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课堂高效率课后低负担—大碾子小学高效和谐的课堂模式和谐教学的课堂模式我校根据多方的实验及本校教师多年的教学经验,总结出一个基本的课堂教学模式,不同的学段和学科可在这一模式的基础上灵活变通:*1.单元导入明确目标*2.自主学习合作探究*3.大组汇报教师点拨*4.变式练习拓展提高*5.达标测试课堂小结(一)单元导入明确目标在具体教学中有如下几种情况:*2.如果是后边几课时,首先要复习前边所学的内容,再导入新课(二)自主学习合作探究*2.二人小组合作*3.大组合作:小组解决不了的问题大组合作*4.教师巡回检查(三)大组汇报教师点拨大组汇报的分类给各组记分的方法*2.讨论或点拨疑难问题。*3.总结知识的结构和学习的规律(四)巩固练习,拓展提高*2拓展练习体现分层原则(五)达标测试课堂小结课堂教学模式的变式复习课不要运用新授课的模式上复习课基本模式语文分析课文的基本教学模式数学新授课教学模式英语课教学模式美术学科基本教学模式

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