教案-全国-2012_2012年秋九年级化学《物质的变化和性质》教案（打包9套） 新人教版.rar

用心爱心专心1.1物质的变化和性质导学案预习导学1、_____________________________叫做物理变化；_____________________叫做化学变化，又叫做____________。2、______________________叫做化学性质；___________________________叫做物理性质，如______________________________________________。二、学习过程：1、实验：1-1~1-4实验现象记录：实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质1-1液态的水液态的水1-2蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾1-3蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀1-4颗粒状石灰石二氧化碳气体等2、讨论：日常生活中见到一些变化（如铁生锈）是物理变化还是化学变化？3、化学变化的基本特征是____________________________。4、现象与化学反应的关系：______________________________________________5、如何区分化学性质和物理性质？6、如何区分物质的变化和物质的性质？7、实验1-5闻气体时的正确操作________________________________________________-物质颜色状态气味燃着的木条燃烧情况氧气二氧化碳简单描述如何区分氧气和二氧化碳？8、小结：本堂课你学到了什么？三、反馈练习1、日常生活中的下列变化，属于物理变化的一组是（）A、冰箱降温，汽油挥发B、钢铁生锈，食物腐败C、火药爆炸，蜡烛燃烧D、光合作用，塑料老化2、下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种是（）A、生石灰溶于水生成石灰乳B、水加热到沸腾变成水蒸气C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳D、向胆矾的溶液中加入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀3、下列描述：①铜在潮湿的空气中会生锈②铜绿是一种绿色粉末③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳和水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体⑦二氧化碳不能燃烧⑧二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是（填序号，下同）__________;属于化学变化的是______________；属于物理性质的是___________;属于化学性质的是_______________用心爱心专心河北省石家庄市31中九年级化学《物质的变化和性质》学案（无答案）人教新课标版学习目标1、物理变化和化学变化的概念2．物理性质和化学性质的概念3．知道化学变化伴随着能量变化4．知道物理变化和化学变化的联系一、课前预习1、物理变化：。2、化学变化：。3、化学变化和物理变化的本质区别是，它们之间的联系是。4.化学变化常伴随的现象为________，________，________等。而且还伴随________的变化，常表现为________，_______，________。5.将物理变化，化学变化，物理性质，化学性质填入下列相应的空格中：(1)火药爆炸________；(2)汽车轮胎爆炸_________；(3)水能结冰________；(4)铁会生锈_________；(5)酒精具有可燃性________；（6）常温下水是无色液体。二、自主体验1.6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化2.下列物质的性质中属于化学性质的是A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性3.下列变化中属于物理变化的是A．剩饭变馊B．自行车生锈C．牛奶变酸D．电灯发光4.下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是A．硫是淡黄色固体B．硫受热会融化C．液态硫受热会汽化D．有刺激性气味气体产生5.下列图示中只发生物理变化的是6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7.电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这两种照明方法，从你所学过的化学知识，找出二者3个方面的差异：①_________________②___________________③__________________________三、自我检测1、在日常生活中，同学们们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化