骨干教师,学科带头人培养工作总结2005第一篇：骨干教师,学科带头人培养工作总结2005骨干教师，学科带头人培养工作总结（2004-2005学年度）在校委会的直接领导下，在广大大力支持下。本常年的工作已经结束。为总结经验，吸取教训。以便今后更好地工作，特将一学年的工作总结如下：1、开学初，我们成立了以中心校长为组长的评定领导小组，并通过召开小组会议。制定出了莲可行的培养活动实施方案，为此项活动的顺利开展指明了方向。2、制定了大榆树中心校骨干教师，学科带头人评定标准。此标准是为了进一步加强我校骨干教师学科带

是向****23

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2025-08-28

骨干教师远程培训第一篇：骨干教师远程培训唐南中心校召开“骨干教师远程培训”动员会2011年11月1日下午3时，唐南中心校召开“骨干教师远程培训暨国培2011”动员会，该中心校有十一名教师参加学习动员会。朱安全校长亲自主持会议。在会上，邹少华校长首先对“国培”的意义与作用做了重要讲话。强调教师学习的重大意义和“国培”对教师今后职业发展的促进作用，希望老师们能利用好本次学习机会，提高自身的综合素质，然后对学员们下一阶段的学习工作做了相关安排。会后，朱安全校长还对部分教师的疑问进行了耐心而详细的解答。（唐南中心

书生****aa

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骨干教师考试案例分析题附答案(一)第一篇：骨干教师考试案例分析题附答案(一)[案例1]在语文课上，讲解字词的时候教师常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，而且学生在做预习笔记时老师也这样要求，这样做的目的是什么？符合什么规律？[分析]目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。(1)符合知觉选择性规律：知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。(2)符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。[案例2]课堂中的吵闹作为一名中学语文教师，我热爱

森林****来了

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骨干教师示范课听课总结第一篇：骨干教师示范课听课总结骨干教师示范课听课总结08年12月份，在学校领导的大力支持及各位骨干教师的精心准备下，举行了一次骨干教师示范课的活动。我很荣幸，也非常庆幸地参加了学习。在此先感谢各位领导，同时，也感谢各位骨干教师对我们青年教师的关心与你们无私的奉献！从08年12月1日起到23日，我细心、认真地听了十节课，每一节课，我都是怀着虚心好学的心态去认真的听课。在听课中，每一堂课，我都是认真的做好听课笔记，详细记录了当时听课时体会，抓住每一节课授课老师的闪光点，虚心吸取骨干教师的

文光****iu

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骨干教师年度考核小结第一篇：骨干教师年度考核小结骨干教师履行职责年度考核个人小结一、师德修养爱岗敬业，勇挑重担，默默奉献，认真完成学校交给我的各项任务。主管初三年级工作，2010届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号，本人由于成绩突出，受海门市能仁中学表彰，获2010年度海门市能仁中学家长委员会“尊师重教奖”，2010年度受海门市政府嘉奖。二、教育教学工作2010年上半年，我担任初三1、初二9、初二10班的物理教学工作，2010~2011学年度，担任初三3、初三6、初三9班的物理教学工作。同时担任学校教

努力****恨风

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骨干教师师德演讲稿：成长在路上第一篇：骨干教师师德演讲稿：成长在路上尊敬的领导、老师们：大家好!记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护，可是如果没有绿叶，鲜花又怎能存活呢?没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿教师，这也就是我无悔的选择!作为一名幼儿园老师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我

是雁****找我

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骨干教师学科带头人培养计划第一篇：骨干教师学科带头人培养计划马山小学“十一五”骨干教师学科带头人培养计划骨干教师和学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于培养人才，对于学校内求高质外树形象意义深远。在“十一五”期间，我们将坚持“面向全体，培养青年，发展骨干，推出名师”的工作思路，以“定点定向培养，课题加压，专业引领”为举措，切实加强骨干教师队伍建设，取得带一班优一群的成效，特制定此计划。一．指导思想：以邓小平理论为指导，根据《市骨干

努力****冰心

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骨干教师培训发言稿第一篇：骨干教师培训发言稿篇一：骨干教师培训讨论发言稿感谢市教科院组织这次培训、感谢这五位教师辛勤的劳动，为我们提供了学习的机会，让我们获益匪浅。我们打算，不仅自己在以后教学中向这五位教师好好学习，回去以后还要积极宣传号召大家更好的打造“三四五高效课堂”。简单说一下我们的讨论结果：这五堂课精彩展示了“三四五高效课堂”的四种模式，向我们呈现了视听享受的大餐。我们感触最深的有两点：一、每一堂课上，学生都是学习的主人，教师的引导巧妙而睿智，彰显了学生的主体地位和教师的主导作用；二、每一堂课都以

秋花****姐姐

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骨干教师培训[全文5篇]第一篇：骨干教师培训骨干教师培训心得体会(一)涪陵区龙桥中学胡谦我非常荣幸参加了2012年涪陵区级骨干教师的培训，让我学到了许多知识，身心愉悦、收获良多。总结起来，我觉得最重要的是树立了中学数学教学的价值观，深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的中学的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。在今后的工作中，我想，我还是需要从备课方面下大功夫，花大力气。因为，备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要，是积累经验、提高自我的重要过程，更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。

沛芹****ng

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骨干教师培养工作总结05第一篇：骨干教师培养工作总结05骨干教师培养工作总结（2004～2005学年度）一年来，我校积极开展骨干教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了骨干教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用，骨干教师们在各种基本功比赛中也有突出的表现。回顾我们的工作，主要有下面几点做法一、高度重视随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对学校教育提出了更新的要求和挑战，为此，我校领导班子在校长的领导下，调整办学思路，提出了新的目标。学校领导班子成员深刻体会到：教师的不断

念珊****写意

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骨干教师国家级培训总结第一篇：骨干教师国家级培训总结中等职业学校专业骨干教师国家级培训总结2012年10月8日至2012年12月28日，我们来自全国各地的**名老师齐聚浙江工业大学，我很幸运地参加了2011年中等职业学校专业骨干教师国家级培训，感谢浙江工业大学让我利用这次机会，充实自我、完善自我。在12周的时间里我们聆听了很多专家的讲座，观摩了先进的教学方法，接受了科学的教育理论，更新了陈旧的教育观念，学习了新的计算机网络专业知识，提升了自身的教育教学能力。根据浙工大的安排，此次培训共分为两个阶段：第一阶

飞舟****文章

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骨干教师个人提升计划第一篇：骨干教师个人提升计划骨干教师个人成长计划东源小学张强本人任教小学数学5年以来，始终能保持一种饱满的激情，不断地学习和反思，积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作，在学习、工作中得到成长。特制定个人成长计划，并在实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质。一、阶段成长目标：在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善二、成长途径：1、专家引领。2、读书学习。3、同伴互助。4、自我反思。三、分项成长计划：（一）、自身的完善：1、专家引领，注重

一吃****继勇

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骨干教师个人学习总结正文：骨干教师个人学习总结骨干教师个人学习总结骨干教师个人学习总结1我有幸参加了在xx学院举办的xx省小学语文骨干教师培训。此次培训有来自全省的100多位教师参加。在学习过程中，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论和实践教学：整个培训过程保持全勤，积极参与讨论，努力完成作业，积极参与各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了丰硕的培训成果。一、体会这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，互动讨论，实践模拟等。回首近二十天的培训，自己观念上接受洗礼，理论得到升华，

星菱****23

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马妍优秀教师个人单行材料第一篇：马妍优秀教师个人单行材料尽职尽责，育人教书——优秀教师个人单行材料光阴荏苒，留不住岁月匆匆，然而，无论在过去、现在还是遥远的未来，教育的成功都离不开执着、热心与有效的沟通。过去的一年，马妍同志一如既往，在教育这块热土上辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。一、忠于职守、悉心学习。该同志在工作中，十分重视自身政治理论水平的提高，认真学习党的教育方针和政策，关注时事，关心国家大事，切实践行科学发展观，不断提高自

春景****23

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香山教师招聘教育学心理学试题及答案第一篇：香山教师招聘教育学心理学试题及答案香山教师招聘教育学心理学试题及答案一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是()。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.

一条****然后

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驻苏教师工作总结第一篇：驻苏教师工作总结2010年9月——2011年8月实习指导工作总结为进一步完成理论与实际的结合，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，我校分别于2010年9月18日，2010年12月16日，2011年6月18日组织09，10级学生先后到浙江省衢州市申州针织厂，江苏省吴江市瑞仪光电有限公司，日立光电有限公司，友华电子有限公司，峻凌电子有限公司，晨新电子有限责任公司实习。现将2010年9月——2011年8月实习情况及效果，工作总结如下：一，学生实习分布情况：1，于201

秀华****魔王

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首次教师资格定期注册承诺书第一篇：首次教师资格定期注册承诺书附件4：首次教师资格定期注册承诺书本人（身份证号：）现在学校任职。我郑重承诺：对本人持有教师资格证书（证书号：）的真实性负责，如有弄虚作假行为，愿意接受按有关规定严肃处理。承诺人（签名）：年月日第二篇：教师资格首次定期注册网报注意事项教师资格首次定期注册网报注意事项一、请各学校通知应注册人员在指定时间内到学校相对集中地点申报注册，以便能统一操作和解答，并告知定期注册对象按时提交材料、现场确认。二、定期注册采取网上报名方式，网址为中国教师资格网（h

鸿朗****ka

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首届青年教师说课比赛优秀说课稿展示第一篇：首届青年教师说课比赛优秀说课稿展示首届青年教师说课比赛优秀说课稿展示语文篇在智慧的课堂中放声读，在情感的触碰中真切悟——《爱迪生救妈妈》说课稿北港小学陆凌燕一、依据课标，单元主题，简说教材《爱迪生救妈妈》是九年义务教育六年制小学语文教材人教版第四册第八组“科技故事”中的一篇精讲课文。作者以朴实凝练的语言讲述了一个精彩的故事。爱迪生的妈妈病情严重，切除阑尾炎的手术必须马上进行，可是昏暗的灯光急坏了医生和爸爸。多亏爱迪生急中生智，想出了办法，把昏暗的灯光聚集在一起，妈

羽沫****魔王

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首届全国小学英语教师教学技能大赛第一篇：首届全国小学英语教师教学技能大赛首届全国小学英语教师教学技能大赛（NTSCPET）初赛试题、答案及评分标准试题总分：150分答题时间：150分钟第I卷英语语言技能部分（70分，共九大题）ListeningPartI．Questions1—5（5points）Listentothetape．Youwillhearfiveshortconversations．Eachconversationwillbereadtwice．Thereisonequestionforeac

猫巷****志敏

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首届初中教师技能大赛民中片决赛活动简讯第一篇：首届初中教师技能大赛民中片决赛活动简讯民中片首届初中教师技能大赛决赛活动简讯为贯彻落实罗源县教育局《关于组织开展罗源县首届中学教师教学技能大赛的通知》（罗教[2011]31号）的精神，为了进一步提高我县教师教育教学能力，建设一支教学基本功扎实、专业素质高的教师队伍，民中片于2011年11月6日在福州民族中学科技楼举办首届初中教师教学技能大赛决赛活动。本次民中片决赛分语文、数学、英语、物理、化学、政治6个学科组进行，共有来自民中教研片6个学校的32位教师参加了教

冬易****娘子

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