组织教师参加各种学习。利用各




学校教学质量发言稿现如今,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家收集的学校教学质量发言稿,欢迎阅读与收藏。学校教学质量发言稿1尊敬的各位领导、同仁们:大家好!下面谈一谈自己的看法,不妥之处,请领导和同仁们批评指正。一、加强学校管理,制度管人,从“领导者”变身“服务者”1、学校的日常教学工作和成绩,不是靠某一位领导或者老师学生就能取得成功,而是要靠全体师生的共同努力。作为校委会的同志,更要明白和理解自身的定位与角色,不能将自




如何提高教学质量总结精选(1):关于“怎样提高教育教学质量”的几点推荐一、正确引导学生学习1、精心设计课堂教学。首先,应引导学生养成提前预习和课后回顾的良好学习习惯。提前预习课文,有助于使学生找到自己学习的薄弱环节,在课堂中就能有针对性的提问;课后回顾有助于使学生巩固一天所学的知识。然后,应精心准备和设计好每一堂课,课前仔细参阅教材和教学资料,适当运用多媒体网络资源等。再者,在激趣导入、课堂流程、课后辅导、作业布置各环节都应注重学生乐于学习和学到知识技能。2、保证学生在教学活动中的主体地位。教学活动的每个




如何提高初中数学教学质量论文摘要:教师应该具备积极的主导情绪,富有情感地讲授知识内容,使学生打开心锁,畅通其新信息的输入渠道,达到寓情于教、事半功倍的效果。把一个新知识点讲深、讲透,使学生充分掌握这一知识点。通过选择信息、运用直觉思维、把问题转换化归等方式培养学生对数学语言的理解和运用,培养其数学思维的合理性和数学思维的敏捷性。关键词:中学数学教学质量提高随着社会、经济、科技的高速发展,数学的应用越来越广,地位越来越高,作用越来越大。因此,提高基础教育中的数学教学质量,更新数学教学思想、完善数学教学方法就




初中综合素质评价自我评价无论在学习、工作或是生活中,许多人都需要写自我评价,自我评价是自我教育的重要条件。你知道自我评价怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中综合素质评价自我评价,欢迎大家分享。初中综合素质评价自我评价1一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时




学生综合素质评价工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的学生综合素质评价工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学生综合素质评价工作总结1学生综合素质评价,对教师而言是为了提高教育者的素质,调整教育者的教育行为,改进教育过程;对学生而言,不仅是鉴定学习成绩的水平,更重要的是为了充分挖掘学习潜力,为学生接受终生教育、实现终生学习打下基础。为贯彻落实《




初中学生保证书初中学生保证书范文在社会发展不断提速的今天,保证书使用的次数愈发增长,保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。相信许多人会觉得保证书很难写吧,下面是小编整理的初中学生保证书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。初中学生保证书范文1尊敬的老师:我叫xxx,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。一、在学习方面,我保证如下:1、我保证早上起床不睡懒觉,




学校教学质量工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的学校教学质量工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。学校教学质量工作总结1在过去的一年里,我校坚持以法治校,强化民主管理.普法依法治理工作做到有计划,有要求,有措施,有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育




低段语文教研组工作总结低段语文教研组工作总结模板总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的低段语文教研组工作总结模板,欢迎阅读与收藏。低段语文教研组工作总结模板1一学期的工作即将结束,本学期,我校全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:一、加强集体备课




关于物理新教师培训总结新教师培训是指对新入职的教师进行专业化培训,以提高其教育教学能力和教育课程的质量。以下是小编为大家整理的关于物理新教师培训总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。关于物理新教师培训总结1作为一名新教师,我有幸参加了这次物理新教师培训。这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会,让我更加深入地了解了物理教学的基本理念、教学方法和技巧。以下是我对这次培训的总结。一、培训内容本次培训涵盖了物理教学的各个方面,包括教学理念、教学方法、实验操作、课堂管理等方面。通过培训,我深入了解了物理教学的




人教版高中数学教材培训心得体会当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面小编为大家正整理了人教版高中数学教材培训心得体会(精选23篇),欢迎大家阅读与收藏。人教版高中数学教材培训心得体会18月20日,区高中数学暑假培训在顾国和中学举行,全区5所高中的62位数学老师参加了这次培训。一天的培训围绕“学习《课程标准》,搞好初、高中衔接”的主题,安排了以下内容:初中数学课标、教材及教学实际情况介绍,2005年高考数学阅卷情况




人教版高中数学新教材培训心得体会培训通过专家解读、研讨交流等方式帮助广大一线教学的老师们快速吃透新课程标准、掌握新教材教学内容要求及特点,将新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个领域。接下来小编为大家带来人教版高中数学新教材培训心得体会(精选5篇)供大家参考!人教版高中数学新教材培训心得体会1经过一个阶段的高中数学新课程培训,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:1.经过专家的讲解,使我清晰地认识到高中数学新课程的大致内容。通过




中学语文课心得体会当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的中学语文课心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。中学语文课心得体会1求学的生涯中必不可少的就是语文课,而别开生面的语文课总会给人留下深刻的印象!寒冬腊月,朔风怒吼,大雪纷飞,我穿着厚重的棉衣走在无人的大街上,又想起了那一天在市场上卖豆腐的情景,那真是一堂令我受益无穷的“语文课”。清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,镇得那恼人的语文成绩单微微一颤,我的`心不由得一




中学语文教研工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的中学语文教研工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中学语文教研工作总结1今朝复明日,不觉年岁暮。时间如白驹过隙,转瞬即逝。回顾过去的一个学期,充实而又忙碌,精彩而又丰富。一、以教研促进队伍建设本学期,语文组新加入六位教师,队伍进一步壮大,同时也带来严峻的挑战。




中学优秀教师颁奖词看到他们领奖,想到他们工作的点点滴滴,每一份成绩都浸润着他们辛劳的汗水。学校的一点心意,不能和他们的付出成正比,这叫奖轻情意重。xx老师:执教初三1234班的物理,担任全校人数最多班级34班班主任,教学任务之重,管理任务之重可想而知。①早上来的早,晚上离校晚,每次他都是最后一个离开校园。②有一次,带着孩子在路上摔倒,胳膊都碰破,但没有耽误学校的一点工作。③每次走进他们教室,都是干干净净,考场布置科学有序。看到教室坑坑洼洼,想办法抓住机会,填平。④我们问学生,刘老师,怎么好,学生说,不知道




中学语文课心得体会有了一些收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的中学语文课心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中学语文课心得体会1只有在不断学习中才能进步,这正如“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是我参加此次培训学习后再次深刻领悟到的真理。首先,我的教育理念又有新的发展,教学思想有了进一步的更新。听了各位专家的报告和讲座,我明白了现代教育对教师成长发展提出的新的、适应时代发展的要求,而我对教学技能和方法




中学生综合素质自我评价[热门]中学生综合素质自我评价15篇在平平淡淡的日常中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。如何写自我评价呢?以下是小编帮大家整理的中学生综合素质自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中学生综合素质自我评价1本人学习态度端正,目的明确。各科成绩还算能够,没有偏科现象,喜欢和同学讨论积极问题,自主学习本事强。上课能够认真听课并参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在




中学班级管理艺术微探的论文班级是学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学生施展才华的舞台:是学生个性发展的乐园,是学生走向社会的起点!班级状况直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量。如果说一个学校好比一个社会,那么班级就好比一个大家庭,班主任则是这个家庭的家长,有什么样的家长就有什么样的家庭,有什么样的家庭就有什么样的班级体!班主任就象一个根雕大师,一个个学生就是他的创作蓝本,根据形态各异的根雕刻出活龙活现的艺术作品!中学生正处在人生观、价值观




中学生综合素质评价自我评价无论是身处学校还是步入社会,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。如何写自我评价才合适呢?以下是小编整理的中学生综合素质评价自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。中学生综合素质评价自我评价1本人热爱祖国,热爱人民。我性格开朗活泼,热爱生活,在学习上,我常常不耻下问,有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组


