七下文言文《卖油翁》训练题及答案卖油翁欧阳修※欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁、六一居士。北宋政治家、文学家，“唐宋散文八大家”之一。曾参与合修《新唐书》，并独撰《新五代史》，又编《集古录》，有《欧阳文忠集》传世。《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》※唐宋古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。※唐宋八大家，是中国唐代韩愈，柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。卖油翁陈康肃

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2025-03-17

八年级语文下册文言文《庄子》二则基础及训练题《庄子》二则庄子：名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。本课第一则选自《逍遥游》，第二则选自《秋水》庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子/游于/濠（háo）梁之上。庄子曰：“鲦（tiáo）鱼/出游从容，是/鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知/鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知/我/不知/鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固/不知子矣；子/固/非鱼也，子之不知/鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请/循（xún）其本。子曰‘汝/安知鱼乐’云

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2025-03-17

中学语文修辞训练题及解析1.下列句子中使用了比拟修辞的一项是（）A.他长得很像他的父亲。B.小鸟在枝头欢快地歌唱。C.月亮像一个大圆盘。D.她的眼睛像星星一样明亮。2.“秋天到了，树上的果子都露出了笑脸。”这句话运用了（）的修辞方法。A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3.选出运用了拟物修辞的句子（）A.那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。B.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。C.指导员讲得真来劲，嘎子竖起耳朵听。D.他骄傲自满，尾巴都翘到天上去了。4.下列诗句中没有使用比拟修辞的是（）

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2025-03-17

八年级语文下册第一单元训练题及解析一、积累与运用1．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是（）(3分)A．忌惮（dàn）行辈（háng）凫水（fú）戛然而止（jiá）B．脑畔（bàn）眼眶（kuàng）喘气（chuǎn）米酒油馍（mó）C．亢奋（kàng）晦暗（huì）羁绊（jī）奇伟磅礴（bó）D．斡旋（wò）静穆（mù）争讼（sòng）夜深星阑（lán）【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时

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2025-03-17

八年级语文下册第一单元试卷及解析一、积累与运用（33分）1．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是（）(3分)A．忌惮（dàn）行辈（háng）凫水（fú）戛然而止（jiá）B．脑畔（bàn）眼眶（kuàng）喘气（chuǎn）米酒油馍（mó）C．亢奋（kàng）晦暗（huì）羁绊（jī）奇伟磅礴（bó）D．斡旋（wò）静穆（mù）争讼（sòng）夜深星阑（lán）【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规

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2025-03-17

八年级语文下册《小石潭记》知识点归纳八年级下《小石潭记》知识点归纳一、文学常识1、文章选自《柳河东全集》。柳宗元，字子厚，唐代文学家。“唐宋八大家”之一，人称“柳河东”“柳柳州”。2、“记”是古代的一种文体。叙事、写景、状物的成分居多，目的在于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。二、解释词语1、重点词语:'(1)水尤清冽。尤:格外。(2)伐竹取道，下⻅小潭。道:道路。⻅:出现。(3)为坻，为屿，为嵁。坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。(4)潭中⻥可百许头。可:大约。(5)佁然不动。佁然

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2025-03-17

第4课《一千零一夜》一、阿拉伯帝国（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期①政治稳定（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期②经济繁荣（一）地表最强中介：阿拉伯帝国（二）扼守贸易路口：奥斯曼帝国笈多帝国秦汉之际三、东亚：影响深远的儒家文明

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2025-03-15

高中语文文学文化常识《烛之武退秦师》1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。3.子：古代对男子的尊称。4.寡人：诸侯谦称，寡德之人。5.执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。6.大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分

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2025-03-14

第4课《一千零一夜》一、阿拉伯帝国（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期①政治稳定（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期②经济繁荣（一）地表最强中介：阿拉伯帝国（二）扼守贸易路口：奥斯曼帝国阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的政治体系的共性？笈多帝国2.德里苏丹国秦汉之际中国冶铁和水稻种植技术传到日本，推动了日本社会的发展。三、东亚：影响深远的儒家文明课堂小结

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第4课《一千零一夜》一、阿拉伯帝国（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期①政治稳定（3）阿拉伯帝国的鼎盛时期②经济繁荣（一）地表最强中介：阿拉伯帝国（二）扼守贸易路口：奥斯曼帝国阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的政治体系的共性？笈多帝国2.德里苏丹国秦汉之际中国冶铁和水稻种植技术传到日本，推动了日本社会的发展。三、东亚：影响深远的儒家文明课堂小结

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学科网（北京）股份有限公司第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育①第一节植物的生殖1.有的植物既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。2.★★★有性生殖是指由两性结合形成，再由发育成的生殖方式。有性生殖的后代，具有的遗传特性，变异性。注意：两性生殖细胞指的是。★★★无性生殖是指的结合，由直接产生新个体的方式。无性生殖产生的后代，只具有的遗传特性。无性生殖优点：和。5.★★★有性生殖的例子：、、胎生、卵生、杂交。6.★★★无性生殖的例子：扦插、、植物的组织培养、孢子生殖、分裂生殖、克隆、营养器官

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2025-03-10

统编高中语文教材散文梳理1.部编版教材散文篇目整理分析教材选文及主题必备知识梳理必备能力必修上第七单元单元学习目标：1.学习不同时期、不同风格的写景抒情散文，感受文人笔下的美景，关注作品中的景物描写和人生思考，激发对自然的珍爱之心和对生活的热爱之情。还要进一步体会民族审美心理，增强对民族文化的认识和了解。2.分析和把握文章观察景物的角度和表现景物的艺术手法。学习散文作品，要重点关注作者是如何抓住景物的突出特点，表现景物的独特之美的。好的写景散文往往都融入了作者的思想感情，要注意引导学生体会文章情景交融、情

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2025-03-09

第6章细胞的生命历程时期染色体、染色单体、DNA数量变化

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2025-03-09

八下语文古诗词默写一、古诗词直接默写1.，在河之洲。窈窕淑女，。《关雎》2.，左右采之，窈窕淑女，。《关雎》3.，白露未晞。所谓伊人，。《蒹葭》4.溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，。《蒹葭》5.微君之故，？《诗经·邺风》6.，胡为乎泥中？《诗经·邺风》7.青青子衿，。《诗经·郑风》8.，悠悠我思。《诗经·郑风》9.一日不见，。（《子衿》）10.芳草鲜美，。《桃花源记》11.，并怡然自乐。《桃花源记》12.阡陌交通，。《桃花源记》13.青树翠蔓，，。《小石潭记》14.，风烟望五津。《送杜少府之任蜀州》15.与

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2025-03-09

七下语文文言诗歌之理解性默写（空白版+答案版）空白版（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。5

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2025-03-08

第页共NUMPAGES3页语文课例《轰隆隆》评课语文课例《轰隆隆》评课26轰隆隆师：小朋友们，今天我们教室里来了很多朋友，大家高兴么？请把最好的一面展示给大家看。一、开火车，认读词语：轰隆隆你发现了什么？生：ABB生：韵母都是ONG二、齐读课题：26轰隆隆三、出示后鼻音：ANG、ENG、INHG、ONG四、再读课题。五、听录音读课文：轰隆隆/轰隆隆/谁来了/雷公公/喊醒小青蛙/叫来小蜜蜂/去捉虫，去采蜜/千万别当小懒虫/师：你听到了什么？认读“谁”字？（学生出现读音错误，教师处理方式不当，教师问：你

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2025-03-07

PAGE-7-《电能的输送》教学设计教材分析本节内容是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理选修3-2》第五章《交变电流》的第5节，是学生综合运用前面所学知识解决实际问题的一个典型例子。课程设计力求将理论分析与实验验证相结合，使学生理解高压输电原理，培养和提高学生运用物理知识综合分析、解决实际问题的能力，动手能力和合作探究的能力。教材写得比较详细、通俗，可让学生阅读课本，然后提出一些问题引导学生思考、讨论。在内容的处理上，应注意以下几个方面：1．对于电路上的功率损失，可引导学生自己从已有的直流电路知

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2025-03-07

【新教材】2.3二次函数与一元二次方程、不等式1.通过探索，使学生理解二次函数与一元二次方程，一元二次不等式之间的联系。2.使学生能够运用二次函数及其图像，性质解决实际问题．3.渗透数形结合思想，进一步培养学生综合解题能力。重点：一元二次函数与一元二次方程的关系，利用二次函数图像求一元二次方程的实数根和不等式的解集;难点：一元二次方程根的情况与二次函数图像与x轴位置关系的联系，数形结合思想的运用．预习导入阅读课本50-52页，填写。1.一元二次不等式与相应的一元二次函数及一元二次方程的关系如下表：判别式Δ

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2025-03-07

第页共NUMPAGES8页精选题西林壁教案三篇题西林壁教案篇1教学目标：1.理解三个新词。2.在情感上阅读和背诵XilinWall的古诗。3.了解古诗的意义，了解诗人的心情，与人交流阅读的感受。4.了解观察的不同地点和角度，看到不同的场景。教学重点：1.借助以前所学的读诗方法，理解诗歌的意义，理解诗人的心情。2.引导学生掌握朗读的节奏，掌握节奏和挫折。教学中的困难：理解诗人的“当一个地方的球迷，看着观众”的思想，并表达自己的感受。教学准备：学生收集有关学生的信息。教学过程：一.激情介绍老师：我们的祖

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2025-03-07