校本培训材料第一篇：校本培训材料课标及教材教法1、研究性学习评价的特点是什么？研究性学习的评价就是通过研究性学习在整个学校课程体系中作用的判断，系统地收集、分析有关信息，对研究性学习课程的方案、课程计划、实施过程和研究结果做出价值判断和价值选择。1）.主体性特点：学生既是研究性学习的主体，又是自我评价、相互评价的主体。这样，使教与学在评价中得到和谐的统一。2）.多元性特点：以往学科课程的评价者主要是各科教师或班主任，以“分数的高低”或升入“重点学校多少”作为评价学生好坏的唯一标准，不能从德、智、体、美、劳

Jo****34

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2025-08-27

校本培训材料第一篇：校本培训材料校本培训材料如何关心留守儿童的生活一、定义：是指父母在外经商、务工半年以上，由监护人或没有监护人监护的儿童。二、留守儿童存在的心理问题：1、人际关系敏感“留守儿童”在情绪、性格上存在心理问题直接影响到其人际关系的发展。根据对“留守儿童”是否愿意和同学一起参加集体活动这一问题的调查结果统计显示：部分留守儿童”认为对活动不感兴趣，不愿跟同学一起参加，显得不合群，人际关系十分敏感，不愿与人接触，喜欢独来独往，孤僻自闭；大部分别人叫我去才去，显得内向，不积极；也有的愿意参加。2、逆

一条****杉淑

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2025-08-27

校本培训材料2010第一篇：校本培训材料2010校本培训材料（一）当前农村基础教育的现状分析及做为教育工作者的责任一、现状分析：基础薄弱、挑战严峻、氛围良好、任务繁重。基础薄弱：1、教师队伍整体素质薄弱。2、农村学校办学条件整体薄弱。3、财力支撑薄弱。4、家庭教育氛围薄弱。5、农村的教育质量整体薄弱。挑战严峻：1、农村教育要成为城乡发展的平衡器。2、农村教育要成为推动城镇化进程的助推器。3、农村教育要成为农村剩余劳动力转移的传送器。氛围良好：农村教育的春天来了。1、关注的焦点已经形成。十六大及十六届四中、

努力****爱静

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2025-08-27

校本培训第一篇：校本培训校本培训一、关于校本培训的三个理念1.幼儿园是基地校本培训是在“本校”展开的，是立足于幼儿园自身实际，针对幼儿园教师实际教育教学中的真实问题开展的教研。这些问题从发现、提出、探讨解决方案到实施方案，每一个细节、每一个过程都是教师亲历的，对于教师而言是真实、具体、可以驾驭和操作的。我们重在引导教师在实践中对园本问题进行研究，研究“教学中的小现象”和“现实中的真问题”。2.教师是主体教师是研究问题的发现者、研究开展的执行者、研究结果的受益者。以教师为主题的校本培训是“问题解决式”的行动

志信****pp

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校本培训方案第一篇：校本培训方案阳城一中校本培训实施方案为全面贯彻落实教育局关于中小学教师师德师风建设年活动精神，推动师德师风建设活动，优化教育发展环境，进一步规范教师职业道德行为，推进我教育全面、协调、可持续发展，创建教育强镇，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以胡铁锦涛总书记在全国优秀教师表彰大会上关于教师师德师风的讲话精神为指导，以《中小学教师职业道德规范》和《教师行为规范（试行）》为依据，紧紧围绕创建教育强镇，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，办好让人民满意的教育事业，为培养德、智、体全

邻家****ng

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校本培训教学反思第一篇：校本培训教学反思反思一：校本培训教学反思转眼间，半年的教学工作又结束了。我担任学科的教学工作。应该说分班后给了我更多地实践我自己的教学思想的机会。也使我能够更加深入地去了解和挖掘教材里的内容。这半年来，学校也经历了改制的变革，通过这次改制的洗礼，也使我更加清醒地认识了自己的不足和缺点，并且努力在工作中去不断锤炼和充实自己。我担任的是1-3三个班的----教学工作。而三个班的化学成绩参差不齐，大部分学生的基础--比较差，个别学生的---基础几乎等于零。这也给我的教学工作带来了很多的不

傲丝****账号

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2025-08-27

校本培训教研计划第一篇：校本培训教研计划十八山乡阿南小学校本教研计划一、指导思想。根据中心学校新学年教学工作要求，以“轻负担高质量”为主线，结合我们学校的实际情况，确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成经常化、制度化，切实规范教研活动，促进教学改革，提升教师业务水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提升。二、主要工作。1、认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想，实

宛菡****魔王

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校本培训方案之二范文第一篇：校本培训方案之二范文2013年度闫窝小学校本培训计划一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我镇教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。二、工作目标：1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教

一吃****仕龙

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校本培训方案（精选多篇）第一篇：校本培训方案北寨中学2017-2018学年度第一学期校本培训方案为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，充分发挥学校在提高教师素质，促进教师发展方面的作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，现就进一步推进我校校本培训工作制定如下方案：一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德高尚、业务素质精良、教学技能全面、教育科研能力强的教师队伍。

瀚玥****魔王

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校本培训方案8301359868第一篇：校本培训方案8301359868西洪小学2009—2010年校本培训方案素质教育理念的确立，新一轮课程方案的试行，现代教育技术在教学中广泛应用等，对教师素质提出了更高的要求。学校是开展继续教育的重要基地，校本培训是继续教育的重要组织形式，是提高教育教学质量的关键环节。为此，根据我校的发展规划和办学特色，充分运用本校的现代教育技术资源，有效地服务于教学，特制订2009—2010学年度校本培训计划。一、指导思想：坚持“面向世界，面向未来，面向现代化”的战略方针，树立以师

明钰****甜甜

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校本培训方案第一篇：校本培训方案长丰县沛河中学2016——2017“有效教学研究”校本培训实施方案为有效开展学校教师课堂教学培训工作，根据县教体局关于2016年度中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作的通知。制定本方案。一、培训的目标:总目标：根据县教体局通知要求，本学年校本培训专题为“有效教学研究”，通过培训，使学校教师更新课堂教学理念，增强课堂教学技能，全面适应推进素质教育和实施课程改革的需要，在课堂教学中落实素质教育，开展有效的课堂教学，进一步提高基础教育质量。具体目标：（一）更新课堂教学理念课堂教

猫巷****晓容

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校本培训教案如何抓好教学常规管理第一篇：校本培训教案如何抓好教学常规管理如何抓好教学常规管理促进教学质量提高教学常规管理是学校工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。那么如何抓好教学常规管理，更好地为提高教学质量服务，从而提升学校质量品牌的含金量呢？经过近几年的积极思考和探索，我校基本构建起了符合本校实情和教师自我发展教学常规管理模式，即：管理更有效，教学更创新的学校总体目标，落实“抓好开头，精细过程，关注结果”管理思路，围绕强化一个“实”，讲究一个“严”，控制一个“量”，坚持一个“恒”

音景****ka

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校本培训必要性第一篇：校本培训必要性环城中学班主任校本培训制度教导副校长李卫民为了进一步加强班主任队伍建设，充实班主任队伍，确保我校德育工作的可持续发展，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我校在岗班主任队伍普遍年龄偏大，还有一批刚参加工作的新班主任，经验不足，班主任素养整体需要提高以及承担班主任工作的积极性有待提高，班主任后备队伍急需充实的实际，特制定本校班主任校本培训方案。一、指导思想以党的教育方针为指导，立足我校实际，侧重我校班主任工作实践，注重反思，促成前瞻性思考，努力创新并做

一条****发啊

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校本培训总结5第一篇：校本培训总结52013—2014学年度第一学期校本培训工作总结一年来，学校的校本培训在上级领导的关心和支持下，在学校领导、教师的配合支持下，脚踏实地地有序地开展着。我们坚持贯彻落实上级有关文件精神，结合本校具体的实际情况，认真落实有关教师校本培训的各项工作，促进了师资队伍整体素质的提高，促使了教师的专业化发展，努力创新，不断地在改革中实践，在实践中探索，在探索中总结符合我校校情的校本培训经验。经过全体教师的共同努力，圆满完成了校本培训的任务，并取得了较好成绩。下面就本学年的校本培训工

雨巷****莺莺

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校本培训心得第一篇：校本培训心得个人校本培训心得体会瑞安市平阳坑学校姚慧娜校本培训最大的特点是学习与工作有机统一，以工作中的问题解决来激发学习动机，通过工作能力的变化和工作效益的提高体现学习的价值。一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学

一只****写意

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校本培训工作交流发言稿第一篇：校本培训工作交流发言稿扎扎实实抓常规不移余力提质量------孝顺镇低田中心小学2011学年第一学期期末考试质量分析期末考试结束了，为了总结经验，并找出不足与差距，根据镇校要求，我们对学校各年级的期末考试进行质量分析。现将我校期末考试情况分析如下：一、取得的成绩：期末考试的20门学科中，平均分列全镇前三名的有：数学4门、英语4门、科学3门、语文1门。期末考试的20门学科中，我校有17门学科的平均分都在镇平均分以上。各科的合格率均处在镇合格率之上。二、存在的问题：1、从取得全镇

骊英****bb

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校本培训小结第一篇：校本培训小结校本培训小结通过校本的培训，使我深深的认识到，新课程已纳入研究者和实践者的视野，对它的分析、评判也构成了21世纪中国教育的一道亮丽风景线。走向校本，也就是走向每一个教师自己生活的舞台，更加关注教师自己的生存空间和生活方式，而且在教学中我能够将在培训中学到的新理念、应用教育、教学中，下面是在校本培训学习中我的小结：教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视教育的行为、观念、思想没有得到根本改变。影响教师的工作积极性，从而影响教师探讨学习的积极性，使教师只能从形式上去“包装”。

骊蓉****23

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校本培训实施方案第一篇：校本培训实施方案校本培训措施一、课程设计及实施（一）培训内容学校文化、政治思想、教育政策法规、职业道德规范等。1、每学期预备周组织教师学习学校的制度、教学、精神文化。2、安排新教师开展读《兴旺小学章程》活动。教育理论、现代教育教学理论，学科教学动态等。1、预备周开展理论学习。2、科组活动时间轮流做中心发言介绍学科教学的动态。课例研讨、课题实验、授课、观课、评课活动；学习课例观摩研究的技术方法；1、完成规定的课例（含录像课）观摩任务。2、承担教学公开课任务或者撰写课例上传。3、学习课

佳晨****ng

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2025-08-27

校本培训实施方案学年度下学期小学校本培训实施方案为做好新课程师资培训工作，努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型教师队伍，以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的需要，为贯彻落实有关文件精神，切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以社会主义核心价值观为重要思想做指导，按照全面实施素质教育的要求，遵循教师教育规律，全面启动以基础教育课程改革为核心内容的新一轮继续教育校本培训。以有利于促进学校更加有效地实施新课程改革，提高办学水平；有利于适应终身教育要

绮兰****文章

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2025-08-27

校本培训工作方案正文：校本培训工作方案校本培训工作方案校本培训工作方案1校本研修从目的、资料、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。我校开展了从有效教学到高效课堂，全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改善教学方式，提高教学效率，提

猫巷****志敏

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