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山林买卖合同书.docx

山林买卖合同书第一篇:山林买卖合同书山林买卖合同书甲方:(卖方,以下简称甲方)乙方:(买方,以下简称乙方)经甲乙双方共同协商,现的一片约有1500棵幼杉木林地卖给乙方,双方经实地勘查,自愿买卖此处山林,为保证买卖双方土地收益、处置等权利事宜,防止日后发生争执,特定立本合同:一、双方协议此处山林总价为人民币壹万叁仟捌佰元(¥13800元整),双方签字之日一次性付清。二、山林四至界线:东至水圳,南齐大杉树直上,西齐大坑,北在大杉树上。三、购买期限从2018年9月18日至2028年12月30日止,共10年。四、

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2025-08-27
屯光镇森林防火应急预案.docx

屯光镇森林防火应急预案第一篇:屯光镇森林防火应急预案屯光镇森林防火应急预案森林火灾是危害森林资源的大敌,它不但破坏生态环境建设,而且危及人民生命和财产安全。近年来,进山人员不断增加,野外用火屡禁不止,森林防火工作面临的形势越来越严峻。为迅速、有效地处置森林火情,减少损失,做到快速反应,确保森林资源和人民生命财产安全。根据《森林防火条例》结合我镇实际,特制定本预案。一、加强领导,明确职责。1、为了加强对森林防火工作的领导,镇设立森林防火指挥部,镇长王小明任总指挥,党委班子成员为副指挥。2、各村要把森林防火工

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2025-08-27
尚义县森林公安局汇报材料.docx

尚义县森林公安局汇报材料第一篇:尚义县森林公安局汇报材料尚义县森林公安局2011年工作汇报各位领导:一年来,在市森林公安局和县林业局、县公安局的共同领导下,紧紧围绕创建“生态尚义、绿色尚义”的奋斗目标,牢固树立“立警为公、执法为民”的思想,全面加强队伍建设、思想作风建设和内部执法监督机制,全局民警立足本职、扎实工作,用实际行动有力地维护了我县的生态经济建设,确保了辖区内森林资源和野生动植物资源安全。一、队伍建设方面尚义县森林公安局,为副科级机构,内设办公室、防火科、刑侦大队、行政执法大队、法制科五个科室,

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2025-08-27
尖峰岭国家森林公园导游词.docx

尖峰岭国家森林公园导游词第一篇:尖峰岭国家森林公园导游词朋友们,尖峰岭国家森林公园是海南西线旅游的重点,这里将为您展开一个您所不甚了解的奇妙世界。我们的介绍要稍为罗嗦一点,但或许会使您感到有趣。尖峰岭是海南岛西南部濒临北部湾的一处山地,位于乐东县北部与东方市的交界地带,主峰因形得名,海拔1412米。植被有低地雨林、山地雨林、山地常绿阔叶林及沟谷雨林等。这里是海南五大林区之一,早年就建有自然保护区,主要保护热带原始林及其生态系统。尖峰岭北距海口260公里,南距旅游城市三亚160公里。环岛西线高速公路和粤海铁

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2025-08-27
少数民族生态文化与森林资源管理.docx

少数民族生态文化与森林资源管理第一篇:少数民族生态文化与森林资源管理少数民族生态文化与森林资源管理摘要:我国少数民族有大量保护生态环境和森林资源的传统观念、法制、规定和习俗。这些内容是各民族文化的重要组成部分,具有鲜明的生态保护特征,反映了我国少数民族对自然环境和自然资源进行科学保护和合理利用的情况,同时也体现了文化对森林资源保护和经营管理的影响和作用。该文从文化推动社会发展的视角出发,对我国少数民族生态文化及其与森林资源管理的关系进行了初步分析,提出挖掘和借鉴少数民族生态文化,促进我国林业建设,是林业工

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2025-08-27
小组森林工程核查报告.docx

小组森林工程核查报告第一篇:小组森林工程核查报告第42小组速丰林核查验收工作报告(二0一0年五月六日)涪陵区纪委:在实施森林工程建设中,造了多少面积?栽了多少株树?造林的质量怎么样?苗木生长得好不好?是这次森林工程核查的主要内容。3月18日上午,区森林工程核查验收工作动员暨业务培训大会后,森林工程核查42小组立即带着使命、带着责任、带着领导和全区人民的重托,在组长任中文同志的带领下,深入到江北办事处、义和镇开展深入细致的核查工作,通过全组人员40来天的艰辛工作,终于按时按质按量完成了区委区政府交给的任务。

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2025-08-27
小草和大树导学案.docx

小草和大树导学案第一篇:小草和大树导学案9《小草和大树》导学案主备人使用人使用时间学习目标:(3)请同学们在第二至第四自然段找找表现文中“逆境”的句子。说说勃朗特姐妹是怎样同生活抗争的。(4)重点探究:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧—文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。”从诗人骚塞的话中你读出了什么?1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。3、理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能

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2025-08-27
小涧镇植树造林工作汇报.docx

小涧镇植树造林工作汇报第一篇:小涧镇植树造林工作汇报小涧镇2011年春季植树造林工作情况汇报2011年我镇春季植树造林工作,在县委、县政府的正确领导下,在县林业局的精心指导下,镇党委、政府高度重视,认真贯彻落实全县植树造林会议精神。按照2011年春季植树造林的总体规划,对春季植树造林工作早部署、广发动、深推进,充分利用“四边”(沟边、路边、渠边、山边)及其他宜林地带,重点抓好农田林网补植、涡河大堤防浪林、防护林补植、村村通道路绿化、生态经济林建设、村庄及九鼎灵山寺周边环境绿化,迅速掀起植树造林绿化高潮,实

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2025-08-27
小树叶三研后教案.docx

小树叶三研后教案第一篇:小树叶三研后教案大班歌曲:小树叶(三研定稿)活动目标:1、理解歌词内容,学习用不同的歌声表现歌曲。2、启发幼儿根据自己对歌词的理解,表达歌曲中所表现的关爱与勇敢的情感。活动准备:1、秋季树林PPT。2、观察过树叶飘落的情况。3、录音机、钢琴。活动过程:一、出示小树叶,导入。师:这是什么?(小树叶)小朋友,你们知道小树叶的妈妈是谁吗?(大树)小树叶是宝宝,大树是它们的妈妈。秋天到了,小树叶有什么变化?(变黄了、变红了)呼呼呼,秋风起来啦,小树叶会怎么样?(飘落下来)(PPT)它会飘向

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2025-08-27
小松树和大松树教案doc.docx

小松树和大松树教案doc第一篇:小松树和大松树教案doc8、小松树和大松树一、教材分析:本课是一则语言故事,讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明、妄自尊大的行为。全文共有4段,第一自然段讲山上有棵小松树,山下有棵大松树。第二自然段讲小松树想大松树夸耀自己长得高,看得远。第三自然段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。第四自然段讲小松树听了风伯伯的话很惭愧,本课的教学难点是理解风伯伯对小松树说的话。二、教学要求:1、学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词

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2025-08-27
小松树和大松树[范文大全].docx

小松树和大松树[范文大全]第一篇:小松树和大松树苏教版一年级下册《小松树和大松树》教学设计(第二课时)靖安小学王雪清2013.3.22教材简析:本课是一则寓言故事,讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明、妄自尊大的行为。全文共有四段,第一自然段讲山上有棵小松树,山下有棵大松树。第二自然段讲小松树向大松树夸耀自己长得高、看得远。第三自然段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。第四自然段讲小松树听了风伯伯的话很惭愧。教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

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2025-08-27
小松树和大松树 教案.docx

小松树和大松树教案第一篇:小松树和大松树教案《小松树和大松树》第二课时教学设计一年级班12班闫珠峰一、复习导入1.复习字词师:同学们,上节课的生字宝宝你还认识吗?现在,请你自己读一读!生自由读,开火车读。2.师:上节课学习后,我们知道了大松树和小松树的位置,谁来把他们的位置贴到黑板上?过渡语:小松树和大松树之间发生了一件什么事情呢?二、新授第二段1.自由读过渡语:现在请你打开课本,找到课文第二段自己读一读,边读边用_____划出小松树说的话。师:谁来把小松树的话读给大家听?找生回答,核对答案。并留出时间让

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2025-08-27
小松树和大松树教案1.docx

小松树和大松树教案1第一篇:小松树和大松树教案18.《小松树和大松树》第一课时教案教学目标1.学会本课9个生字(松、多、呢、回、答、伯、孩、爷、托),两条绿线内的6个字(棵、喂、摸、惭、愧、低)只识不写。认识3个偏旁部首。理解由生字组成的词语。2.分角色朗读对话,有感情地朗读课文。教学重点读准字音,记忆字形,理解词语的意思,运用到生活中,有感情的朗读课文。教学过程一、创设情境,导入新课。1.教师双手拿着松树,举起一棵小松树问:同学们,这是一棵什么树?再举起一棵大松树问:这是一棵什么树?把两棵松树图贴在黑板

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2025-08-27
小松树和小杨树的故事.docx

小松树和小杨树的故事第一篇:小松树和小杨树的故事小松树和小杨树的故事几天前,由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天,小松树和小杨树慢慢地长大了,它们不用别人浇施肥,它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了,从小到大,它们都是彼此地要好,从没发生过争执。有一天,一只小鸟飞到小松树身上,问小松树:“小松树,你为人们作出过贡献吗?”小松树说:“为人们作的吗?等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话,我也没办法,说完飞到小杨树身上,没等小鸟说完。小杨树说:“小鸟姐

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2025-08-27
小松树和大松树教案.docx

小松树和大松树教案第一篇:小松树和大松树教案小松树和大松树教学过程:一、复习导入1.小朋友们,今天我们要继续学习第八课。。(生读课题),让我们先来和老朋友们打个招呼,还认识他们吗?(生答认识)恩,读的时候请小朋友们睁大眼睛,告诉老师每一行词语都有什么特点。2.小朋友们读得真棒!接下来我们来进入课文的学习,出示第一自然段,小朋友,请你们先自己读一读这一段,然后回答老师的问题:小松树和大松树分别长在什么地方?谁来帮他们找找家?好的,现在看黑板上,老师贴的对不对?(师在黑板上贴图,生判断)3.请同学们看黑板上的

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2025-08-27
封闭图形的植树问题教案.docx

封闭图形的植树问题教案第一篇:封闭图形的植树问题教案封闭图形的植树问题教学目标:1.借助围棋盘探讨封闭曲线(方阵)中的植树问题;2.初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力;3.让学生感受数学在日常生活中的广泛应用。教学重点:从封闭曲线(方阵)中探讨植树问题。教学难点:用数学的方法解决实际生活中的简单问题。教具、学具准备:图表一张教学过程:一、复习旧知,情境导入(课件出示)(1)在100米的小路边,每隔5米种一棵柳树,两端都要种,一共种了多少棵?(2)校园图书馆和体育馆两栋楼之间长4

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2025-08-27
小动物们盼望的森林运动会终于开始啦.docx

小动物们盼望的森林运动会终于开始啦第一篇:小动物们盼望的森林运动会终于开始啦小动物们盼望的森林运动会终于开始啦!运动场上有的赛跑,有的举重,还有的进行拔河比赛。有趣的是,今年的运动会小猴经过一年的刻苦训练,终于赢得了冠军,小象一家用象爸爸教的鼻子功夫赢了小熊一家,龟兔赛跑还是乌龟赢了,但这次不是因为小兔骄傲,而是乌龟运气好,跑道上碰了一快石头,把头和四肢缩到壳里,滚到了终点。好热闹的运动会啊!天刚蒙蒙亮,小动物就从家里出来参加森林运动会。运动会开得好热闹呀!小猴正在举重,小熊和小象正在拔河,小乌龟和小兔正

一条****彩妍
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2025-08-27
对西吉县发展退耕还林后续产业的思考.docx

对西吉县发展退耕还林后续产业的思考第一篇:对西吉县发展退耕还林后续产业的思考对西吉县发展退耕还林后续产业的思考杨建富,张国强(1、西吉县林业与旅游局2、西吉县沙岗林场宁夏西吉756200)摘要:通过分析西吉县实施退耕还林的现状和初步成效、面临的问题,提出了在该县发展退耕还林后续产业的五条思路。12关键词:退耕还林后续产业1退耕还林的现状及初步成效自2000年以来,西吉县抢抓国家实施西部大开发战略的历史机遇,紧紧围绕“增资源、增效益,绿起来,活起来”的发展思路,大力实施退耕还林工程,坚持以生态效益为核心,以

宁馨****找我
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2025-08-27
尉犁林业局2007年创建文明单位规划.docx

尉犁林业局2007年创建文明单位规划第一篇:尉犁林业局2007年创建文明单位规划尉犁林业局2008年创建文明单位规划创建文明单位作为群众性精神文明建设的重要组成部分,是把两个文明建设的任务落实到基层的有效途径;是不断提高干部群众思想道德和科学文化素质,培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民的生动形式。为了更好地贯彻落实“三个代表”重要思想和“两手抓,两手都要硬”的方针,进一步做好创建文明单位工作,特制定2008年创建文明单位规划如下:一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻落实“三个代表”重

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2025-08-27
尉犁县林业局森林防火总结材料.docx

尉犁县林业局森林防火总结材料第一篇:尉犁县林业局森林防火总结材料尉犁县林业局森林防火总结材料我县的森林防火工作,在县委、县政府和州防火办的正确领导下,面对森林防火工作的严峻形势,把森林防火工作作为构建和谐社会的大事来抓,认真学习贯彻十七大精神,以科学发展观统领森林防火工作全局,牢固树立“以人为本、预防为主、积极消灭”的工作方针,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“抓落实、保安全、促发展”这一主题,加强领导,落实责任,全党动员,全民参与,在宣传教育、火源管理、基础设施和扑火队伍建设上狠下功夫,不断提高森林防火

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2025-08-27