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2015年化学中考试题分类汇编:微粒的结构示意图(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编微粒的结构示意图一.选择题1.(2015•毕节市)某微粒的结构示意图如图所示,下列有关该微粒的说法错误的是()A.该微粒的原子核内有11个质子B.该微粒在化学反应中易失去1个电子C.该微粒的原子核外有3个电子层D.该图表示的微粒是一种离子考点:原子结构示意图与离子结构示意图;原子和离子的相互转化.专题:微观粒子模拟图型.分析:由题目中“某微粒的结构示意图”可知,根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,可判断:该微粒的原子核内质子数;得失电子难易程度;该微粒的原子核

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:四种基本反应类型(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编四种基本反应类型一.选择题1.(2015•兰州)对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型,判断不正确的是()①2H2+O22H2O②H2CO3=H2O+CO2↑③H2+CuOCu+H2O④SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.A.①是化合反应B.②是分解反应C.③是置换反应D.④是复分解反应考点:反应类型的判定.专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:水的组成与性质(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编水的组成与性质一.选择题1.(2015•重庆)学习化学以后,我们对水有了更全面的认识.下列说法错误的是()A.水是一种氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成考点:电解水实验;水的组成;硬水与软水;原子的定义与构成.专题:空气与水.分析:A、根据水的组成分析;B、根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析;C、根据电解水的结论分析;D、根据水的构成分析.解答:解:A、水是由氢、氧两种元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、煮沸水可以降低水

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:水的净化以及保护(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编水的净化以及保护一.选择题1.(2015•郴州)自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是()A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏考点:自来水的生产过程与净化方法.专题:空气与水.分析:根据已有的知识进行分析,生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答.解答:解:生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等,不涉及到蒸馏.答案:D点评:本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.2.(2015•玉林)自来水厂净水过程中,不会用到的方法是()A.吸附B.过滤C

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:使用燃料对环境的影响(含答案).doc

PAGE-17-2015年化学中考试题分类汇编使用燃料对环境的影响一.选择题(共14小题)1.(2015•广州)如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是()A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;化石燃料及其综合利用;石油加工的产物.专题:化学与能源.分析:根据煤的成分以及燃烧产物解释.解答:解:A、煤主要含有C元素,

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:生活中的盐(含答案).doc

PAGE-38-2015年化学中考试题分类汇编生活中的盐一.选择题1.(2015•莱芜)向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是()A.0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀B.室温下,b点溶液的pH>7C.c点溶液中溶质至少有两种D.整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加考点:盐的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的盐化学肥料.分析:A、O至a段硫酸铜与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡沉淀;B、b

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:乳化现象和结晶现象(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编乳化现象和结晶现象一.选择题1.(2015•济宁)物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程,往往伴随着热量变化,因此,不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同.下列物质溶于水,溶液温度明显降低的是()A.NH4NO3固体B.NaOH固体C.NaCl固体D.浓H2SO4考点:溶解时的吸热或放热现象.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可.解答:解:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的

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2015年化学中考试题分类汇编:溶液组成的表示(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编溶液组成的表示一.选择题1.(2015•威海)一定温度下,一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液.下列有关的量不随水的质量改变而改变的是()A.溶液质量分数B.溶液的pHC.氢氧化钠的溶解度D.最多能吸收二氧化碳的质量考点:溶质的质量分数;固体溶解度的概念;碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:溶液、浊液与溶解度;常见的碱碱的通性.分析:A.根据溶质的质量分数=来分析;B.根据碱溶液的pH与溶液酸碱性的关系来分析;C.根据影响固体溶解度的因素来分析;D.根据二氧化碳的

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2015年化学中考试题分类汇编:溶液的形成(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编溶液的形成一.选择题1.(2015•南昌)下列与水有关的说法正确的是()A.水是一种最常见的溶剂B.自然界中的水都是纯净物C.水资源丰富不用节约用水D.过滤可以除去水中所有的杂质考点:常见的溶剂;过滤的原理、方法及其应用;纯净物和混合物的判别;保护水资源和节约用水.专题:空气与水.分析:A、根据水是一种最常见的溶剂,进行分析判断.B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等,进行分析判断.C、根据水资源状况进行分析判断.D、过滤可除去水中的不溶性杂质,据此进行分析判断.解

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2015年化学中考试题分类汇编:溶液的pH(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编溶液的pH一.选择题1.(2015•自贡)生活离不开化学.下表是一些食物的pH,胃酸过多的人适宜多食用哪一种()物质番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.0~4.43.5~4.56.3~6.66.8~8.0A.番茄B.葡萄C.牛奶D.玉米粥考点:溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;对于胃酸过多的人,比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物.解答:解:对于胃酸过多的人,比较适宜的食物应

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2015年化学中考试题分类汇编:溶解度(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编溶解度一.选择题1.(2015•苏州)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.下列分析正确的是()A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3C.将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=AD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:燃烧和灭火(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编燃烧和灭火一.选择题1.(2015•眉山)如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾.水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧.下列说法错误的是()A.水沸腾,水分子质量和体积增大B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水考点:燃烧与燃烧的条件;分子的定义与分子的特性.专题:科学探究.分析:A、利用分子的基本性质回答,分子间有间隔,间隔的大小随温度的改变而发生变化;B、物质

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:空气的主要成分(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编空气的主要成分一.选择题1.(2015•聊城)空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是()A.氧气B.稀有气体C.氮气D.氢气考点:空气的成分及各成分的体积分数.专题:空气与水.分析:根据空气中成分有:氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等.解答:解:因为空气中成分有:氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等,所以分离液态空气不能得到的气体是氢气,因为空气中不含有氢气.故选D.点评:解答本题关键是要知道空气的成分,只有空气中含有的物质才能得到.2.(2015•

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2015年化学中考试题分类汇编:空气的污染与保护(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编空气的污染与保护一.选择题1.(2015•山西)人类生存离不开空气,下列说法错误的是()A.空气是一种宝贵的资源B.空气中体积分数最大的是氮气C.氧气能支持燃烧、供给呼吸D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染考点:空气对人类生活的重要作用;空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害;氧气的用途.专题:空气与水.分析:A、根据空气的重要作用,进行分析判断.B、根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%,进行分析判断.C、根据氧气的化学性质进行分析

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:金属资源的利用、污染以及保护(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编金属资源的利用、污染以及保护一.选择题1.(2015•滨州)2015年4月22日是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是()A.回收利用废旧金属,保护金属资源B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花考点:金属资源的保护;保护水资源和节约用水;资源综合利用和新能源开发.专题:化学与环境保护.分析:A、根据回收金属资源的意义解答;B、根据节约的原则解答;

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2015年化学中考试题分类汇编:金属的化学性质(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编金属的化学性质一.选择题(共16小题)1.(2015•金华)硫酸铜溶液能用于植物灭菌治病.配制好的溶液,若用铁制容器盛放,铁制容器内壁上会产生一层红色物质.下列解释和结论正确的是()A.铁的表面被腐蚀了,使铁生锈,该红色物质是铁锈B.铁的金属活动性比铜强,铁置换出铜,红色物质是铜C.铁与硫酸铜发生了置换反应,红色物质是铁诱D.铁与硫酸铜发生了复分解反应,红色物质是铜考点:金属的化学性质;反应类型的判定.专题:金属与金属材料.分析:根据金属活动性顺序可知,排在前面的金属可以将排

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:金属材料和合金(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编金属材料和合金一.选择题1.(2015•南昌)人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织奖铝确定为食品污染物.但现实生活中,却“铝禁不止”.下列关于铝的应用不科学的是()A.使用含铝膨松剂制作油条B.使用铁锅代替铝制炊具C.用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D.用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸考点:金属的物理性质及用途;中和反应及其应用.专题:金属与金属材料.分析:根据人体摄入铝的途径判断,人体摄入铝元素主要是通过消化系统完成的,凡是使用铝制炊具、餐具、食品包装或吃

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:混合物和纯净物、单质和化合物(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编混合物和纯净物、单质和化合物一.选择题1.(2015•天津)下列说法正确的是()A.由不同种元素组成的物质一定是混合物B.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸C.金属与盐溶液发生置换反应,溶液的质量一定增加D.同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大考点:纯净物和混合物的概念;溶质的质量分数;金属的化学性质;碱的化学性质.专题:溶液、浊液与溶解度;物质的分类;金属与金属材料;常见的碱碱的通性.分析:A、由不同种元素组成的物质可能是化合物,也可

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2025-03-02
2015年化学中考试题分类汇编:化学与能源(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编化学与能源一.选择题1.(2015•临沂)锂电池是新型的高能电池,质量轻、电容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐.某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2.以下说法错误的是()A.该反应中Li的化合价发生了变化B.MnO2中锰元素的化合价为+4价C.LiMnO2属于氧化物D.该反应属于化合反应考点:资源综合利用和新能源开发;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算;反应类型的判定.专题:化学与能源.分析:单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零;由氧

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2015年化学中考试题分类汇编:化学与健康(含答案).doc

2015年化学中考试题分类汇编化学与健康一.选择题1.(2015•南京)下列物质不是人体所需营养素的是()A.尼古丁B.水C.蛋白质D.维生素考点:生命活动与六大营养素.专题:化学与生活.分析:根据人体所需六大营养素的种类(蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水),进行分析判断.解答:解:人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水.A、尼古丁有剧毒,不是人体所需营养素,故选项正确.B、水是人体所需的六大类营养素之一,故选项错误.C、蛋白质是人体所需的六大类营养素之一,故选项错误.D、维

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