





















高考语文专题复习教案:新材料作文的审题立意[优秀范文5篇]第一篇:高考语文专题复习教案:新材料作文的审题立意《高考语文作文的审题立意》教案一、故事引入:宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士,以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢?请同学们思考并发表自己的意见。山林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕——[基本符合题意]在连绵起伏的群山中露出寺庙一角——[符合题意]苍郁的群山,中间露出庙里的半截旗杆,一条羊肠小道蜿蜒曲折,直通到山下水涧边,有个小和尚正在担水




高考语文专题复习之文言文教学设计第一篇:高考语文专题复习之文言文教学设计高考语文专题复习之文言文教学设计恩平市第一中学叶晓霞教学目标:1.以翻译为切入口,落实文言文复习。2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上,加强踩点得分意识,以难词难句为突破口,指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。教学过程:1:掌握翻译的一般目标及翻译的基本方法一、了解有关文言文翻译的常识1、标准简言之三个字:信(准确)、达(通顺)、雅(有文采)。高考中的翻译一般只涉及信和达。2、原则——直译为主,意译为辅。“直译”,




高考语文一轮复习第四部分第3单元附录第一篇:高考语文一轮复习第四部分第3单元附录【创新设计】(安徽专用)2014届高考语文一轮复习第四部分第3单元附录附录一、常用的双音节近义实词辨析顺口溜(列举100组)说明:此顺口溜旨在辨析易混词。所举这些词语的义项并没有概括完全,复习时,还应以《现代汉语词典》为依据,对词语的义项进行全面把握。1.行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙3.意志不坚用薄弱感情不强用脆弱5.进行改动用窜改恶意改动用篡改7.默默无言用默然不放在心用漠然9.




高考语文三轮专题复习:古诗鉴赏专项训练5篇第一篇:高考语文三轮专题复习:古诗鉴赏专项训练高考语文三轮专题复习:古诗鉴赏专项训练1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。夕阳楼李商隐花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处?不知身⑥世自悠悠。①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用?②有人说本诗最后两句最具表现力,请从诗句选用意象的角度作简要分析。2.阅读下面宋诗,然后回答问题。溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。注:①郑协:南宋移民。②芊芊:




高考语文一轮复习:文言文阅读(六)(Word版,含答案)高考语文一轮复习:文言文阅读〔六〕姓名:__________班级:__________学号:__________一、单项选择题1.以下各项中,两个句子句式不同的是〔〕A.是社稷之臣也萍水相逢,尽是他乡之客。B.然而不王者,未之有也。夫子所论,欲以何明?C.诸侯奔波不得保其社稷者不可胜数安在公子能急人之困也D.臣诚恐见欺于王而负赵身客死于秦,为天下笑。2.以下各项中划线的虚词意义和用法相同的一组是〔〕A.夫晋,何厌之有?是寡人之过也B.吾其还也卒起不意




高考语文定点专项训练(20)第一篇:高考语文定点专项训练(20)限时规范综合训练[规范提醒]1.合理分配时间。考场做散文阅读题用时大约在20~25分钟。先行阅读用近10分钟个别文本如较难理解,可用10分钟多一点,做题用近15分钟。先读懂文本,读懂文本是做题的前提;要舍得在读文本上花时间。切忌只读一遍大致了解就开始做题,往往最后再读一遍极为重要。,2.文本阅读要求。先粗略浏览一遍包括注释、试题,再细读文本,勾画出关键词语并概括段意,尤其要圈出议论抒情的语句。最后读题目,明白答题要求后,细读文本,根据




高考语文一轮复习11第一篇:高考语文一轮复习11高考语文一轮复习:语言文字运用必知技巧一:多音字识记技巧1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同,读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转”的特点,将音义结合起来进行记忆。2.注意区分一般词语与专用词语。如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”,而一般情况下读“xiàng”,如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。3.运用记少去多的方法。“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音,“多”则指使用范围




高考语文复习字音(5篇范例)第一篇:高考语文复习字音专题检测(一)识记现代汉语普通话常用字的字音(时间:45分钟满分:90分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是A.蒙ménɡ蒙哄.B.给jǐC.靓liànɡD.参cān给付.靓丽.参与.蒙混蒙头转向蒙头盖脑...给养给予同情家给户足...靓女生得好靓伊人靓妆...参差参阅军队参悟佛法...()解析:A项,“蒙头转向”中的“蒙”应读mēnɡ;C项,“伊人靓妆”中的“靓”应读jìnɡ;D项,“参差”中的“参”应读cēn。答案:




高考语文复习资料:常考易错成语详析精练第一篇:高考语文复习资料:常考易错成语详析精练高考语文复习资料汇编:常考易错成语详析精练【详析】1、不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法。训,准则。2、不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论3、不名一文:一个钱也没有,极贫穷。4、不绝如缕:绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”5、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。常被误解为商品销售不够火爆,或作品一般化,没有




高考语文复习文言文实词教案第一篇:高考语文复习文言文实词教案一、教学目标:1.掌握实词意义推断的方法2.提高文言知识的迁移能力二、教学重难点:掌握实词意义推断的方法并灵活运用三、教学课时:3课时第1、2课时一、考点阐释“理解常见实词在文中的含义”是《考试大纲》保留内容。我们要注意两点隐含信息:一是“常见实词”,这是考查范围,关键是理解教材中150个左右的实词;二是“在文中的含义”,“在文中”这一限制成分是所给的条件。综合这两点,再加上“理解含义”的具体要求,既是考查学生掌握文言实词知识的情态,又是考查学生




高考语文字音专题训练50题(DOC)第一篇:高考语文字音专题训练50题(DOC)高考语文字音专题训练50题1.下列词语中加点的字的读音,全部正确的一组是A.札(zhá)记星宿(xiù)蛊(gǔ)惑人心苦心孤诣(yì)B.摘(zhāi)要剖(pāo)析清沁(qìn)肺腑含英咀(jǔ)华C.洗涮(shuàn)亵(xiè)渎颠沛(pèi)流离应(yīng)运而生D.惩创(chuàng)手拎(līng)概不赊(shē)账恬(tián)不知耻2.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是A.帖tiē妥帖




高考语文复习材料作文的审题立意二(范文大全)第一篇:高考语文复习材料作文的审题立意二高考语文复习材料作文的审题立意二广水一中高三语文组①宋代有一个李秀才,他的女儿能读会写,远近闻名。一次,有人在路上拾到一枚破铜钱,铜钱上依稀刻着“开元”二字。恰巧这时,李秀才的女儿经过这里,拾钱人对她说:“请用破钱为题作一首诗吧。”女孩儿接过铜钱,沉思了一会儿,吟诵道:半轮残月掩尘埃,依稀犹有开元字;想得清光未破时,买尽人间不平事。围观的人先是一愣,随即齐声喝彩,连连夸赞小女孩儿。问:为什么大家连连夸赞小女孩儿?②清代大画




高考语文《文言文断句》复习学案新人教版第一篇:高考语文《文言文断句》复习学案新人教版天津市宝坻区大白庄高级中学高考语文《文言文断句》复习学案新人教版一、学习目标:学习文言文断句的常用方法二、学习过程(一)解题思路:第一步:通读全文,弄懂大意。第二步:借助特征。巧妙断句。例1:于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)总结:方法总结(一)例2《鸿门宴》中有这么




高考语文一轮复习专题十二文言文阅读知能补给站5篇第一篇:高考语文一轮复习专题十二文言文阅读知能补给站专题十二文言文阅读知能补给站一、常见文言特殊句式(一)判断句1.„„者,„„也,格式为:主+者+谓+也。如:陈涉者,阳城人也。(《陈涉世家》)2.„„,„„也。如:操虽托名汉相,其实汉贼也。(《赤壁之战》)3.„„者,„„。如:四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)4.„„者也。如:城北徐公,齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》)5.“乃”“则”“为”“是”等




高考语文复习专题训练:文学类文本阅读第一篇:高考语文复习专题训练:文学类文本阅读高考语文复习专题训练:文学类文本阅读高考语文复习专题训练:文学类文本阅读(时间:100分钟;分数:100分)一、阅读下面的文字,完成1~4题。(25分)天姿刘醒龙深情莫过深秋,红颜哪堪红叶?沿着巴河水岸边雪一样洁白的细沙,一程程逆流向上。将武汉街头的尘嚣丢在汽车的尾气里,再从纷乱如麻的通途中,选择一条用忧郁藏起残花的平常道路,远望大别山,伫对大别水,抢在偌大的北风到来之前,寻一寻温柔过往。直到那些像细沙一样多的传说,变成天堂寨




高考语文180分背景下的新题期望第一篇:高考语文180分背景下的新题期望高考语文180分背景下的新题期望作者:舟自横78经济发展必然带来语言霸权,这屡试不爽的大戏今天终于要给汉语言教育长脸了。它让人想起殖民主义时期的英语,改革开放初期的粤语,它们当时的兴盛时髦都有其经济发展的背景作为理由。今天中国经济的持续高速发展为汉语的全球弥漫提供了可能。高考语文180分当然不仅是经济的原因,更多的表现出来的是一种对民族的文化的重视与自信。对于高中语文教育工作者来说,高考语文涨到180分当然不能够算是我们的福音,语文学




高考语文-好高考作文开头与结尾第一篇:高考语文-好高考作文开头与结尾如何写好高考作文开头与结尾写好话题作文的四字诀:话题作文因为其“开放”、“自由”,作文时不少同学时常闯入一些误区:错把话题当文题;错以为文体不限,即不讲文体;错以为提示语言材料就是文章的主题等现象。1、开门见山式即在开头直接点明文章立意,亮出自己的观点,表明自己的态度,彰显文章的题旨,使读者对自己的行文意图有所洞彻,以便确定文章是否跑题。记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主旨;对于一般性的议论文或者散文,在开头就应该摆明观点。即使在




高考语文复习语言文字运用3教案第一篇:高考语文复习语言文字运用3教案2013高考语文二轮复习:语言文字运用3教案【教学内容】压缩语段【教学重点】熟悉典型题型,掌握解题方法【教学难点】能力训练,把握做题思路【教学方法】讲练结合,结合高考典型题型【教学过程】一、导入现在是一个信息时代,想要什么信息,上网一查,信息就会以你意想不到的数量成千上万的劈头盖脸向你砸来,因此,提炼信息要点,把握信息主要内容就成为一个必不可少的步骤,提炼信息的能力也就不可避免的成为现代人必须具备的一种能力。可能出于同样的想法,压缩题也成




高考语文复习古代诗歌知识点经典整理第一篇:高考语文复习古代诗歌知识点经典整理高考语文复习古代诗歌知识点经典整理一.诗歌分类按表达方式,诗歌可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按格律,可分为古体诗、近体诗;按语言,可分为四言、五言、七言、杂言等;按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗、赠别诗、悼亡诗、爱情诗等。叙事诗--有较完整的故事情节,如《石壕吏》《卖碳翁》《陌上桑》《木兰诗》,有的还有典型的人物形象和典型的环境,如《孔雀东南飞》。抒情诗--主要是借景抒情,即事抒怀(即咏怀诗,作者




高考语文复习模块三古代诗歌鉴赏与名篇名句(最终五篇)第一篇:高考语文复习模块三古代诗歌鉴赏与名篇名句模块三古代诗歌鉴赏与名篇名句训练9写景·抒情·比较(时间:80分钟分值:80分)1.阅读下面这首古诗,完成下面的问题。(11分)咏檐前竹沈约萌开箨已垂,结叶始成枝。繁荫上蓊茸,促节下离离。风动露滴沥,月照影参差。得生君户牖,不愿夹华池。【注】①箨:笋壳。②离离:竹节历历分明之貌。(1)这首诗前四句描写了“檐前竹”怎样的生长过程?请结合诗句作具体说明。(5分)答:_______________________


