从百草园到三味书屋 (7).ppt

每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天我们学习《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生童年的记忆。从百草园到三味书屋教学目标作品：小说集：历史小说：散文诗集：散文集：杂文集：《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了，发表时题为《旧事重提》，后结集时名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取，晚年了，回忆起少年时代的事。关于“三味书屋”：三味书屋是绍兴城内新台门寿怀鉴先生寓所内的一间房子，用为书塾。“三味书屋”中的“三味”是“读经味如稻粱，读史味如肴馍，读诸子百家味如醯醢”（xīhǎi太羹指的是肉汁，俎就是切肉，醯醢是加佐料做成的肉酱。这里是用三种味道的食物比喻古代的三类书，即经书、史书和诸子百家的书。）书屋柱之上还有一幅对联：至乐无声惟孝悌，太羹有味是诗书。意思是最好的音乐是无声的“孝”、“悌”两种道德，而最美味的菜肴应当首推诗书了。读一读积累词语关于文中文言文的读法和理解３、“上九潜龙勿用”出自《易经·韩卦》，由“初九潜龙勿用”和“上九亢龙有悔”二句合成的。读作：上九，潜龙，勿用。“初九潜龙勿用”意思是“君子应韬光隐晦以待时机”；“上九亢龙有悔”意思是“人应以亢满为戒，注意物极必反的道理。”5、“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢﹏﹏；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬﹏﹏”出自清人刘翰的《李克用置酒三垂岗赋》。引文中的声浪号表声音起伏，持续不断“噫”、“嗬”指念书时加在句尾用来加强感情的声音。意思是：拿着铁如意，指挥比划，潇洒自如。用金杯喝酒，痛快淋漓，喝得很多而未醉。文章以什么为写作顺序？内容可分哪两部分？第九段在文章结构上有何作用？以空间变化为顺序安排材料百草园的美景百草园的自然景物和乐趣单是就有菜畦碧绿桑葚紫红蜂黄黄蜂肥胖皂荚树高大何首乌根臃肿覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球鸣蝉长吟蟋蟀弹琴覆盆子又酸又甜——写了百草园的景物后，为什么要写美女蛇的故事?通过景物描写写了百草园春、夏、秋三个季节，又是怎样描写冬天的百草园呢？第二部分从哪些方面写三味书屋的读书生活的？三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢?3.你觉得寿先生是一个什么样的人？三味书屋深入探讨作者为什么要写学生到三味书屋后园贪玩的情节？作者对三味书屋的感受是什么?“不必说……也不必说……单是……”这个句式在文章中起什么作用？课文是从一个孩子的角度来描绘百草园景物的，我们不难看出童年时代的“我”是个怎样的孩子？由哪些地方能体现出来？在“我”眼里，百草园是“我”的乐园，文章是如何体现这一点？“其中似乎确凿只有一些野草，但那时确实我的乐园。”一句，“似乎”“确凿”语意是否矛盾？为什么？百草园主题：