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二年级音乐下册的教学方案二年级音乐下册的教学方案一、学生基本情况分析:本学期,我担任的是二年级段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一学期了,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的
乘着音乐的翅膀作文乘着音乐的翅膀作文3篇[优]在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的乘着音乐的翅膀作文,希望对大家有所帮助。乘着音乐的翅膀作文1不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简
乘着音乐的翅膀作文[推荐]乘着音乐的翅膀作文2篇在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的乘着音乐的翅膀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。乘着音乐的翅膀作文1礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是这样认为。以前,每当遇到困难时,
中秋之乐作文中秋之乐作文[优秀]在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的中秋之乐作文[优秀],希望对大家有所帮助。中秋之乐作文[优秀]1中秋夜,一轮明月升起来了,我们一家人坐在天台上,沐浴在月光下,大家一边吃着月饼,一边欣赏那美丽的月亮。十五的月亮,又大又圆,就像一个银色的玉盘,如水的月光照亮了深蓝色的夜空,给大地披了一件轻柔的银纱,她像一个稚气顽皮的.娃娃,时而躲进轻烟似的云层,时而又
中学音乐期末教学工作总结中学音乐期末教学工作总结范本导语:培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。以下是小编整理的中学音乐期末教学工作总结范本,希望能够帮助到大家!这一学年我担任的是初中部六、七、八年级的音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的
歌唱活动主持词歌唱活动主持词主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们积极参与各种活动的今天,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持词怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的歌唱活动主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。歌唱活动主持词1男:欢歌笑语,追逐梦想,南天神韵在那里激情飞扬!女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在那里熠熠闪光!男:尊敬的各位领导、各位来宾,女:敬爱的老师、亲爱的同学们:男女合:大家好!女:那里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场男:聆听四月的讯息,阳光洒满大
歌唱比赛主持稿歌唱比赛主持稿范文现如今,需要使用主持稿的场合越来越多,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的歌唱比赛主持稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。歌唱比赛主持稿范文1a亲爱的老师们同学们b台下的观众朋友们,合你们好吗?a今天的舞台是如此闪耀b今天的歌声是如此嘹亮a亲爱的同学们,你感受到了吗?我们的身上正燃烧着青春的热火。b徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园和谐的氛围,更真切地感受着天津美院日新月异的变化a今天的校园歌手大
歌唱大赛主持词歌唱大赛主持词主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今不断发展的世界,主持人的需求越来越高,一般我们都会做好相关准备的,下面是小编为大家整理的歌唱大赛主持词,希望能够帮助到大家。歌唱大赛主持词1(男)敬爱的老师,(女)亲爱的同学们,(合)大家下午好!(男)在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春,(女)在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉,(男)在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律,(女)我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。(
歌唱比赛作文【精选】歌唱比赛作文四篇在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的歌唱比赛作文4篇,欢迎大家分享。歌唱比赛作文篇1丁当,丁当,丁当,“大森林第三届歌唱比赛”马上就要开始了。几百人一起坐着,热情高涨,都准备听歌呢!主持人小狮子说:“女士们,先生们,你们好!第一首为大家带来的歌曲是《百灵鸟们好》,由百灵鸟演唱,大家欢迎。”台下热烈地鼓起掌来。百灵鸟开始唱了:“百灵鸟,百灵鸟,你唱歌很好听,很好
校园歌唱活动的总结校园歌唱活动的总结范文总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的校园歌唱活动的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。校园歌唱活动的总结范文1为活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,为学生搭建舞台,展示才艺,表现自我,张扬个性,我校开展了“迎世博,唱出我们的声音”校园歌唱比赛。此次活动队员们高涨的
朱自清春的教学反思朱自清春的教学反思作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家整理的朱自清春的教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。朱自清春的教学反思1以往在教学《春》这篇课文的时候,总是按照课文顺序,一个小节一个小节地品析,这样,虽然也能将“美点”品析出来,但总觉得把春天的美“肢解”了,把整体的美弄得支离破碎了。而且,用这样的方法来品析课文,就得依靠琐碎的“问”来推进学生活动,一个个细碎的问题,看似启发,实则让学
描写莲花的段落描写莲花的段落段落是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。以下是小编为大家整理的描写莲花的段落相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。描写莲花的段落篇11、娇阳似火的夏天来了,满塘的荷叶碧绿碧绿的,湖水清清,鱼儿成群结队自由自在的游来游去,引来了几只翠鸟,在天空中盘旋,捷锐的目光盯着水中的鱼儿。莲花像千枝利箭,冲出水面,穿插在绿色的荷叶中,那莲花有白的、花的、那绿色的莲蓬,黄色的花芯,南风一吹并发出阵阵迷人的芳香,人们站在荷塘边心旷神怡。2、荷叶作为药材,可以去热清火;荷叶作为特别
小学音乐课堂教学反思小学音乐课堂教学反思身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的小学音乐课堂教学反思,希望对大家有所帮助。小学音乐课堂教学反思1____年即将结束,本学期的教学工作也将告一段落了,现将这一学期的工作反思如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好
小学音乐教学反思[精选]小学音乐教学反思身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编精心整理的小学音乐教学反思,欢迎阅读与收藏。小学音乐教学反思1在一年的课改实验中,作为一名音乐教师,我努力探索尝试着把我们新的教学理念深入平时的教学中。现就我平时的几个教学片段来谈谈体会:案例1:在一年级一册,欣赏《玩具兵进行曲》的教学中,我先让他们听乐曲,然后提问““这支歌有什么特点?学生们各抒已见“节奏快”、“欢快”、“一会儿一个声音,一会儿
陶艺课第一节欣赏文案范文《陶艺的魅力》陶艺是一门充满魅力的艺术,它蕴含着对土地、自然和生活的热爱。在陶艺课的第一节,我们将一起欣赏、感受陶艺的美妙之处。陶艺的历史可以追溯到远古时代,它是人类文明的见证与产物。通过观赏陶艺作品,我们可以了解到不同文化、不同时期的人们对生活的态度和审美观念。陶器的形状、纹饰、釉色等细节都蕴含着丰富的信息,反映出作者的思想和创作意图。在课堂上,我们将观赏一系列具有代表性的陶艺作品,从古代至现代,从东方至西方,让同学们感受到不同陶艺风格的魅力。我们将欣赏元代青花瓷的精美,感受其纯
陶瓷填色活动总结报告陶瓷填色活动总结报告本次陶瓷填色活动于某某日期在某某地点成功举办,共有某某名参与者参与了活动。活动旨在提供一个创意和有趣的方式,让参与者亲自参与陶瓷的制作和装饰过程,并将他们的想象力和个性表达在独一无二的陶瓷作品上。下面将对本次活动的准备、组织与效果做一个总结。一、活动准备在活动准备阶段,我们首先确定了活动的主题和目标受众。根据目标受众的年龄、兴趣和能力,我们选择了合适的陶瓷填色材料,包括一系列白色的未装饰过的陶瓷作品、彩色的陶瓷笔和刷子等。我们还通过宣传渠道发布了活动信息,吸引了大量
速写果蔬教案设计方案教案设计方案:速写果蔬教学目标:1.了解不同种类的果蔬以及它们的特点和营养价值;2.学习速写的基本技巧和方法;3.培养学生观察力、绘画能力和创造力;4.鼓励学生关注健康饮食和生态环境。教学步骤:一、导入(5分钟)1.引入课题,介绍速写的定义和概念。2.以问题形式引导学生思考:你们对果蔬了解多少?速写果蔬有什么好处?二、知识讲解(10分钟)1.介绍不同种类的常见果蔬以及它们的形态、颜色、味道和营养价值。2.讲解速写的基本技巧和方法,如线条、构图、阴影等。三、示范演示(10分钟)1.选择一
第页共NUMPAGES11页三年级美术教学计划范文汇总五篇三年级美术教学计划篇1一、教学情况分析:三年级有四个班级,每个班大约47人,共有188人。孩子们的自力更生能力都有所提高,但娇生惯养的习性,还是养成了他们对事物的依赖感,遇到困难不敢挑战自己,动不动就要请学生、老师、家长帮忙,自己就看着不做,甚至去玩或做其他事情,懒惰成性。每个班级学生在幼儿园所授教育不同、家长管教不同,也产生不同素质的学生。有的学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,绘画技能娴熟,但在画面组织上不够理想,有的学生敢表现自己想表
第页共NUMPAGES14页一年级上册音乐教学计划范文锦集7篇一年级上册音乐教学计划篇1一、基本情况分析:本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。二、教材分析(一)内容1、唱歌:共计21首。继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿,养成良好的歌唱习惯;学习自然地呼吸,做到不耸肩;咬字清楚,口型正