高三奋斗的议论文800字[5篇]第一篇：高三奋斗的议论文800字人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高!下面给大家分享一些关于高三奋斗的议论文800字5篇，希望对大家有所帮助。高三奋斗的议论文800字1在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的

元枫****文章

39页

2025-08-28

高三年级心理辅导活动课教案（精选五篇）第一篇：高三年级心理辅导活动课教案高三年级心理辅导活动课最佳方案一,目标成就未来二,怎样面对挫折三,合理归因四,直面高三五,半年时间能做多少事六,放下你的包袱七,点亮生命自强的心灯八,正视考试,轻松过关九,优化考试心理,激发心理潜能十,充满自信,挑战极限目标成就未来活动分析:每个人都渴望成功,渴望拥有不一样的人生.那么,怎样才能取得成功,如何才能拥有不一样的人生呢大家似乎都很茫然.尤其是中学生,他们整日埋头苦读,却很少有一个明确的方向.这堂生涯辅导课旨在通过学生对当前

An****70

218页

2025-08-28

高三家长应考心理调整第一篇：高三家长应考心理调整高三父母不做“穿梭侠”2013年03月28日14:27来源：北京考试报北京考试报讯(实习记者邓菡)现在离清明小长假仅剩十余天，高三考生在3天假期中将暂别校园，回家自主复习备考“一模”。相关人士提醒考生父母，切忌在孩子面前来回穿梭，对孩子无时无刻的照顾会引起孩子反感，好心反成帮倒忙。“孩子一直挺懂事的，可从上了高三后脾气特别大。要说18岁也不小了，可他好像就是不明白我们的一片苦心。天天把他伺候得舒舒服服，可他反倒说我‘虚伪’，端茶倒水是为了监视他。这话听了真让

白真****ng

25页

2025-08-28

高三后期学生心理调查第一篇：高三后期学生心理调查眼下四月将至，离高考的日子越来越近，让我们师生携起手来，为我们的梦想成真，为了我们的未来，努力！努力！再努力！我们要经常对自己说“我行！我能行！我一定行！我是优秀的！我要变得更加优秀！我要用行动来证明。NothingISImpossibe!”这样，我们需要给自己制定一个明确的目标，因为目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行，为了使大家在高中生涯的最后时间里，更有效的组织复习，我们特

一吃****仕龙

32页

2025-08-28

高三学生考前心理辅导第一篇：高三学生考前心理辅导王极盛：高三学生考前心理辅导（录音整理）各位同学、各位老师：大家好。我从1999年开始研究高考应试能力问题，也就是研究高考状元的成功规律。因为那一年开始，国家启动了高考改革方案，高考内容侧重考核学生的素质和能力。素质是指科学文化素质和心理素质两个方面。能力是指考生的观察力、记忆力、思维能力、想象能力、操作能力，目的是要考核学生运用知识解决问题和理论联系实际的能力。所以说，高考不仅是在打知识仗，还要打心理仗。所以，素质教育不仅是科学文化素质要跟上去，而且心理素

萌运****魔王

34页

2025-08-28

高三学生心理辅导案例分析第一篇：高三学生心理辅导案例分析高三学生心理辅导案例分析【摘要】高三学生在紧张的学习环境中，心理十分敏感、脆弱，影响到他们与同学之间的交往，表现为多疑，过分注重同学对自己的评价，甚至失眠，本文主要通过分析各种问题存在的原因，抓住事物的本质，找到解决问题的办法。【关键字】高三学生心理分析我校在近几年的高考中，取得了可喜的成绩，高考本科上线率一年赛过一年。其实，决定高考命运背后的东西并不神秘，它是生理、心理、知识、信息、技巧等等的综合。高三学生在紧张的学习环境中，比其它年级学生心理更敏

一条****轩吗

31页

2025-08-28

高三学生心理特点分析及对策第一篇：高三学生心理特点分析及对策高三学生心理特点分析及对策班主任所从事的，是塑造人的工作，每个人作为单独的个体，是千差万别的，处在不同时期，不同阶段的人，又是千变万化的。尤其是高三年级的学生，面对沉重的学习与升学压力，压抑失望，烦躁不安等等不良心理因素汇集在一个学生一身，同时汇集成班级文化的主流。面对这种情况，如何引导学生逐步养成良好的高三心理，营造出张驰有度的高三班级文化氛围，对学生最终自信地走进高考考场，超常发挥出自己的水平，实在是太重要了。作为带领学生冲刺高考的我围绕着以

是你****馨呀

22页

2025-08-28

高三学生心理调查问卷第一篇：高三学生心理调查问卷高三学生心理调查问卷说明：本问卷是为了解高三同学需要解决的问题，不公开，不署名。请大家如实回答，所有题目只有一个选项。谢谢大家的合作!（）1、快到高考了，你现在的状态是：Ａ、信心百倍Ｂ、紧张焦虑，学不下去Ｃ、介于Ａ、Ｂ之间（）2、你现在的学习压力Ａ、过大，影响学习Ｂ、过小，没有动力Ｃ、还可以（）3、你认为目前你的压力主要来自：Ａ、老师的期望Ｂ、家庭的期望Ｃ、自己的期望（）4、你认为目前影响你学业的最大因素是：Ａ、学习方法Ｂ、情绪Ｃ、教师的授课水平Ｄ、学校的环

秋花****姐姐

9页

2025-08-28

高三学生心理压力调查问卷第一篇：高三学生心理压力调查问卷高三学生心理压力调查问卷请在与自己情况相符选项上打勾1.你的性别（1）男（2）女2.你是文科/理科（1）文科（2）理科3.你是应届/往届（1）应届（2）往届4.你是否适应现阶段的高三学习生活？（1）很适应（2）适应（3）勉强适应（4）不适应5.与同学、老师相处的好坏是否会给你的学习生活带来压力？（1）经常会（2）偶尔会（3）不会6.考试前你总会心情紧张吗？（1）会（2）不会7.你认为父母的期望给你带来的压力大妈？（1）很大（2）一般（3）较小（4）没

一只****ua

15页

2025-08-28

高三学生常见心理问题分析第一篇：高三学生常见心理问题分析高三学生常见心理问题分析同学们，大家好！高考对于我们来说就是个高坡，老师也想给你们一点支持，所以，今天我们共同分析一下高三学生常见的心理问题，以期有利于我们的高三学习和生活。一、顾虑心理。通过与高三班主任交流及近期的高三学生个案心理辅导，我感觉我们同学好像有很多无法放下的顾虑：担心考不上、担心成绩变化、担心他人超越自己等等，背着这么多的顾虑肯定会影响我们的奔跑速度。心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响，于是他做了一个实验。首先，他让10

篷璐****爱吗

25页

2025-08-28

高三学生备考情况及心理调查问卷（精选五篇）第一篇：高三学生备考情况及心理调查问卷高三学生备考情况及迎考心理调查问卷班级：性别：【指导语】亲爱的朋友，你好！这是一份调查高三学生备考情况和考前心理的问卷，1-15为单选题，16题你可以畅所欲言。本问卷不记名、不公开，请大家根据自己的情况如实填写。谢谢合作！1.你目前的学习状态()A.非常有信心，劲头很足B.紧张焦虑，学不进去C.介于两者之间2.你现在的学习压力()A.过大，影响学习B.过小，没有动力C.适中3.你认为目前你的压力主要来自()A.个人发展与成绩目

努力****恨风

9页

2025-08-28

高一新生心理特点第一篇：高一新生心理特点浅析高一新生典型的心理问题及调适摘要：结合高一新生的实际情况与教学实践，简要分析了高一新生中出现的典型心理问题的表现及原因，并在此基础上提出了相应的调适方法，以促使其健康成长。关键词：高一新生心理问题调适初中学生通过中考，在刚进入高中这个陌生的环境时，会出现这样或那样的不适应，从而产生这样或那样的心理问题。如果这些心理问题没有得到及时有效的解决，那么对其高中阶段的发展将会产生极大的负面影响。（一）高一新生典型的心理问题1.自卑自卑是自我评价偏低所带来的，以惭愧、羞怯

安双****文章

66页

2025-08-28

高一新生心理调整初探第一篇：高一新生心理调整初探高一新生心理调整初探湖北安陆市第一高级中学-----郭定俊有人认为重点高中的学生心理素质好，基础扎实，学习自觉，老师只注重教学工作就行了。殊不知，随着中考学生的减少，高中招生规模的扩大，学生参差不齐的现象日趋严重。社会交流信息化，文化多元化，人生观、价值观、道德情感复杂化，全班一心、千人一面的现象消失了。单亲家庭、离异家庭、孤儿家庭等孩子心理问题更加突出。孝感市中考分数的含金量着实不敢恭维，体育实验操作60分，文科综合150分且都是选择题，直接导致部分学生一

梦影****主a

29页

2025-08-28

高一新生入学适应心理讲座第一篇：高一新生入学适应心理讲座高一新生入学适应心理讲座诸城第一中学大家好！首先恭喜大家成为诸城一中的学生，我知道你们心里一定很高兴。要知道要进一中不容易，能进一中不简单，我也是一中的学生，九年前，我跟大家一样，带着家里的殷切期望，带着对未来的期望，高高兴兴地来了。那时候，进了一中，就是一只脚进了大学，现在你们不同了，是只有一只脚没进大学。如今，你们人是进来了，但是，你们的心进来了吗？你做好了当一名一中学生的准备了吗？你做好了迎接挑战的准备了吗？你做好了承担压力的准备了吗？要知道一

是你****嘉嘉

54页

2025-08-28

高三冲刺阶段如何调整心态第一篇：高三冲刺阶段如何调整心态高三冲刺阶段如何调整心态一、高三学生心态：升入高三，每个学生都忽然长大了很多，他们的心态大凡分为两种：一、时间太紧迫了，努力冲啊，一定要全力以赴，老师说了，到一模的时候再努力就没有任何意义了。二、时间还来得及，尽最大努力学到什么程度算什么程度吧。这两种态度本质上都是积极的。前者的紧迫感较强，一定提升的较快，不足的是他们的心里压力有些重。后者是从容稳定型，心里压力不大，提升的也较明显。当高考倒计时的字符由三位飞速的减少到两位的时候，全班同学的心态由原来

Ja****20

13页

2025-08-28

高三个性发展自我评价第一篇：高三个性发展自我评价高三个性发展自我评价今天小编为大家收集资料整理回来了关于高三个性发展自我评价，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！高三个性发展自我评价我是湖北省武汉市汉阳一中高三学生刘雨蒙。我希望通过贵校的自主招生来实现我在武汉大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。一直以来，武汉大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代

睿达****的的

24页

2025-08-28

高一年级学生心理团体活动方案第一篇：高一年级学生心理团体活动方案高一年级学生心理团体活动方案一、活动目的：本次活动的目的是：加深班级同学之间的认识与了解，培养班级同学之间团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。二、活动场地：体育馆三、活动材料：小蜜蜂6个、桌子4张、海绵垫8个、乒乓球4个四、教学时数和对象：二课时（90分钟）、高一年级学生（2016年10月12日第八九节，20班和21班；2016年10月17日第八九节，

努力****承悦

54页

2025-08-28

高三个性发展自我评价（大全）第一篇：高三个性发展自我评价（大全）高三个性发展自我评价范文无论是在学校还是在社会中，我们总免不了要写自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是小编精心整理的高三个性发展自我评价范文，希望对大家有所帮助。高三个性发展自我评价1个性很好，不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成，希望自己有很好的发展，能够上大学．我有一颗上进的学习心，总是努力学习，善解仁义是老师心目中的好学生。在发展中自我完善，在发展中自我提高，所以在学习的过程中我

斌斌****公主

17页

2025-08-28

高三个性发展的自我评价[五篇范文]第一篇：高三个性发展的自我评价三年的高中生活已经接近尾声了，在高中我度过了自己最美好的高中时代。三年的校园生活，我学到了得到了很多很多。以下是小编整理的小编整理的高三个性发展自我评价，欢迎阅读！高三个性发展自我评价（一）我是一个性开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难，而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练，如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完

如灵****姐姐

20页

2025-08-28

高一学生心理状况及其指导[精选合集]第一篇：高一学生心理状况及其指导高一学生心理状况及其指导一、高一学生心理障碍的主要表现根据专家提出的我国中学生的心理健康特征为:(1)心理特点与年龄相符。(2)能正确认识自己、悦纳自己。(3)乐于学习。(4)善与人相处。(5)善于自我调节。(6)情绪愉快而稳定。被测学校高一大多数学生心理状况属于健康水平，他们能客观地对待现实，有稳定的乐观的情绪，能够正确对待成功和挫折，乐于学习，并能够在学习中充分发挥自己的智慧和能力，争取获得更大成绩。小刘，高一入学成绩排在班的第49名

佳晨****ng

135页

2025-08-28