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信息化教学能力提升学习心得本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。在信息技术基础上的教育技术改革是目前教学改革的主流,通过本次培训,我认为作为一名教师要在以后的教学中有所建树,必须具备以下几点能力:1、不断更新自身知识结构的能力只有不断的更新自身的知识结构,才能全面准确的把握教学的制高点。2、掌握和灵活运用现代教育技术的能力计算机技术的迅速发展决定了教育技术必将发生一场深刻意义上的变革。计算机从诞生到现在只不过50多年的历史,而网络的迅速发展也不过10多年的时间。但是,计算机和网络对社会的影响之大影响面之广已经不是用惊人这类词语所能表达的。它已经改变了人类的工作方式、交往方式、生活方式和认知方式。知识已经是以光速而非爆炸式的方式传播了。现代的计算机技术可以集各类感官技术于一体,应用到教学上就可以使我们的教学更加逼真、更加生动、更加灵活且更富有成效,这就真正作到了寓教于乐,其乐熔融。网络技术和多媒体技术的不断完善确实在时空上改变了现代的教育技术,教师的教学空间空前扩大,教师的自由度也不断提高。教师和学生的沟通渠道变得更加完善和畅通。如果我们教师不能掌握和灵活运用这些现代教育技术,那么我们的教学就要大打折扣,我们培养出的人才就难以适应信息社会的发展需要,也就是说,我们的教育是失败的。3、迅速搜索获取和分析加工相关信息的能力掌握现代教育技术是教师的责任。信息高速公路的建成,全球移动通讯系统的发展,电子出版物的盛行,多媒体技术的完善,人工智能和虚拟现实技术的成熟等等进入20世纪90年代以来的种种信息化浪潮,给我们的教学科研开辟了前所未有的信息收集、信息加工和信息传授的通道和平台。作为一名教师,就应当具备迅速搜索获取和分析加工相关信息的能力,并应用于我们的教学和科研,时刻站在了解和掌握信息的最前列,以“智者”的身份来教书育人。
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