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1课题线与角复习课(二)数学第七册备课人:沈强教学目标进一步认识线段、射线和直线,用字母正确读出。进一步认识平面上的平行线和垂线,能正确地用三角尺画平行线和垂线,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。进一步认识平角、周角,了解角的大小之间的关系;会用量角器量出指定角的度数,画出指定度数的角。教学过程一、知识点梳理:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。二、根据知识点进行练习。(一)请在括号里对的画“√”,错的画“×”。1.线段是直线上两点之间的部分。()2.过一点只能画出一条直线。()3.一条射线长6厘米。()4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()5.过两点只能画一条直线。()6.角的两边越长,角的度数越大。()(二)填空。1.直线有()个端点,它可以向两端无限延长。2.直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。3.射线有()个端点,它可以向一端无限延长。4.当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。5.锐角的度数小于()度;大于()度而小于180度的角叫做钝角;()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。6.1个周角=()度=()个平角=()个直角。(三)、画一画,量一量。1.请分别画出90°、40°、125°的角。2.过A点画出已知直线的垂线。A3.过B点画出已知直线的平行线。B(四)思考题:1.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:()A、1:30和2:30B、3:30和8:30C、9:00和3:00D、10:30和1:302.看下图已知∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。2134

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