





















高二语文备课组工作总结第一篇:高二语文备课组工作总结高二语文备课组工作总结在学校各部门的领导和支持下,高二语文备课组全体教师共同努力,保质保量地完成了本学期的教学教研任务。现作总结。一、工作回顾。1、周密计划,合理分工,适时地完成了本学期的教学任务。本学期共完成了《中外名人传记》《先秦诸子选读》两本书的教学任务。参加年级组织的素质测试4次,自行组织统一测验4次。对每次测试测验,我们都进行了细致的批改,认真的分析,全面的研讨和详尽的讲解。从测试成绩来看,学生答题准确率高,教学效果好。2、开发兴趣,服务教学,




高二语文备课组活动记录1第一篇:高二语文备课组活动记录1高二语文备课组活动记录(2007年9月17日)研讨内容:1、统一教学进度;2、落实本学期的作文题目;3、落实本学期开课老师及课题;王晓:这学期因为校庆和国庆,在期中考之前完成必修五的教学任务是比较紧的。我们要抓紧教学的进度,前面的文言文、诗歌、写人记事的散文可以多花一些时间,第四单元的课文可以快一点。黄金建:时间紧,任务重,教学时应抓住重点,突出重点,做到有的放矢。在教学上,尽量贯彻“自主、合作、探究”的教学方式。林庆丁:我、傅美群和林玉梨这学期是高




高二语文备课组学期工作总结第一篇:高二语文备课组学期工作总结高二语文备课组学期工作总结我们高二语文备课组是一个充满活力,团结互助,朝气蓬勃,奋发向上的团体。回顾整个学期的工作,我们付出了心血,洒下了汗水,做出了一些成绩,当然也有一些不足。当此学期结束之际,我们尤其感谢学校领导的大力支持,感谢学校教务处的科学部署,感谢高中语文教研组的精心指导,正是这些因素的综合作用,我们备课组才能够有序、高效的完成了本学期的教育教学工作。下面我们将从以下几个方面来回顾一下这个学期的工作,以期对今后的工作有所帮助。一、落实常




高二语文基础知识检测及答案第一篇:高二语文基础知识检测及答案高二语文练习38期答案1、本题考查形近字的读音。A项分别为“méi、huǐ、wǔ、huì、huì”;B项分别为“jùn、jūn、qūn、suō、quān”;C项分别为“jī、qǐ、qí、yǐ、yǐ”;D项分别为“hé、kè、hé、ɡāi、ɡāi”。答案B2.重点考查同音字。A项,理-里;B项,蔽-敝;C项,角-脚;D项,恭-躬,鱼-渔。答案D3、重点考查同音字。A中“清”应为“青”;B项中“垒”应为“累”;D项中“押”应为“压”。答案C4、(1)




高二语文大铁锤传第一篇:高二语文大铁锤传《大铁椎传》教案教学目标:1.掌握本课生字词如“省兄”、“健啖”、“囱户”、“言讫”、“屏息”等。2.把握课文主要内容,积累文言词汇。3.了解本文特色——通过次要人物衬托主要人物。教学重点:分析人物形象。教学难点:课文中一词多义现象。教学时数:1课时。教具:生字卡片、小黑板。教学过程:一、开篇点题。二、了解作者及文体。魏禧:字叔子,又字冰叔,号裕斋,又号勺庭,清代散文家。文体:人物传记三、明确本文目标。(出示小黑板)四、教师范读课文,正音。(让学生掌握生字)省兄(x




高二语文备课组诗歌默写专项训练(一)第一篇:高二语文备课组诗歌默写专项训练(一)高二语文备课组诗歌默写专项训练(一)1、风劲角弓鸣,将军猎渭城。_____________________,____________________。《观猎》2、今夜鄜州月,____________________。遥怜小儿女,____________________。____________________,____________________。《月夜》3、映阶碧草自春色,___________________。____




高二语文备课组工作总结第一篇:高二语文备课组工作总结高二语文备课组工作总结本学期以来,高二备课组全体老师围绕着学校的中心工作,坚持学习高考大纲和考纲,以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标,积极开展学科组的教学教研活动,努力提高教师的思想素质和业务素质,在认真探讨语文教育的特点,结合新教材和学生的实际情况,努力实施自主学习的教学模式等方面,做了一些具体工作,现总结如下:一:积极开展教学理论的研究学习1、本学期,我们备课组组织学习,通过学习和讨论,教师们明确了今后教学工作的方向,每个老师都在学习的基础上,




高二语文备课组工作计划第一篇:高二语文备课组工作计划高二语文备课组工作计划以语文新课程标准为指导,以学校教学工作总体安排为依据,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规教学工作,夯实学生语文基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。二、情况分




高二语文备课组工作总结第一篇:高二语文备课组工作总结高二语文备课组工作总结2018.07.01一个学期以来,高二语文集备组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,秉承新课改的实施要求,积极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的语文教学质量做出了一定的贡献。现将本组具体工作总结如下:一、热爱教育事业,注重品德修养我们高二组全体语文教师在一学期的工作中,认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己,工作




高二语文唐诗宋词选读教案11第一篇:高二语文唐诗宋词选读教案11《九日齐山登高》一、自读,借助注释和方法理解,然后检查基本效果。1、通过标题,可以发现哪些信息?[时、地、事,另登高这一意象一般可能的“情”,末点特易忽略]2、“涵、酩酊”的音、义。3、登高这一意象的情蕴,可以从哪些字眼找到证据?(携壶、难逢、酩酊、恨、只如此)4、文章主要的感情是什么?找些字来印证。5、“恨落晖”和名句“夕阳无限好,”表达的情感很相似;后来朱自清先生反其意义而用之,改为“,”。二、整体赏析这首诗是唐武宗会昌五年(845)杜牧




高二语文备课组下学期工作计划第一篇:高二语文备课组下学期工作计划高二语文备课组下学期工作计划以语文新课程标准为指导,以学校教学工作总体安排为依据,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规教学工作,夯实学生语文基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实




高二语文基础知识第一篇:高二语文基础知识高二语文基础知识测试题集之六1.下列词语中加点的字的读音全相同的一组是A.氤氲殷红湮没不闻姹紫嫣红B.歼灭信笺间不容发缄口不言C.翘首诀窍春寒料峭金蝉脱壳D.枢纽倏忽殊途同归自出机杼2.下列词语中没有错别字的一组是A.耗费突如其来元气大伤言必行,行必果B.抉择前倨后恭凤毛麟角百足之虫,死而不僵C.温馨义气用事针砭时弊鹬蚌相争,渔翁得利D.竣工凭心而论戮力同心月晕而风,础润而雨3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①《英雄》剧组打人事件曝光以后,面对记者的提




高二语文唐宋散文选读第五单元知识要点与能力训练专题第一篇:高二语文唐宋散文选读第五单元知识要点与能力训练专题唐宋散文选读第五单元【阅读指导】《原毁》1、作者简介韩愈(768年~824年),字退之,河内河阳(今河南孟县)人。自谓望郡昌黎,世称韩昌黎。早孤,由嫂抚养。刻苦自学,贞元进士,曾任国子博士、刑部侍郎等职,因谏阻宪宗迎佛骨,贬为潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒谥文。政治上反对藩镇割据,思想上尊儒排佛,文学上力反六朝以来的骈偶文风,提倡散体,与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦两汉古文的基础上,加




高二语文周练十六第一篇:高二语文周练十六高二语文周练(十六)第一单元综合练习一、基础知识1.下列加点的字读音有误的一项是()A.凝脂(zhī)闲暇(xiá)绰约(chuî)马嵬(wéi)....B.修葺(qì)联袂(mèi)踯躅(zhí)祠堂(cí)....C.千载(zǎi)鹧鸪(zhè)绸缪(mïu)玉簟(tán)....D.寤寐(mèi)歧路(qí)江渚(zhǔ)庑门(wǔ)....2.下列词语中字形完全正确的一项是()A.城阙萧索娥嵋连理B.修葺芳馨逍遥装饰C.慷概黄鹂频繁链接D.瓜州时事阮籍变换3




高二语文下期教学计划第一篇:高二语文下期教学计划2008---2009学年高二语文下期教学计划一、指导思想语文教学必须着眼于提高学生的思想道德素质和科学文化素养,着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以《教学大纲》为准绳,认真贯彻“课改”精神,教、学好必修课文和语文知识,进行有效的读、写、听、说训练,切实培养学生阅读和表达能力:使学生汲取课文中的实用语言、艺术语言、文学语言的丰富养料;同时,通过语文材料的熏陶感染,陶冶审美情趣,培养社会主义道德情操和爱国报国的革命情怀。二、教学要求1.转变教学观




高二语文古诗文阅读训练第一篇:高二语文古诗文阅读训练高二语文古诗文阅读训练一、阅读下面文言文,完成1—5题。孔子日:“刚毅木讷,近仁。”又日:“巧言令色,鲜矣仁。”所好夫刚者,非好其刚也,好其仁也。所恶夫佞也,非恶其佞也,恶其不仁也。吾平生多难,常以身试之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也;挤我于俭者,皆异时可喜人也。吾是以知刚者之必仁,佞者之必不仁也。孔子说:“刚强坚毅、朴实少言的人差不多是个仁爱的人。”孔子又说:“花言巧语、善于矫饰的人,他的仁爱之心大概没有了。”孔子喜欢那些刚强坚毅的人,并不是喜欢他们的




高二语文十八岁出门远行教案1第一篇:高二语文十八岁出门远行教案1十八岁出门远行【背景资料】一、作者简介《十八岁出门远行》作者余华,1960年生,浙江海盐人。1984年开始文学创作,写下了《十八岁出门远行》、《现实一种》、《世事如烟》、《河边的错误》、《鲜血梅花》等几十个短中篇小说,出版小说集《偶然事件》和长篇小说《在烟雨中呼喊》、《活着》等,为近年十分活跃的新潮小说代表作家之一。余华的小说从其叙述风格看大致可分为两类:一类以传统的写实手法为主,但又不同于传统故事小说。另一类则借鉴各种现代主义表现手法,搅乱




高二语文作业第一篇:高二语文作业10月15日高二周末语文作业刘序伟刘波设计一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l—3题。①李白、杜甫那样的伟大诗人的出现,是有原因的。春秋时期的诗歌总集《诗经》(尤其是《国风》)和战国时期楚国诗歌(尤其是屈原的《离骚》),开创了中国现实主义和浪漫主义两种风格的诗歌传统的先河。后来,曹操父子的大力提倡,声韵调分析方法的引进,南北朝诗人在声韵格律上的讲究和艺术经验的积累等等,都为李白杜甫的出现,打下了坚实的基础,准备了必要的条件。




高二语文下学期第一次联考试题第一篇:高二语文下学期第一次联考试题河南省豫南九校2016-2017学年高二语文下学期第一次联考试题(扫描版)豫南九校2016—2017学年下期第一次联考高二语文试题答案1.【答案】D(“致仕也是朝廷处理大臣的一个手段”“就会有官员致仕”理解有误,原文第4段的表述是“有时”,不是“也是”,也不一定“就会”。)2.【答案】D(“因为他是知进退的楷模,所以获得额外赏赐,所有待遇不变”理解和分析有误,强加因果)3.【答案】C(“全凭皇帝好恶”的判断过于绝对,文中依据也不足。)4.【答




高二语文下学期教学总结第一篇:高二语文下学期教学总结高二语文下学期教学总结唐迎春高三的战鼓已经擂响,累并快乐着的高二生活马上就要成为过去。在学校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作小结如下:本学期,我担任了高二两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求,参照新课标的精神,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教


