两点之间线段最短教案两点之间线段最短教案   两点之间,线段最短    北京市东直门中学杜开龙         设计思想   (1)国家数学课程标准指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生

高格****gu

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2024-06-30

广东北江中学高二数学补充讲义：立体几何第页，共NUMPAGES4页基础过关异面直线所成的角（教师版）求两条异面直线所成角的步骤：(1)；(2)；(3)；答案：(1)找出或作出有关角的图形；(2)证明它符合定义；(3)求角．一．例题与课堂练习题1．在空间四边形ABCD中，AD＝BC＝2，E，F分别为AB、CD的中点，EF＝，求AD、BC所成角的大小．解：设BD的中点G，连接FG，EG。在△EFG中EF＝FG＝EG＝1∴∠EGF＝120°∴AD与BC成60°的角。题2．S是正三角形ABC

仙人****88

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2024-06-30

△ABC中，∠A＝∠B＝∠C，则它的三条边之比为（）A．1∶1∶B．1∶∶2C．1∶∶D．1∶4∶1已知直角三角形一个锐角60°，斜边长为1，那么此直角三角形的周长是（）A．B．3C．+2D．直角三角形的周长为24，斜边长为10，则其面积为（）A．96B．49C．24D．48三角形的三边长分别为6，8，10，它的最短边上的高为（）A．6B．4．5C．2．4D．8三角形的三边长为（a+b）2＝c2+2ab，则这个三角形是（）A．等边三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．锐角三角形6.将直角三角形的三条边长同

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2024-06-30

“Ｘ射线”是如何发现的“Ｘ射线”是如何发现的1895年11月的一个寒冷的傍晚，在德国沃兹堡大学的校园里，一位年过半百的教授。正独自走向物理研究所的一间实验室。他就是该校的校长、著名的物理学家伦琴教授。最近一段时间内，他一直在试验一个经过改良的阴极射线管。因为他白天有许多行政工作和教学任务。只好把自己的科学实验放在夜晚进行。伦琴教授走到实验室，先把厚厚的外衣脱下，换上工作衣后，就坐在实验台旁。只见他小心翼翼地用黑纸把一个梨形的真空放电管严严实实地包起来，以防止任何可见光线从管内透露出来。然后，他站起身来，仔

戊午****jj

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2024-06-30

“三八线”之战作文“三八线”之战作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的“三八线”之战作文，希望能够帮助到大家。“三八线”之战作文11945年，朝鲜的北纬38度作为美苏两军接受日军投降的分界线，历史上称为“三八线”。你可别说，我和同桌也划有一条这样的“三八线”。唉！提起“三八线”啊，说来话长。某节数学课，胡老师让我们把数学课本、《优干线》、笔记本……全部拿出来。因为桌子面积有限，所以书呀、本子什么的不免会“

努力****幻翠

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2024-06-30

扬长避短获丰收----------英语教学中运用多媒体的优势及注意事项多媒体是信息化的体现，也是社会发展的趋势，多媒体教育是信息化的一个部分，大力促进多媒体教育已成为教育发展的潮流。学海无涯，作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息技术，跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要.目前，多媒体技术已被广泛的引进课堂，多媒体教学作为一种新兴的，先进的教学模式正在向传统的教学模式提出挑战，根据这几年我的教学经验及取得的教学成绩，我认为英语教学中运用多媒体教学具有明显的优势：一、丰富教学内容，引起学生的学

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中线倍长讲解中线倍长的作用1、中线倍长将一条线段绕中点旋转180°，得到的线段与原线段相等且平行。2、为下一次全等或证明提供了边和角的条件例题1、如图，△ABC中，D为BC的中点．求证：AB+AC＞2AD．2、如图，AD是△ABC的中线，点E在BC的延长线上，CE=AB，∠BCA=∠BAC．求证：AE=2AD．3、如图1，在△ABC中，点O为BC的中点，点M为AB上一点，ON⊥OM交AC于N．求证：BM+CN＞MN；4、如图，∠BAC=∠DAE=90°，M是BE的中点，AB=AC，AD=AE，求证AM⊥C

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观日落周记观日落周记虽然我喜欢看早晨的日出，但是我更喜欢看下午的日落。今天，我和爸爸又登上了奶奶那里的山的最高处，欣赏那美丽又迷人的日落。从远处看，那淡蓝色的天空，像平静的大海似的，一望无际，令人陶醉。不一会儿，天空由淡蓝色变成了深蓝色，就像是有一位画家在用蓝色的画笔层层上色似的。太阳悄悄地躲在一幢幢高楼大厦的缝隙之中，好像一位害羞的小姑娘似的，不想见到别人，只露出小半边红彤彤的“脸”。过了一会儿，夕阳从西边几幢房子中跳了出来，发出了耀眼而迷离的光芒。顿时，它周围的天空呈现出黄里透紫的美丽色彩。这时，不仅

一条****丹淑

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2024-06-30

课题--直线与圆的方程考点透析1.直线直线的斜率和倾斜角B直线方程C直线的平行关系与垂直关系B两条直线的交点B两点间的距离、点到直线的距离B2.圆圆的标准方程和一般方程C直线与圆、圆与圆的位置关系B知识整合1.本章以直线和圆为载体，揭示了解析几何的基本概念和方法．灵活运用等价转化、分类讨论、数形结合等数学思想方法解题；常充分利用圆的几何性质来简化运算；利用由半径、弦心距及半弦构成的直角三角形解决与弦长有关的问题．2.曲线与方程的关系体现了坐标法的基本思想，是解决解析几何两个基本问题的依据；圆的方程、直线（

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胜不骄败不馁武汉市光谷第二小学李璐教学目标：在教师的引导下，明白“骄傲使人落后”，学会从容、淡定对待所取得的成绩。让学生在活动中懂得失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。具体情境中，体会“胜不骄、败不馁”，学会在胜利面前淡定、从容，在困难和挫折面前保持乐观的情绪。教学重点：在教师的引导下，明白“骄傲使人落后”，学会从容、淡定对待所取得的成绩。2、让学生在活动中懂得失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。教学难点：在具体情境中，体会“胜不骄、败不馁”，学会在胜利面前淡定、从容，在困难和挫折面前

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善于观察因势利导班上有这样一个小女孩，聪明伶俐、活泼可爱，成绩还可以，而且小嘴巴能说会道，好像一只小“百灵”。但她父母没时间管她，年迈的爷爷、奶奶宠着她，她自己由于年龄还太小，虽有几分聪明，但自制能力不强，且爱哭鼻子。有一次，她因一道数学题不会做出来而急得大哭。从此，我就留心地观察她。还有一次，她和宋漩在玩投沙包，一连输了四次，竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场，哭完了又拉着宋漩再投沙包，直到赢了才罢手。我经过再三观察，分析她每次哭的原因，发现她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的性格特点，引导发

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2024-06-30

要逆风翻盘，便不惧风雨-记叙文要逆风翻盘，便不惧风雨-记叙文相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的要逆风翻盘，便不惧风雨-记叙文，欢迎大家分享。刚上初一那会儿，我就特别喜欢上道德与法治老师的课，老师讲的是我们家乡的方言，虽然我不会讲，但是我听得懂，有时候昨天晚上睡得晚了，第二天上课会有些犯困，可上他的课却从来不会犯迷糊，他讲的课十分有劲，我听他的课时，总会抬着头，坐的很端正

戊午****jj

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2024-06-30

正式试卷七1．以下哪一项不属于媒体应急报道机制的内容？（）D、预案机制2．以下哪一项不属于消防人员加强应急能力建设的内容？（）B、科学应对，果断处置3．《突发公共卫生事件应急条例》是于哪一年颁布的？（）A、2003年4．特别重大突发公共事件的评估周期为()A、1个月以内5．一级预警发布的标识颜色为（）A、红色6．公园景区游船、客运索道、滑道遇有（）时需停运。A、4级风；7．在烈日下或高温环境中工作容易产生中暑，中暑者先有头痛、眩晕、心悸、恶心等症状，随即出汗停止，（），如不及时抢救可致昏迷而死亡。B、体温

仙人****88

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2024-06-30

手比头高读后感手比头高读后感范文陈春花老师是我最为尊敬的老师之一，认为她是真正的在思考中国管理实践的学者，是一个睿智而冷静的旁观者，所著所言往往发人深省。尤喜她的散文，通篇散发着浓郁的人文情怀，真性情跃然纸上。无论是企业家还是经理人，在经营企业的时候都感觉痛苦，觉得不能够思想，认为思想者无法生存，感觉在家电行业里根本没有战略可言，根本无品牌可言。而这些困惑，究其原因是理想和现实的问题，而问题之所以存在，是人们对理想看的太重，而忽略了面对现实的能力。我们存有有些困惑，是因为我们让理想和现实之间没有联结的桥梁

猫巷****忠娟

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2024-06-30

大手和小手作文大手和小手作文650字（通用5篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的大手和小手作文650字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。大手和小手作文1大手牵小手，风雨一起走。母爱似滔滔江水，汹涌澎湃；母爱似连绵群山，深邃迷人；母爱似万朵白云，洁白无瑕。我想：世间最美丽的爱，那便是母爱；最美丽的人，那便是母亲。时间如白驹过隙，转眼间，门前的那棵小树已成长了参天

睿达****的的

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卧薪尝胆读后感卧薪尝胆读后感当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的卧薪尝胆读后感，欢迎阅读与收藏。卧薪尝胆读后感1卧薪尝胆是一个成语，可在这个成语里有一个故事。在两千多年前，长江下游有两个小国，吴国和越国。他们都想征服对方，使自己强大起来。会稽之战，越过打了败仗所以和他夫人去吴国球和，并愿意当吴王的仆人。吴国的大臣们要吴王消灭越国，可吴王不听大家的意见。越王在吴国干了三年才会到越国。会到过后，越王时刻不忘报

建英****66

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