教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三）1教案 北师大版.rar
2百分数的应用（三）【教学内容】小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第一单元第27-28页内容。【教学目标】1.知识目标：进一步加强对百分数的意义的理解。2.能力目标：能根据百分数的意义列方程解决实际问题。3.情感目标：通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。【教学重点】根据百分数的意义列方程解决实际问题。【教具准备】多媒体课件。【学具准备】【教学设计】教学过程教学过程说明一、导入。通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一
增梅****主啊
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2023-03-05
教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 4教案 北师大版.rar
2百分数的应用（三）教学目标：1．利用百分数的意义列出方程解决实际问题。2．提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点：列方程解决百分数方面的实际问题。教学难点：根据题意找出等量关系。教学过程：一、引入师：通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想，你能给大家说一些生活中用到百分数的事例吗？（让学生自由说一说）。板书课题：百分数的应用（三）二、新知探究1.创设情境，获取信息出示笑笑的妈妈记录的家庭消费情况统
努力****凌芹
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2023-03-05
教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 3教案 北师大版.rar
3（北师大版）六年级数学上册教案百分数的应用（三）3教学内容小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第二单元P27-28内容。教学目标1.进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2.通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点根据百分数的意义列方程解决实际问题。教具准备多媒体课件。教学设计教学过程教学过程说明一、导入通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想，你能给大家说一些生活中用到百分数
是你****平呀
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2023-03-05
教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 2教案 北师大版.rar
2百分数的应用（三）学材分析重点：分析“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题的数量关系。难点：解答这一类应用题的能力。学情分析这是一节已知“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题，用方程解比较简便。学习目标1.知识目标：利用百分数的意义列出方程解决实际问题。2.能力目标：提高运用数学解决实际问题的能力。3.情感目标：体会百分数与现实生活的密切联系。导学策略尝试法教学准备幻灯片、小黑板教师活动学生活动一、创设情境，谈话引入。二、教学新课。1.下表是笑笑的妈妈记录的家庭消
努力****爱静
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教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 1教案 北师大版.rar
2百分数的应用（三）【教学内容】小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第一单元第27-28页内容。【教学目标】1.知识目标：进一步加强对百分数的意义的理解。2.能力目标：能根据百分数的意义列方程解决实际问题。3.情感目标：通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。【教学重点】根据百分数的意义列方程解决实际问题。【教具准备】多媒体课件。【学具准备】【教学设计】教学过程教学过程说明一、导入。通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一
一条****然后
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教案-全国-2019_六年级数学上册 第7单元 百分数的应用 第1节 百分数的应用（一）教案 北师大版.doc
5第1课时百分数的应用(一)(这是边文，请据需要手工删加)教材87～89页相关内容。1．在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2．能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。重点：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。难点：能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。多媒体课件。1．巧猜谜语，激发兴趣。师：前面我们学习了百分数
书生****写意
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教案-全国-2019_2018年六年级数学上册 第七单元 百分数的应用 第1课时 百分数的应用（一）教案 北师大版.doc
1第1课时百分数的应用教学内容百分数的应用（一）课时教学目标：1、在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2、能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。教学难点：能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题教学过程：一、复习导入1、同学们，在学习第四单元时，我们初步认识了百分数，大家回忆一下，我们学
是丹****ni
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2023-03-05
教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（一）1教案 北师大版.rar
2百分数的应用（一）【教学内容】小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第一单元第23-24页内容。【教学目标】1.在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2.能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。3.引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。【教学重点】理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。【
Ma****57
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2023-03-05
教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（一） 2教案 北师大版.rar
2百分数的应用（一）教学目标：1．在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2．能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”。提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点：会计算实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”。教学难点：在具体情境中理解理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。教学过程：一、创设情境1．关于百分数，我们已学过那些知识？根据学生回答，板书如下：百分数的意义小数百
新月****姐a
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2023-03-05
教案-全国-2019_2018年六年级数学上册 第四单元 百分数 第4课时 这月我当家教案 北师大版.doc
2第4课时这月我当家教学内容这月我当家课时教学目标：知识目标：使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。能力目标：提高学生解答百分数应用题的能力。情感目标：用所学知识解决生活中的实际问题，提高学习兴趣。教学重点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决百分数除法应用题。教学难点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决百分数除法应用题。教学过程：一、复习导入找出下面文字中的等量关系：1、男生人数是本年级人数的40％。2、男生人数是全
Ja****23
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2023-03-05
毕业感言大学数.docx
毕业感言大学数毕业感言大学150字数阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽，毕业感言大学150字数。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的毕业感言大学150字数，欢迎参考阅读。手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同
瀚玥****魔王
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2024-05-10
教案-全国-2019_六年级数学上册 第4单元 百分数 第3节 营养含量教案 北师大版.doc
4第3课时营养含量教材44～45页相关内容。1．让学生会解答有关百分数的简单实际问题，体会百分数在实际生活中的应用。2．让学生掌握百分数、分数和小数间的互化方法，提高学生应用百分数、分数、小数的能力。3．培养学生自主探究知识的能力，体会成功的愉悦，感受与他人合作的快乐。重点：使学生正确解决求一个数的百分之几是多少的实际问题。难点：使学生掌握把百分数化成分数或者小数的方法。多媒体课件、收集有关食物营养含量的信息。1．师：(手里拿一把黄豆)请同学们估一估，这些黄豆大约有
萌运****魔王
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2023-03-05
教案-全国-2019_2018年六年级数学上册 第四单元 百分数 第3课时 营养含量教案 北师大版.doc
2第3课时营养含量教学内容营养含量课时教学目标：知识目标：继续学习百分数的应用，掌握百分数、分数和小数间的互化方法。能力目标：提高学生应用百分数、分数、小数的能力。情感目标：在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。教学重点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学过程：复习：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？学习百分数化成分数或小数。1、出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？
傲丝****账号
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教案-全国-2019_六年级数学上册 第四单元《百分数的认识》教案 北师大版.doc
7《百分数的认识》教学内容：北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》。教学目标：1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。2、通过观察、比较、归纳等学习方法，理解百分数的意义。3、让学生感悟数学与日常生活是密切相关的，并适时地渗透思想教育。教学重点：理解百分数的意义，会正确读写百分数。教学难点：百分数与分数的区别。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、谈话导入师：听说咱们班的同学为人热情，头脑聪明，特别的善于发现问题和解决问题，今天老
Ch****49
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2023-03-05
教案-全国-2019_六年级数学上册 第4单元 百分数 第1节 百分数的认识教案 北师大版.doc
4第1课时百分数的认识(这是边文，请据需要手工删加)教材39～40页相关内容。1．结合具体情景，使学生初步认识百分数的意义，能正确读写百分数。2．通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。重点：认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。难点：使学生正确理解百分数与分数的区别和联系。多媒体课件、生活中收集的百分数。1．老师听说咱们班级有不少体育爱好者，老师想问问你们都喜欢什么运动项目？喜欢哪个运动员？老师最喜欢的运动员是姚明。有谁和老师一样，
邻家****ng
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2023-03-05
教案-全国-2019_2018年六年级数学上册 第四单元 百分数 第1课时 百分数的认识教案 北师大版.doc
1第1课时百分数的认识教学内容百分数的认识课时教学目标：知识目标：初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。能力目标：提高学生应用百分数的能力。情感目标：通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。教学重难点：认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。教学过程：一、复习导入提问：什么叫分数？什么是分数的分数单位？谁见过百分数？百分数和一般的分数有什么不同？二、学习新课1、出示教材中的例题，要学生分析资料，交流：你认为选派哪名队员比较合适？说一说自己的
长春****主a
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2023-03-05
教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识（二）教案 北师大版.rar
1（北师大版）五年级数学教案下册百分数的认识（二）课题百分数的认识（二）课型练习课教学目标1、在观察比较中，体会整数运算变律在分数运算中同样适用。2、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。教学重点能体会整数运算律在分数运算中同样适用。教学难点能解决日常生活中的实际问题。教具准备教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图一、创设问题情况，引出新知。1、从情悦图中，找出有关信息及问题。2、理解题意，用图来表示题目中娄量之间的关系。3、解决问题eq\o\
一只****生物
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2023-03-05
教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识（一）教案 北师大版.rar
1（北师大版）五年级数学教案下册百分数的认识（一）课题百分数的认识（一）课型新授课教学目标1、体会分数混合运算的顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算，（以两步为主，不超过三步）2、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活的实际问题，发展应用意识。教学重点掌握分数混合运算顺序，并合计算。教学难点正确计算分数混合运算，解决实际问题。教具准备教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图一、创设情况，引出新知：1、出示情悦图找出数字信息和数量关系。找出要解决的问题航模小组朋多少人？解决
努力****冰心
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教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识9教案 北师大版.rar
1教学内容（课题）百分数的认识（教科书）教学目标和要求1．经历从时间问题中抽象出百分数的过程，理解百分数的意义，会正确读百分数。2．在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。教学重点1．.理解百分数的意义，2．体会百分数的必要性教学难点理解百分数的意义教学准备1．让学生客气课前收集百分数的资料。2．计算机课件教学时数1课时教学过程备注栏联系实际、引入课题教师结合自己学校的足球对的数据呈现问题，激发学生学习兴趣。让学生自己解决“比一比”中让学生罚点球问
茂学****23
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教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识8教案 北师大版.rar
1（北师大版）五年级数学教案百分数的认识0教学目标：知识目标：初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。能力目标：提高学生应用百分数的能力。情感目标：通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。教学重点、难点：认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。教学策略：从生活实际引出百分数，教学百分数的意义，区别百分数和分数在读写和意义上的不同。教学准备：写有百分数的资料卡。教学过程：一、复习导入提问：什么叫分数？什么是分数的分数单位？谁见过百分数
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教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识7教案 北师大版.rar
1百分数的认识教学内容北师大版小学数学五年级下册64-65页“百分数的认识”教学目标1．经历从时间问题中抽象出百分数的过程，理解百分数的意义，会正确读百分数。2．在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。教学重点1．.理解百分数的意义，2．体会百分数的必要性教学难点理解百分数的意义教法情境法归纳法学法小组合作交流自主练教具准备让学生课前收集百分数的资料。教学过程教学过程：一、创设情境，提出问题师：同学们，2008年第29届奥运会将在我们北京举行，
爱欢****23
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教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识6教案 北师大版.rar
1（北师大版）五年级数学教案百分数的认识2教学目标：知识目标：进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写。方法。初步联系使用百分数。能力目标：提高学生用百分数的能力。情感目标：使学生在学习中体会成功的快乐。教学重点、难点：应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学策略：充分利用图表来表示数量，让学生结合百分数的意义来解决问题。教具准备：使用图表进行教学。教学过程：一、复习提问：百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同?二、教学新课1、说
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2023-03-05
教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识5教案 北师大版.rar
1百分数的认识教学目标：知识目标：初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。能力目标：提高学生应用百分数的能力。情感目标：通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。教学重点、难点：认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。教学策略：从生活实际引出百分数，教学百分数的意义，区别百分数和分数在读写和意义上的不同。教学准备：写有百分数的资料卡。教学过程：一、复习导入提问：什么叫分数？什么是分数的分数单位？谁见过百分数？百分数和一般的分数有什么不同？
一条****彩妍
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2023-03-05
教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识4教案 北师大版.rar
1百分数的认识教学目标：知识目标：进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写方法，初步联系使用百分数。能力目标：提高学生用百分数的能力。情感目标：使学生在学习中体会成功的快乐。教学重点、难点：应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学策略：充分利用图表来表示数量，让学生结合百分数的意义来解决问题。教具准备：使用图表进行教学。教学过程：一、复习。提问：百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同?二、教学新课。1.说一说百分数在生活中有什
宁馨****找我
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教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识3教案 北师大版.rar
2百分数的认识教学目标：知识目标：初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。能力目标：提高学生应用百分数的能力。情感目标：通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。教学重点、难点：认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。教学策略：从生活实际引出百分数，教学百分数的意义，区别百分数和分数在读写和意义上的不同。教学准备：写有百分数的资料卡。教学过程：一、复习导入提问：什么叫分数？什么是分数的分数单位？谁见过百分数？百分数和一般的分数有什么
猫巷****正德
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教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识2教案 北师大版.rar
2百分数的认识教学内容：教材第P64页“百分数的认识”教学目标：1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。2.在具体情境中，理解百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。教学重难点：1.理解百分数的意义，会正确读写百分数。2.体会百分数与分数的联系与区别。教学过程：教学环节主导活动主体活动作用一、创设情境激情揭题1.小黑板展示材料：1号队员投篮20次投进18次；2号队员投篮10次投进7次；3号投篮25次投进
听容****55
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2023-03-05
教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识1教案 北师大版.rar
1课题百分数的认识教学内容（教科书）教学目标和要求1.经历从时间问题中抽象出百分数的过程，理解百分数的意义，会正确读百分数。2.在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。教学重点1.理解百分数的意义，2.体会百分数的必要性教学难点理解百分数的意义教学准备1.让学生客气课前收集百分数的资料。2.计算机课件教学时数1课时教学过程备注栏一、联系实际、引入课题。1.教师结合自己学校的足球对的数据呈现问题，激发学生学习兴趣。2.让学生自己解决“比一比”中让学生
一吃****继勇
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教案-全国-2012_五年级数学下册 百分数的认识10教案 北师大版.rar
1（北师大版）五年级数学下册百分数的认识班级______姓名______一、读出下面各百分数。二、写出下面的百分数。三、根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。四、用分数、百分数表示出各图的涂色部分。五、填表。六、把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。2.10.3131.0718.5%26.34%59.8%
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教案-全国-2019_六年级数学上册 第4单元 百分数 第2节 合格率教案 北师大版.doc
1第2课时合格率教材41～43页相关内容。1．进一步理解百分数的意义，会解答有关百分率的应用题。2．在解决实际问题的过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确将小数、分数化成百分数。重点：让学生理解合格率的意义，根据其意义解决有关合格率的实际问题。难点：让学生熟练掌握小数、分数化成百分数的方法。多媒体课件。1．师：同学们，昨天我们在数学王国中又认识了一个新的朋友——百分数，大家想不想进一步了解它呢？2．师：先来看这些生活中的数学信息。(课件出示)(1)六(1
青团****青吖
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教案-全国-2019_2018年六年级数学上册 第四单元 百分数 第2课时 合格率教案 北师大版.doc
2第2课时合格率教学内容合格率课时教学目标：知识目标：进一步理解百分数的意义，会解答有关合格率的应用题。能力目标：提高学生利用百分数解决实际问题的能力。情感目标：使学生合作学习，提高学习兴趣。教学重点：让学生理解合格率的意义，根据其意义解决有关合格率的实际问题。教学难点：让学生理解合格率的意义，根据其意义解决有关合格率的实际问题。教学过程：提问：百分数的意义是怎样的？它和一般的分数有什么不同？二、新授课1、出示资料：甲牌：抽查50箱，43箱合格；乙牌：抽查60箱，52箱合格
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