如何做企业内帐内帐实际是真实反映了企业的经营状况和盈利状况。举例说，外帐开发票才确认收入，内帐按照权责发生制确认收入。外帐中通常都回用暂估来调节成本，从而调节利润，但内帐则按照实际的成本进行结转。通常一个大型企业要做好内帐需要有成熟的ERP软件，小企业如果没有ERP，就要记好手工帐没有发票的都记在内账里，有发票的就用来做外账，实际总收入等等的总数是内账加外账的数。这样你做内账的话是很简单，但老板想要总体数是还要跟外账合并。这种方式大多数是老板懂一点会计知识，合并的工作他自已做，或另叫信任的人做，这是为了不

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2025-02-13

管理技巧：要事优先德鲁克说：“有效的管理者必须经常检讨，他们和同事的工作计划，他们会问：如果我们还没有进行这项工作，现在我们该不该开始这项工作？”知道不做这个工作，比知道要做这个工作，境界更高呀。大多数管理者，遇到问题以后，第一个想的是如何解决问题，而有效的管理者，第一个想的是偷懒的办法，他想的是如何不做这个工作。我们的文化里，倡导勤劳是美德，怎么能不做呢？怎么能偷懒呢？勤劳是美德呀。但客观地来看，德鲁克是对的，就像他说的那样“管理者首先要做正确的事，其次是用正确的方法做事”。但往往什么是要事呢？上司安排

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2025-02-13

CFO必读：如何做一名成功的财务总监财务总监作为企业管理的参与者，要从企业全局的高度统筹组织企业理财活动，使财务管理从被动服从于企业再生产过程，转换为主动驾驭支配再生产过程，最大限度满足资金增值的需要，及时而恰当地解决企业生产经营中所出的财务问题，让各层次的管理者按照所有者意图组织企业财务活动，保证企业资产安全完整，达到资本利用的高效率，满足迎接市场挑战的要求。完善的CFO制度是现代企业的必然选择我国企业财务方面还存在诸多漏洞，亟需更先进的财务管理模式和人才。欧美国家的CFO角色在制定和执行公司战略、规范

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2025-02-13

陀螺管理法则一、卡尔松的倒金字塔管理法70年代末瑞典的北欧航空公司总裁卡尔松提出了倒金字塔管理法，卡尔松认为，人人都想知道并感觉到他是别人需要的人，人人都希望被作为个体来对待，给予一些人以承担责任的自由，可以释放出隐藏在他们体内的能量，任何不了解情况的人是不能承担责任的，任何了解情况的人是不能回避责任的，卡尔松基于这种思维实行了一个全新的倒金字塔管理法也称之为倒三角管理法。传统的管理架构是最上层是决策者，中层是中间管理者，最下层是一线工作人员。倒金字塔管理架构是最上层是一线工作人员，中层是中间管理者，最下

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2025-02-13

什么是现金管理什么是现金管理现金管理是企业财务管理的一项重要内容，其涉及到企业资金的使用效率问题。任何一家企业都不能没有现金，因为企业的大多数支付都需通过现金支付完成。但企业持有的现金也不能太多，因为现金是一种不能直接带来收益和价值的资产。因此，任何企业在现金管理中都谋求最佳的现金余额。对许多大企业或者企业集团来说，具有多家子企业或分支机构。每个子企业或者分支机构为了有效使用资金，也具有自身的最佳现金余额。但是，问题在于每个子企业或者分支机构的最佳现金余额之和经常比作为一个整体的企业集团的最佳现金余额来得

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2025-02-13

企业有效风险管理的方法每个企业在经营中都有可能性发生风险，但如何化解和减少风险是企业经营者必须进行研究的，企业的风险管理是一项重要的工作。在企业家的头脑中首先要明确有哪几种风险，然后有的放矢地采取措施。只有加强风险意识，进行科学的管理和科学的决策，建立起相应的制度才能避免风险的发生。从目前市场环境来看大致有七种风险，相应采取的措施有：第一、投资风险它是指因投资不当造成投产企业经营的效益不好，投资资本下跌。企业对此应采取：在项目投资前，一定要各职能部门和项目评审组一起进行严格的、科学的审查和论证，不能盲目运

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2025-02-13

企业怎样才能正确理解加速折旧的选择和执行？财政部、国家税务总局《关于进一步完善固定资产加速折旧企业所得税政策的通知》(财税[2015]106号，以下简称财税[2015]106号)第一条和第二条均明确规定，对符合加速折旧条件企业的固定资产，可由企业选择缩短折旧年限或采取加速折旧的方法。该通知第三条还明确规定：采取加速折旧方法的，可采取双倍余额递减法或者年数总和法。企业根据自身生产经营需要，也可选择不实行加速折旧政策。由此可见，财税[2015]106号赋予了企业对加速折旧政策的选择权。但是，究竟应该如何理解并

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2025-02-13

出纳人员管理办法第一章总则1.为了规范对公司出纳人员的管理，使得公司出纳人员具有良好职业道德和较高专业技术水平，以公司的发展和经济效益的提高为宗旨，特制定本办法。2.本办法适用于公司本部及所属子公司、分公司对出纳人员的选拔、任用和管理。第二章出纳人员的任职条件1.具有良好的职业道德和素养，无不良职业记录,能够承受工作压力,具有强烈的责任心和敬业精神，细心踏实，工作认真、细致、严谨并具备良好的沟通能力及团队合作精神。2.财务相关专业本科以上学历，两年以上财务会计工作经验，具有会计从业资格证书。3.熟悉出纳工

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2025-02-13

实现现金管理的有效方法企业经营效率的好坏通常取决于企业现金流量管理水平的高低，只有正确、有效进行现金流量管理，才能有效将企业运营过程中可能出现的风险降到最低，提高企业资金的利用率，促进企业健康发展。接下来，小编将为大家分享如何有效实施现金管理。现金管理规定1.现金管理八不准不准用不符合财务制度的凭证顶替库存现金不准谎报用途套取现金不准单位间相互借用现金，扰乱市场经济秩序不准利用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金，逃避国家金融监管不准将单位收入的现金以个人储蓄名义存入银行不准保留账外公款（即小金库）不准

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2025-02-13

企业应如何更换账簿建账全是买新的账本，而更换账簿却不只与账簿的新旧有关，一般情况下，为了清晰地反映各个会计年度的财务状况和经营成果，每个会计年度开始时，都要启用新账，并把上年度的会计账簿归档保管。现金日记账、银行存款日记账、总分类账及一般的明细分类账都要每年更换新账，但固定资产明细账或固定资产卡片可以继续使用，不必每年更换新账。年终结账后，有期末余额的账户，应将其余额结转至下年度新账簿的相应账户中去。结转时，将有余额的账户的余额直接记入新账簿中相对应的账户中的余额栏内，不需要编制记账凭证，也不必将余额再记

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2025-02-13

CFO要掌握四项原则一个重点在今天的公司中，随着高绩效已经成为战略上必不可少的要求，甚至是决定企业能否生存的关键，CEO越来越希望首席财务官(CFO)能够在提高绩效工作方面发挥更加重要的作用。这样，CFO的角色就从平衡计分卡和传统的预算数据制定，延伸到了帮助确定业务战略行动，以及在不断改进工作方面发挥主导作用。然而，这将使CFO进入员工绩效管理这一陌生领域，绩效管理思想认为公司绩效的好坏离不开人的因素，而且应该把公司员工的个人目标纳入管理范畴。有四项以人为本的战略绩效管理原则可以帮助CFO弥补这一缺陷。这

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2025-02-13

CFO应该具备的十大条件CFO即企业的首席财务官,是企业中负责对财务、会计活动进行全面监督与管理的高级管理人员.目前,CFO在企业的运营中发挥着越来越大的作用,需要不断进行自我提升、具备各种各样的条件,从而把各项工作做好.本文将具体说一下CFO应该哪些基本条件.一、全套报表的运用现代财务管理中深入分析和提出策略性建议变得越来越重要,标准的资产负债表、损益表等已不能反映企业真正的经营状况,一套反映企业经营全貌的报表,至少应当包含以下这几部分,1.基本会计报表(资产负债表及逐月比较、利润表及损益分析、重要生产

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2025-02-13

什么是职务欺诈职务欺诈的定义职务欺诈是指利用个人职务之便故意误用或滥用所雇组织资源或资产以谋取个人私利的行为。小到员工对物料的小偷小摸，大到通过财务报表弄虚作假，职务欺诈涵盖了企业内部员工及各级管理者的各种不正当行为。职务欺诈的特点职务欺诈具有以下四个特点：（1）暗地进行；（2）违背了对企业的受托责任；（3）目的是为了直接或间接的财务利益；（4）损耗了企业的资产或减少了企业的收入。职务欺诈的表现形式（1）贪污受贿：舞弊者通过在采购、销售、招投标等各种业务环节做手脚，利用职权为个人谋取私利，违背了对雇主的责

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2025-02-13

管理就是“管”+“理”一个老板给我提出了这样一个问题：他有一个业务部门，由一个业务经理主管。这个部门有十几个人，其中有两个人业务做得最好，但是和其他同事关系不太好。关系不好的原因在其他同事看来，是这两个人不合群，而且老抢他们的生意，致使他们的业绩不好。在这两个人看来，是别人不像他们那样努力，而嫉妒他们。部门主管给老板建议，把这两个人赶走，以便重新建立部门的和谐。老板左右为难：是迁就那两个能干的人，还是迁就大家?我问老板：这两个业务好的人人品上有问题吗？老板说：人品没问题，但个性有问题。我说：那真正的问题在

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2025-02-13

如何成为一名优秀的学校中层干部在学校管理体系中，中层干部在学校管理体系中的作用至关重要。他们不仅要贯彻学校的战略规划，还要引领基层教师团队高效执行，推动学校教育教学工作的顺利开展。那么，如何才能成为一名优秀的学校中层干部呢？这需要从多个维度着力完善提升，下文将逐一阐述。一、修炼一专多能，筑牢专业根基作为学校中层干部，“一专多能”是必备素养。所谓“一专”，即要有专长，这是立足之本。无论是擅长抓教学，深入研究教学方法，提升课堂效率，助力学生成绩提升；还是精通管理，合理规划资源，优化工作流程，保障学校各项事务有

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2025-02-03

班级管理的三个核心要素班级管理关乎着每一位学生的成长与发展，其中蕴含着三个核心要素，即结构性要素、关系要素以及价值观和目标要素，它们协同作用，从不同方面助力学生的健康成长。结构性要素搭建成长的有序框架，是班级有序运转的关键所在。其中，职责明确了老师、班委以及每位学生各自需要承担的任务，让班级事务皆有专人负责，避免推诿扯皮；标准则如同一把衡量的尺子，无论是学习成果、日常行为规范，还是班级活动的参与质量，都有相应清晰的参照，使大家知晓努力的方向；流程为各项班级活动和常规管理提供了合理的步骤，从早读到课间操，再

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2025-01-26

大学生职业生涯与发展规划书系别：专业：学号：姓名：指导老师：扉页个人资料：真实姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在学校及学院：班级及专业：学号：邮编：联系电话：E-MAIL：目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc5518引言PAGEREF_Toc5518\h1HYPERLINK\l_Toc11521一、自我探索PAGEREF_Toc11521\h2HYPERLINK\l_Toc25700（一）性格探索PAGEREF_Toc25700\h2

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2025-01-15

大学生职业规划书（建议设计封面）姓名：年级专业及班级：学号：联系电话：目录TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc4471一、前言PAGEREF_Toc4471\h1HYPERLINK\l_Toc4527二、自我认知PAGEREF_Toc4527\h2HYPERLINK\l_Toc110581.职业兴趣PAGEREF_Toc11058\h2HYPERLINK\l_Toc277962.职业性格PAGEREF_Toc27796\h3HYP

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2025-01-15

职业生涯规划书姓名：年级：年龄跨度：起止时间：撰写时间：PAGE\*MERGEFORMAT12个人基本资料（扉页）姓名：性别：出生年月：籍贯：学校：所在院系：专业：年级：班级：学号：职业方向：联系地址：联系电话：邮箱：目录TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc22024个人基本资料（扉页）PAGEREF_Toc22024\h1HYPERLINK\l_Toc24120第一章自我分析PAGEREF_Toc24120\h3HYPERLINK\l_Toc31

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2025-01-15

职业生涯规划书姓名：学号:班级：目录TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc7367前言PAGEREF_Toc7367\h1HYPERLINK\l_Toc4551一、自我认知PAGEREF_Toc4551\h2HYPERLINK\l_Toc5774（一）职业兴趣PAGEREF_Toc5774\h2HYPERLINK\l_Toc29268（二）职业能力PAGEREF_Toc29268\h2HYPERLINK\l_Toc8287（三）个

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