七年级语文月考试题.doc

七年级语文月考试题基础知识（20分）1、拼写（4分）①yōngzhǒng()②lí歌()③徘huái()④花圃（）⑤祈（）祷⑥荒草qīqī()⑦拜yè（）2、背诵默写（10分）①点明木兰替父从军的原因的句子是。②鲁迅的文章一向深受人们喜爱，你能背出自己最欣赏的一个句子吗？。③人生不可能总是一帆风顺，风雨也可能不期而至，此时，你将如何面对？请用普希金的诗句回答。。④旦辞爷娘去，暮至黑山头，，。⑤，寒光照铁衣。将军百战死，。3、仿写句子（4分）例句：也许你只是一朵普通的小花，也许你只是一片平凡的叶子，但只要你是独特的，就该为自己鼓掌。仿句：4、口语交际（2分）假如放学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家？阅读（30分）（一）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。……1、解释下列加线的词。（6分）⑴未尝识书具（）⑵父异焉（）⑶其文理皆有可观者（）⑷不能称前时之闻（）⑸日扳仲永（）⑹贤于材人远矣（）2、翻译下列句子。（3分）⑴自是指物作诗立就。。⑵邑人奇之，稍稍宾客其父。。⑶仲永之通悟，受之天也。。3、方仲永的故事说明了什么道理？学完本文，方仲永的故事对你有哪些启示呢？（3分）（二）姜三莽缚鬼景城有姜三莽者，勇而直。一日，闻人说宋定伯卖鬼得钱事，大喜曰："吾今乃知鬼可缚。如每夜缚一鬼，唾使变羊，晓而卖于屠市，足供一日酒肉资矣。"于是夜夜荷梃（扛着棍子）执绳，潜（藏）行墟（废墟）墓间，如猎者之伺（等候）狐兔，竟不能遇。即素（一向）称有鬼之处，佯（假装）醉寝（睡）以诱致之，亦寂然无睹。一夕，隔林见数磷火，踊跃（跳起抓扑）奔赴；未至间，已星散去。懊恨而返。如是月余，无所得。乃止。盖（表示推测、判断语气）鬼之侮（欺负）人，恒（常常）乘人之畏。三莽确信鬼可缚，意中已视鬼蔑如矣，其气焰足以慑鬼，故鬼反避之也。翻译下面句子(2分)潜行墟墓间,如猎者之伺狐兔,竟不能遇。(2)其气焰足以慑鬼,故鬼反避之也。读完姜三莽缚鬼的故事，你想对他说点什么呢，谈谈你的看法。（2分）（三）我最好的老师怀特森先生教的时六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种动物叫做凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都做了笔记，后来又进行了测验。他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。一定有什么地方弄错了！我是完完全全按照怀特森先僧所说的写的呀。接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事？很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗？不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验？这种老师算什么老师？我们本该推断出来的，怀特森先生说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨（其实那是猫的骨头）时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？怀特森先生描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或者课本上错了，就大胆地说出来。上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头到尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。”如果要给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能