





















中学骨干教师培训心得体会(推荐9篇)中学骨干教师培训心得体会由的会员投稿精心推荐,小编希望以下9篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:中学骨干教师培训心得体会关于中学骨干教师培训心得体会的写法,可以参考本页面的所有内容。暑期我有幸参加了教育局组织的“骨干教师”培训班学习。在本次培训中让我们听到了教育界的专家、学者们对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,让我慢慢地认识到了自己知识的贫乏与稚嫩。由此,让我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化,让我




高一语文成绩分析一、概述本次语文成绩分析基于全年级各班级的考试数据,旨在全面了解学生的语文学习情况,从而为今后的教学工作提供有针对性的指导。本次考试不仅考察了学生对基础知识的掌握,还检验了学生在阅读理解、写作及综合运用等方面的能力。下面,我代表高一语文老师来分析一下本次考试。二、成绩分析1.试卷分析本次试卷比较简单,题型易难程度为8:1:1,整个年级语文平均分都在及格线上。成绩较好的是平均分均在100分之上的职普2301、2302、2307、2308,此次考试卷结构以课本上的基础知识为主,着重考察学生这一




龙湾中学教学工作计划第一篇:龙湾中学教学工作计划龙湾中学2011-----2012上学期教学工作计划指导思想:以科学发展观为指导,解放思想,务实创新。贯彻落实市教育主管部门的工作建议,围绕“聚焦课堂、提质增效”的工作主题,继续规范学校教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,全面推进课改进程。总体思路:规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展校本教研系列活动。更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质。强化教育科研,促进教学和科研一体化,使教学工作科研




化学教师心得体会通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案这次培训让我难忘,不仅使我更系统的把握新课程,让我仿佛身临其境,专题学习,互相评论,互相讨论,集众师之见,使我的眼界得以开阔,下面是为你精心整理的化学教师心得体会五篇,希望对你有所帮助。化学教师心得体会1通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案这次培训让我难忘,不仅使我更系统的把握新课程,让我仿佛身临其境,专题学习,互相评论




黑龙江省义务教育学校标准化建设标准第一篇:黑龙江省义务教育学校标准化建设标准黑龙江省义务教育学校标准化建设标准为进一步促进全省义务教育均衡发展,全面推进素质教育,规范学校办学行为,加快教育现代化建设,提高教育教学水平,根据有关教育法律法规,结合我省实际情况,制定《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》。一、办学条件(一)学校规模为保证学校教育质量、管理效率和办学效益,按照小学就近入学、初中相对集中办学的原则,义务教育学校必须具备一定的办学规模。1、班级数(1)小学5年制学校,一般不少于5个学年教学班,最高不




龙亭中学数学学案编写模式讨论稿第一篇:龙亭中学数学学案编写模式讨论稿龙亭中学数学学案编写模式讨论稿(试行)班级:姓名:1、学习目标.2、复习回顾:用问题、填空或练习题的方式呈现.3、学生自学探究,教师巡视指导.(1)教师布置内容、学生阅读教材进行自学;(2)学生尝试回答老师设置的问题或解答教师编写的题目;(3)各小组内交流各自的学习情况。4、当堂训练(或达标检测).(1)学生解答学案上设置的问题,先独立解决,然后在小组内进行交流和讨论。(2)可让个别学生进行板演,教师进行点评。5、布置作业.分层布置作业:




黔兴中学(推荐阅读)第一篇:黔兴中学兴义市黔兴中学(2012-2013年)工作计划(2012年8月17日)为了提高我校的办学水平,提高各科任教师的业务水平和教学能力,努力把我校办成一所办学、教学、教育学生、学生学习都要有自己特色的学校,特拟定本年度计划,请全体教职工遵照执行:一、本年度以“纠正学生的各种不良行为,养成教育和培优转差”为重点,以“培养良好的班风,学风为突破口”。在教学和管理上争取取得更好的成绩努力而奋斗,要求教务处、政教处,各班班主任和各科任教师要密切配合,要对学生进行目标管理和跟踪督促教育




化学教师教学心得体会教与学的关系:教学的关系从本质上讲,学为主体,教为客体。教如何实现客体适应于主体特点,从学生为本源的思维策略去实施教学,才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。下面是为你精心整理的化学教师教学心得体会五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。化学教师教学心得体会1本学期,我担任高二(1)、(2)、(8)班化学教学工作。现就一学期来的主要工作做以下总结:高中化学课程目标是:提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识




黄土坎中学课改总结第一篇:黄土坎中学课改总结课程改革总结黄土坎中学高连国一、推行课堂教学模式课堂教学模式是落实教改的重要环节,为此我校开展了扎实的工作。我校运用的教学模式是“六步三环”,即:情境导入,问题提示,自主感知探究演练,互相交流研讨赏析,反馈释疑归纳,拓展练习辅导。在推行这一模式过程中,我校采取了这样的一些做法:1、认同接纳。组织教师学习理论,领导班子成员、学年组长、骨干教师带着广大教师的意见,与已有的教学模式“目标教学法”、“先学后教”甚至于传统的教学模式进行比较。例如“六步三环”教学模式与魏书




龙塘乡中学课堂教学改革方案第一篇:龙塘乡中学课堂教学改革方案龙塘乡中学课堂教学改革方案(试行稿)为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》(教基二〔2010〕3号)、《安化县教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》(安教发〔2013〕5号),我校在中心校统一部署下进一步深入推进课堂教学改革,特制定本课堂教学改革方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以促进全体学生的全面发展为基本理念,以整体优化课堂教学为主要目标,以株洲景弘中学“一三六”模




龙门中学数学教研工作总结大全第一篇:龙门中学数学教研工作总结大全2011年上学期数学教研组工作总结光阴似箭,岁月如梭。2011年上学期结束了。本学期数学教研组的工作,在校领导的支持下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。一、学习新课程,转变教学观念本学期,教研组利用座谈会等形式开展教研活动,组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了




鹅湖中学教育信息处工作总结第一篇:鹅湖中学教育信息处工作总结鹅湖中学教育信息处工作总结(2013—2014年度第二学期)本学期根据上级和我校教育信息工作的要求,结合我校工作计划,围绕教育资源的管理和使用开展教育信息技术工作,突出了应用实效,让信息技术成为学校整体工作的有机组成部分,使我校现代化教育技术无论是在技术的运用,还是教学的研究,都呈现出一片生机勃勃的景象。一、本学期学校行政班子对信息中心工作的高度重视和有力支持,使信息技术活动的正常开展得到了可靠保证。在本学期开学不久,校长陈志超就主持召开了本学期




龙岩市2018年高中毕业班教学质量检查语文试题(精选五篇)第一篇:龙岩市2018年高中毕业班教学质量检查语文试题2018年高中毕业班教学质量检查语文试题答案1.A【命题意图】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。【解题思路】由原文第一段“2005年,联合国教科文组织第三十三届大会通过了《保护和促进文化表现形式多样性公约》,把‘文化多样性’定义为各群体和社会通过丰富多彩的文化表现形式来表达、弘扬和传承其文化遗产”可知,A项偷换概念,人类是通过“丰富多彩的文化表现形式来表达、弘扬和传承其文化遗产”的,而非“丰




麻河镇中学办学达标情况自查报告5篇第一篇:麻河镇中学办学达标情况自查报告麻河镇中学办学达标情况自查报告一、基本情况我们麻河镇中学有学生562人,其中寄宿生105人。现有教职工77人,教学班级12个。二、校园校舍学校占地面积20000平方米,生均35.6平方米。校舍建筑面积4000平方米,生均7平方米。有简易体育运动场6000平方米,简易跑道230米。篮球场一个,器械运动区一个。650平方米寄宿食堂一个,850平方米学生宿舍一个,校园绿化面积用地4000平方米。运动场严重不达标,需要改造。三、装备条件我校有




鸣凤镇初级中学办学水平评估汇报材料第一篇:鸣凤镇初级中学办学水平评估汇报材料鸣凤镇初级中学办学水平评估汇报材料远安县鸣凤镇初级中学创办于1996年8月,原名为“远安县鸣凤镇第二初级中学”,1998年9月更名为“远安县鸣凤镇初级中学”。2007年征地扩建,校园占地30803平方米。本学年,花林中学合并到我校,学校不断规模扩大,共有三个年级18个教学班,学生944人,住读生729人其中男生372人,女生357人。教职工80人(在编74人,雇请3人,病休3人);教职工中有中共党员30人(含退休、退养9人),团员




魅力课堂读后感第一篇:魅力课堂读后感《魅力课堂》读后感暑假里我认真阅读了《魅力课堂》这本书,他主要表达对于“什么是好的教学”这个问题的看法。同时这次暑假的90学时培训也学习了“初中科学教学有效性的认知解释”、“促进学习的问题设计与教学实施”“初中科学疑难实验研究”“教学疑难问题的有效破解”等等有助于提升课堂的魅力的相关课题。这些对我们以后的教学活动都有很好的指导作用。什么是“魅力课堂”?其实世界上最复杂的问题其答案往往最简单。教学成就了学生智慧的头脑,饮食成就了学生健康的身体。什么是好的食物?我想大家一定




魅力课堂”教学研讨观摩活动有感文档5篇第一篇:魅力课堂”教学研讨观摩活动有感文档参加全国小学数学“魅力课堂”教学精品课观摩活动有感11月20日非常有幸在济南参加了《全国小学数学“魅力课堂”教学精品课观摩活动》,活动期间聆听了刘松老师的“优效教学的策略—《乘法分配律》教学的若干思考”的报告,观摩了席争光老师的《可能性的大小》、刘松老师的《打电话》、贲友林老师的两节《平面图形的面积》复习课。刘松老师的报告主要以《乘法分配律》一课为例给教师提出了两个问题:“教什么、怎样教”。究竟应该教什么?知道学生最难或易错的




麻江县贤昌中学教育工作情况汇报第一篇:麻江县贤昌中学教育工作情况汇报麻江县贤昌中学教育工作情况汇报尊敬的各位领导、各位督学:大家好!热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。我们学校在各级党委、政府的领导下,在上级教育主管部门的具体指导下,近年来狠抓教学常规管理、校园文化建设和教师培训,在教学质量、校园文化和教师素质提升等方面取得了一定的成绩。下面,我就学校近年来的教育工作情况作简要汇报。如有不妥之处,敬请批评指正。一、学校基本情况贤昌中学位于麻江西南部的贤昌布依族乡贤昌村,距麻江县城13公里。贤昌这里山川秀




鸡泽县第二中学义务教育阶段教学评估汇报材料第一篇:鸡泽县第二中学义务教育阶段教学评估汇报材料鸡泽县第二中学义务教育阶段教学评估汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:首先,我代表鸡泽县第二中学全体师生员工对各位领导专家的到来表示热烈的欢迎!鸡泽县第二中学位于鸡泽县城南9公里赵庄村内,始建于1958年,学校占地面积34660m²,建筑面积10268m²。学校分南北两个校区,现有26个教学班,学生1876名;现有专任教师91名,其中,本科33名,专科53名,中师5人。学校拥有标准的物理、化学、生物实验室和仪器室,有




鲍家中学教育科研工作总结第一篇:鲍家中学教育科研工作总结鲍家中学教育科研工作总结一年来,在农安县教科所的教育科研发展计划指引下,我校教育科研工作根据本学期拟定的工作安排,时刻遵循“科研兴教、科研兴校、科研兴学”的办学指导思想,注重校本教研,关注教师专业发展和个人成长,创设科研途径,全力为实现构建科研型校园,提升办学品位的办学目标扎实探索。一、利用各种校本培训方式,促进教师专业发展。坚持我校传统的校本培训方式,加强对培训过程的评价,并积极采取措施,搭建多样成长平台,全面为教师的专业发展提供服务。1、继续强化


