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装订线内不许答题………○…………○………装…………○…………订…………○…………线…………○…………-院系:专业班级:学号:姓名:座位号:-第=2*page6-111页,共=2*numpages612页第=2*page612页,共=2*numpages612页第=2*page5-19页,共=2*numpages612页第=2*page510页,共=2*numpages612页2010-2011学年第二学期期末考试试卷《教育学》(A)卷命题教师:王兆娣任课教师:李佺宁李支其王贞惠高鸽王兆娣课程代码:22000302适用班级:08级本题号一二三四五六总分分值152010202213得分评卷人得分MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc选择题(每小题1分,共15分)1.在教育史上,最早出现专门论述教育问题的著作是【c】A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持【a】A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为【c】A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.实现教育目的的根本途径是【d】A.发展高等教育B.延长义务教育C.发展职业教育D.教育与生产劳动相结合5.使学生掌握系统的科学文化知识和技能、发展智力、培养能力的教育指的是【a】A.智育B.体育C.美育D.劳动技术教育6.一个国家各级各类学校的教育系统,包括学前教育机构,小学、中学、大学,各种专业学校和职业技术学校、业余学校等。这指的是【b】A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度C.壬戌学制D.癸丑学制8.修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于【b】A.1985年B.1986年C.1987年D.2006年9.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说【c】A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用评卷人得分MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc填空题(每空1分,共20分)1.教育学是研究和,揭示教育规律的一门科学。2.1632年,著名的捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》,它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。3.人的发展是指个体从出生开始,随着年龄增长,在和两方面发生的积极变化和逐步完善的过程。4.我国教育目的制定的理论依据是教育同生产劳动相结合。5.素质教育是以提高学生的基本素质为宗旨的教育。6.中国第一个近代学制颁布于___年,称为_壬寅学制。7.教学模式是由理论依据、、实现条件、、和效果评价六要素构成。8.教学艺术具有形象性、、审美性和的特点。9.德育的主要内容有:马列主义基本理论教育、理想教育、、集体主义教育、、法律和纪律教育、以及环境道德教育。10.品德考查与评定包括和两种形式。评卷人得分三、MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc判断题(正确的在题号后括号内填写“√”,错误的填写“×”)(每小题1分,共10分)1.教育的本质特征在于教育是一种培养人的社会活动。()2.遗传对人的发展起主导作用。()3.教育可以适当超前于经济而发展。()4.素质教育的最终目的是提高所有学生的学习成绩。()5.社会物质生产水平是影响教育目的制定的最终决定因素。()6.“言传身教”决定了教师的劳动是一种示范性的劳动。()7.壬子癸丑学制是仿照日本的学制制定的。()8.教学是实现教育目的的唯一途径。()9.必修课程是为了适应学生的个性差异而开发的课程。()10.德育的唯一任务是培养学生良好的道德品质。()评卷人得分四、MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc简答题(每小题4分,共20分)1.教育对政治经济有哪些反作用?政治经济制度决定教育的领导权,决定受教育权,决定教育目的和部分教育内容2.素质教育有哪些特征?主体性,全面性,全体性,基础性3.教师的社会作用表现在哪些方面?4.简述教学过程的基本规律?直接经验和间接经验相统一的规律掌握知识和发展智力相统一的规律传授知识和思想道德教育相统一的规律教师的主导作用和学生的主体地位相结合的规律5.在德育工作中教师如何贯彻“尊重、热爱学生与严格要求相结合”的原则?评卷人得分五、MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc论述题(每小题11分,共22分

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